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江西2010年教師資格中學(xué)教育學(xué)模擬題及答案(一)

第 1 頁(yè):試題
第 5 頁(yè):參考答案

  一、單項(xiàng)選擇題(下列各題所給選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題意的正確答案;答錯(cuò)、不答或多答均不得分)

  1.( )是教育的出發(fā)點(diǎn)和依據(jù),也是教育活動(dòng)的最后歸宿。

  A.教育目的

  B.教育媒介

  C.教育理論

  D.教書(shū)方法

  2.廣泛意義上的教育目的存在于( )活動(dòng)之中。

  A.家庭教育

  B.社會(huì)教育

  C.學(xué)校教育

  D.一切教育

  3.認(rèn)為我國(guó)現(xiàn)代教育的目的是“做人,做中國(guó)人,做現(xiàn)代中國(guó)人”的教育學(xué)家是( )。

  A.陳鶴琴

  B.梁?jiǎn)⒊?/P>

  C.蔡元培

  D.陶行知

  4.“真正有效的教育目的必須是內(nèi)在于教育或通過(guò)教育過(guò)程去實(shí)現(xiàn)的目的,”并且教育無(wú)“過(guò)程之外”的目的。這一觀點(diǎn)屬于( )。

  A.神學(xué)的教育目的論

  B.社會(huì)本位的教育目的論

  C.個(gè)人本位的教育目的論

  D.教育無(wú)目的論

  5.教育目的的性質(zhì)和方向是由( )決定的。

  A.科技發(fā)展

  B.社會(huì)生產(chǎn)力

  C.政治經(jīng)濟(jì)制度

  D.受教育者身心發(fā)展的客觀規(guī)律

  6.教育目的是社會(huì)需求的集中反映,它集中體現(xiàn)了( )。

  A.教育的性質(zhì)

  B.教育的任務(wù)

  C.教育的內(nèi)容

  D.教育的規(guī)律

  7.教育的最高理想通過(guò)( )體現(xiàn)出來(lái)。

  A.課程目標(biāo)

  B.教育目的

  C.教育目標(biāo)

  D.培養(yǎng)目標(biāo)

  8.當(dāng)前,流生問(wèn)題與( )問(wèn)題這兩種傾向妨礙了教育目的的實(shí)現(xiàn)和基礎(chǔ)教育質(zhì)量的提高。

  A.片面追求升學(xué)率

  B.亂收費(fèi)

  C.唯學(xué)歷教育

  D.輟學(xué)

  9.泰勒提出了教育目標(biāo)的表述方式的主張有別于以往的做法,做到了目標(biāo)后的行為及能在生活中運(yùn)用的范圍。他采用的表述方式是( )。

  A.陳述式

  B.例舉式

  C.概括式

  D.二維圖表式

  10.以某種教學(xué)理論為指導(dǎo),以一定教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ)形成的,教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)成分按照一定的要求和程序整合而成的,比較固定的和具有典型性的教學(xué)實(shí)踐形式稱(chēng)之為( )。

  A.教學(xué)模式

  B.教學(xué)原則

  C.教學(xué)組織形式

  D.教學(xué)過(guò)程

  11.社會(huì)學(xué)派教育目的論的代表人物是( )。

  A.盧梭

  B.凱興斯坦納

  C.涂爾干

  D.沛•西能

  12.下列規(guī)定“國(guó)家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展”內(nèi)容的是( )。

  A.《中華人民共和國(guó)憲法》

  B.《****中央關(guān)于教育體制改革的決定》

  C.《中華人民共和國(guó)教育法》

  D.《中華人民共和國(guó)未成年入保護(hù)法》

  13.教育目的本質(zhì)是( )。

  A.培養(yǎng)社會(huì)精英

  B.提高人口素質(zhì)

  C.促進(jìn)社會(huì)發(fā)展

  D.培養(yǎng)社會(huì)所需要的人

  14.在教學(xué)過(guò)程中,素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)的是( ),而不是簡(jiǎn)單地獲得結(jié)果。

  A.記憶知識(shí)

  B.“發(fā)現(xiàn)”知識(shí)

  C.積累知識(shí)

  D.搜集知識(shí)

  15.人的實(shí)踐活動(dòng)與動(dòng)物本能活動(dòng)的根本區(qū)別是( )。

  A.活動(dòng)性

  B.目的性

  C.實(shí)踐性

  D.預(yù)期性

  16.教育目的的社會(huì)本位論的代表人物是( )。

  A.杜威

  B.盧梭

  c.夸美紐斯

  D.諾篤爾普

  17.我國(guó)教育目的的理論基礎(chǔ)是( )。

  A.我國(guó)的政治政策

  B.我國(guó)的教育方針

  C.馬克思主義全面發(fā)展學(xué)說(shuō)

  D.恩格斯個(gè)人發(fā)展學(xué)說(shuō)

  18.素質(zhì)教育是以( )為重點(diǎn)的教育。

  A.面向全體學(xué)生

  B.培養(yǎng)創(chuàng)新精神

  C.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

  D.促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展

  19.我國(guó)全面發(fā)展教育中起保證方向和保持動(dòng)力作用的是( )。

  A.德育

  B.勞動(dòng)技術(shù)教育

  C.體育

  D.智育

  20.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則教育屬于( )。

  A.道德素質(zhì)教育

  B.思想素質(zhì)教育

  C.政治素質(zhì)教育

  D.心理素質(zhì)教育

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