一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中,選出一個(gè)正確答案,并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi),錯(cuò)選、不選或多選均不得分,每小題1分,共20分)。
1.德育過程從本質(zhì)上說就是( )統(tǒng)一的過程。
A.個(gè)體與環(huán)境
B.個(gè)體與社會
C.個(gè)體與教育
D.個(gè)體社會化與社會規(guī)范個(gè)體化
2.在班級管理中,班主任是班級的( )
A.法人
B.監(jiān)督人
C.輔導(dǎo)員
D.領(lǐng)導(dǎo)人
3.研究者在自然狀態(tài)下,對特殊或典型的案例進(jìn)行全面、深入的調(diào)查和分析,來認(rèn)識該案例的的現(xiàn)狀或發(fā)展變化的研究方法是( )
A.實(shí)驗(yàn)法
B.調(diào)查法
C.觀察法
D.個(gè)案法
4.下列群體中,不屬于正式群體的是( )
A.班學(xué)生群體
B.班共青團(tuán)
C.學(xué)科小組
D.老同學(xué)
5.通過制定和執(zhí)行規(guī)章制度去管理班級的經(jīng)常性活動(dòng),屬于( )
A.常規(guī)管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目標(biāo)管理
6.德育要調(diào)動(dòng)學(xué)生自我教育的積極性,依靠和發(fā)揚(yáng)他們自身的積極因素去克服他們品德上的消極因素,這是( )
A.理論和實(shí)踐相結(jié)合原則
B.發(fā)揚(yáng)積極因素、克服消極因素原則
C.嚴(yán)格要求與尊重學(xué)生相結(jié)合原則
D.教育影響一致性和連貫性原則
7.以教學(xué)組織形式為中心的策略就是( )
A.內(nèi)容型策略
B.方法型策略
C.形式型策略
D.綜合型策略
8.教學(xué)工作中的中心環(huán)節(jié)是( )
A.備課
B.上課
C.作業(yè)的檢查與批改
D.課外輔導(dǎo)
9.啟發(fā)式教學(xué)是( )
A.一種具體的教學(xué)方法
B.一種教學(xué)形式
C.教學(xué)的指導(dǎo)思想
D.教學(xué)的組織形式
10.智力是指人們的認(rèn)識能力,其核心是( )
A.注意力
B.觀察力
C.思維力
D.想象力
相關(guān)推薦:
北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 | 山東 |
安徽 | 浙江 | 江西 | 福建 | 深圳 |
廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
黑龍江 | 內(nèi)蒙古 |