名師趙建昆指導：四六級考前50天復習備考方略

　　主持人：各位網友大家好!歡迎大家來到四六級考前50天復習備考方略指導活動，今天是我們活動的第二期，很榮幸地請到了四六級項目主管趙建昆老師!趙建昆老師您好!

　　趙建昆：全國各位大家好，尤其是騰訊的網友和各位可愛的同學們，我是趙建昆。

　　主持人：趙老師是四六級非常有研究的教學輔導專家，在我們同學提問之前，趙老師有什么話想對同學們說?

　　趙建昆：思考考前50天左右的時間，我們仍然相信50天可以發(fā)生很多變化，各位同學一定會取得很好的成績，經過努力的話。

　　主持人：今年的四六級考試，12月份和6月份有什么變化?

　　趙建昆：目前趨勢來看，整個12月份考試和6月份的考試不會有區(qū)別。如果是筆試，全國都會參加考試的形態(tài)，各個結構、比例，各個類型都不會有什么樣的區(qū)別，這樣基本都不會擔心，會不會有新的題目出現，這樣的事情都是會發(fā)生的，如果有這樣的情況發(fā)生，提前由教育部的官員提前告訴大家一個準備情況。

　　主持人：有同學之前有問我這樣的問題，每年會有兩次考試，兩次考試當中，6月份和12月份的難易度有差別嗎?

　　趙建昆：這個問題還沒有一直的關注過，跟溫度有關系嗎?在夏天我相信會更舒服一些，大家會穿著單薄的衣服，在一個有空調的房間去考試，感覺舒服一些，冬天我們被包裹的很嚴實，比較冷，這是一個心理的暗示。如果你是一個即將畢業(yè)的老生，每年都會有考試去考四六級的機會，每年12月份卻不是四六級的機會，這是每一個年級的第一學期的考試時間，也就是說這回不行，不管怎樣講，還會有下一次的機會，那就是6月份，這并不是一個很好的祝福，我還是希望大家會在12月份過到很好的成績。

　　主持人：迫切的希望，無論考四六級的同學，特別希望自己能夠看到驚人的那一幕。

　　趙建昆：是一個驚喜，而不是驚嚇。

　　主持人：目前這個階段，針對四六級，這個方面有什么復習的指導?

　　趙建昆：50天是一個非常好的時間，前一個月，大家還是應該非常認真的做一下題目，考六級，至少把2006年以后，或者是06年12月份以后的試卷都做一遍，做完之后回顧一下有沒有錯的，分析一下到底哪個模塊是對自己薄弱的，利用10天左右的時間突破單科的學習，這些題目當中，反復出現一些句型，出現過兩三回，按照這樣的單詞的形式，多多注意一下，接下來大家在整個前30天應該做題目的，后10天是突破，最后10天是做考試的準備�？荚嚽耙粋�星期的時候，好好調整作息的時間，很多高校的學生在早上睡到天長地久，夢到海枯石爛，考試時間在9點，至少8點起床，考場在其他學校要起的更早等等，接下來整個考試延長時間應該是2小時20分鐘左右，過程當中應該很難去上廁所的，我們強烈建議各位同學在前一個星期的時候，安排一到兩回考試，整個感覺一下現場的時間順序，過程中千萬不要被其他人打擾，最好一氣呵成，調整自己的狀態(tài)，了解一下考試技巧。

　　主持人：謝謝趙老師。我覺得現在大多數的學生們可能還是真的是一下子考試的時候，突然要早起，平時都沒有吃早點的習慣，考試那天吃早點，那樣都會有一些影響?

　　趙建昆：生活習慣的改變，會對當天有一些影響，在之前要調整一下自己的作息時間，也未必一定為了考試，每天堅持早睡早起，堅持吃早飯，對大家健康體魄的形成也是非常有好處的。

　　主持人：關于四六級機考的問題，現在情況和未來發(fā)展趨勢是怎樣理解的?

　　趙建昆：目前在全國很多高校當中我們會有這樣的機會，周六會參加四級的試考，六級是在下午，第二天有部分同學，報名之后就可以參加學校組織的計算機的復習考試，沒有六級，只有四級的，整個國家對這項考試的組織工作并不是非常的完善，有很多考生不知道這樣的事情，或者沒有辦法獲得這樣的機會。各位同學依然需要將你們的重點放在我們的聽力、閱讀、寫作、翻譯、閱讀填空傳統的題型當中，機考是一個全新的考試，不但需要對英文能力有一定的掌握，更需要的是一些能力，對鍵盤的熟悉程度，在一定時間內敲出多少字來，電腦的聽寫能力，電腦會考一些音頻和視頻，我們的學科也是靠音頻完成的，聽完一段音頻之后，寫出來你的考試，機考當中有一個非常大的變化，大部分的題目都是由聽力引發(fā)的，聽力對基礎的題目是70%，剩下30%的題目是我們閱讀的題目，接下來的一段時間，我們都會發(fā)現聽力是一個學習的重點。

　　主持人：謝謝趙老師。同學們可能對這個四六級機考的改變是非常關心的。四六級從我們上學的時候就有了一次又一次的改革，經歷了一次又一次的變化，同學們心中都是膽戰(zhàn)心驚，害怕改了之后更不好過。如何把握閱讀中的重點呢?

　　趙建昆：閱讀對話分開來講是快速閱讀、填空和精選�？焖匍喿x是技巧性的題目，按照傳統方法大家一定會浪費時間，建議大家一定提前看一下題目，七道選擇和三道填空，看一些非常重要的核心詞匯點，比如數據，比如下滑線，比如說人名、地名，特別特別生動的東西，包括一些他的后方用中文來進行解釋，加括號的一些東西，抓住這樣一些特點之后，我們再返過來到我們的快速閱讀的文章當中去尋找這樣的一個重要的動力點，這是一個非常保險的方式。提醒各位同學，發(fā)現整個考試過程中，快速閱讀是小標題，大大減輕這個部分，到了精細閱讀情況有變化，20分鐘讀兩篇文章有難度，準確講是25分鐘左右，很多人在這個地方首先失去時間的控制，提醒大家是什么時間需要做完什么樣的題目，否則沒有其他時間做其他的題目，在精細部分記住幾點，一般來講首段、第二段、前兩段，并且按下心逐句來看，之后看一下題目，返過來再讀后方內容，如果時間不夠用，建議大家后方的每一段最好以前兩句，或者最后一句為主，注意段與段之間的結合和關系，也就是說，我們的快速閱讀更多的是詞匯的問題，精細閱讀上升到主題句和之間的關系的問題。