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　　【教學(xué)原則--量力性原則(可接受性原則)】

　　(1)基本涵義

　　指教學(xué)活動(dòng)要適合學(xué)生的發(fā)展水平。這一原則是為了防止發(fā)生教學(xué)難度低于或高于學(xué)生實(shí)際程度而提出的。

　　(2)貫徹量力性原則的基本要求是：

　　①重視兒童的年齡特征，了解學(xué)生發(fā)展的具體特點(diǎn);

　�、谇‘�(dāng)?shù)匕盐战虒W(xué)難度。

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