首頁(yè) 考試吧論壇 Exam8視線 考試商城 網(wǎng)絡(luò)課程 模擬考試 考友錄 實(shí)用文檔 繽紛校園 英語(yǔ)學(xué)習(xí)
2010考研 | 自學(xué)考試 | 成人高考 | 專 升 本 | 法律碩士 | MBA/MPA | 中 科 院
四六級(jí) | 商務(wù)英語(yǔ) | 公共英語(yǔ) | 職稱日語(yǔ) | 職稱英語(yǔ) | 博思 | 口譯筆譯 | GRE GMAT | 日語(yǔ) | 托福
雅思 | 專四專八 | 新概念 | 自考英語(yǔ) | 零起點(diǎn)英、韓語(yǔ) | 在職申碩英語(yǔ)
在職攻碩英語(yǔ) | 成人英語(yǔ)三級(jí)
等級(jí)考試 | 水平考試 | 微軟認(rèn)證 | 思科認(rèn)證 | Oracle認(rèn)證 | Linux認(rèn)證
公務(wù)員 | 報(bào)關(guān)員 | 報(bào)檢員 | 外銷員 | 司法考試 | 導(dǎo)游考試 | 教師資格 | 國(guó)際商務(wù)師 | 跟單員
單證員 | 物流師 | 價(jià)格鑒證師 | 銀行從業(yè)資格 | 證券從業(yè)資格 | 人力資源管理師 | 管理咨詢師
期貨從業(yè)資格 | 社會(huì)工作者
會(huì)計(jì)職稱 | 注會(huì)CPA | 經(jīng)濟(jì)師 | 統(tǒng)計(jì)師 | 注冊(cè)稅務(wù)師 | 評(píng)估師 | 精算師 | 高會(huì) | ACCA | 審計(jì)師
法律顧問(wèn) | 會(huì)計(jì)證
一級(jí)建造師 | 二級(jí)建造師 | 造價(jià)師 | 監(jiān)理師 | 安全師 | 咨詢師 | 結(jié)構(gòu)師 | 建筑師 | 安全評(píng)價(jià)師
房地產(chǎn)估價(jià)師 | 土地估價(jià)師 | 設(shè)備監(jiān)理師 | 巖土工程師 | 質(zhì)量資格 | 房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人 | 造價(jià)員
投資項(xiàng)目管理 | 土地代理人 | 環(huán)保師 | 環(huán)境影響評(píng)價(jià) | 物業(yè)管理師 | 城市規(guī)劃師 | 公路監(jiān)理師
公路造價(jià)工程師 | 招標(biāo)師
執(zhí)業(yè)護(hù)士 | 執(zhí)業(yè)醫(yī)師 | 執(zhí)業(yè)藥師 | 衛(wèi)生資格

2010年中級(jí)社會(huì)工作者考試實(shí)務(wù)輔導(dǎo)資料(七)

[導(dǎo)讀]2010年中級(jí)社會(huì)工作者考試實(shí)務(wù)輔導(dǎo)資料(七)

  殘疾人社會(huì)工作的基本含義

  1、殘疾人的界定

  (1)世界衛(wèi)生組織根據(jù)不同殘疾對(duì)人的生理功能、社會(huì)功能影響的不同,把殘疾分為三類:A、傷殘;B、能力缺失;C、殘障。

  (2)我國(guó)的殘疾人定義:

  在我國(guó),根據(jù)《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》的界定,殘疾人是指在心里、生理、人體結(jié)構(gòu)上、某種組織、功能喪失或者不正常,全部喪失或部分喪失以正常方式從事某種活動(dòng)能力的人。

  2、殘疾人社會(huì)工作的定義:

  殘疾人社會(huì)工作是圍繞殘疾個(gè)人、家庭、群體以及相關(guān)的社會(huì)組織和社區(qū)開展的專業(yè)性助人活動(dòng)。

  3、殘疾人社會(huì)工作的目的:

  (1)根本目的:增強(qiáng)殘疾人的社會(huì)功能。

  (2)具體目標(biāo):通過(guò)處理殘疾人心里社會(huì)方面的問(wèn)題,幫助殘疾人克服在康復(fù)、教育、就業(yè)、婚姻家庭生活、社會(huì)權(quán)益、文化生活和環(huán)境方面的障礙,讓殘疾人把損傷帶來(lái)的能力喪失的影響見到最低程度,更好地發(fā)揮潛能,有機(jī)會(huì)充分參與社會(huì)生活,共享社會(huì)物質(zhì)文化成果。

  4、殘疾人社會(huì)工作的意義

  5、殘疾人社會(huì)工作的特點(diǎn):

  (1)工作對(duì)象的特殊性。

  (2)服務(wù)需求的多樣性。

  (3)工作過(guò)程的艱難性。

  殘疾人的需要及問(wèn)題

  一、殘疾人的需要:

  1.治療康復(fù)需要

  2.基本生活需要

  3.接受教育需要

  4.職業(yè)發(fā)展需要

  5.家庭生活需要

  6.社會(huì)交往需要

  7.價(jià)值實(shí)現(xiàn)需要

  二、殘疾人的問(wèn)題:

  生命歷程與殘疾人社會(huì)工作者的任務(wù)

  第一節(jié)三、殘疾人社會(huì)工作者要特別注意的問(wèn)題

  三、殘疾人社會(huì)工作者要特別注意的問(wèn)題:

  1、價(jià)值觀導(dǎo)致的反移情。

  2、文化差異與特定技能。

  3、職業(yè)倦怠。

  相關(guān)推薦:2009年中級(jí)社會(huì)工作者考試法律法規(guī)真題匯總
       社會(huì)工作者考試綜合能力單選題多選題及答案匯總
       社工考試社會(huì)工作綜合能力單選題及答案匯總
文章搜索
2010年中級(jí)社會(huì)工作者考試實(shí)務(wù)輔導(dǎo)資料(七)網(wǎng)友評(píng)論網(wǎng)友評(píng)論
版權(quán)聲明 --------------------------------------------------------------------------------------
    如果社會(huì)工作者考試網(wǎng)所轉(zhuǎn)載內(nèi)容不慎侵犯了您的權(quán)益,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們將會(huì)及時(shí)處理。如轉(zhuǎn)載本社會(huì)工作者考試網(wǎng)內(nèi)容,請(qǐng)注明出處。
在線名師:王獻(xiàn)蜜老師
中華女子學(xué)院社會(huì)工作專業(yè)資深教師。精悉社會(huì)工作。專業(yè)功底扎實(shí)...詳細(xì)
王獻(xiàn)蜜老師
haoyan723