在國家公務(wù)員考試.行測試卷中往往會(huì)涉及到概率問題，而概率問題中“”兩個(gè)模型是考生在解題過程中比較容易混淆的，不知道如何區(qū)分，這樣就導(dǎo)致考生做題出錯(cuò)。因此充分理解這兩個(gè)模型就顯得尤為重要，下面專家就概率問題的兩個(gè)模型做具體分析。
一、概率的基本概念
二、“有放回摸球”與“無放回摸球”的區(qū)別：
(1)無放回摸球主要是指每次摸出的球放在袋外，下次再摸球時(shí)總數(shù)比前次少一;而有放回的摸球是每次摸出一球放在袋內(nèi)，下次再摸球時(shí)袋內(nèi)球的總數(shù)不變。
(2)“無放回摸球”各次抽取不是相互獨(dú)立的，而“有放回摸球”每次是相互獨(dú)立的。下面通過一個(gè)例題來進(jìn)一步的說明“無放回摸球”與“有放回摸球”的區(qū)別。
從而
三、解題關(guān)鍵
分析：對(duì)于有放回摸球與無放回摸球題型，在審題時(shí)一定要注意是有放回還是無放回，然后根據(jù)題意來考慮排列與組合的應(yīng)用，總之，一定要抓住題目的隱含條件與已知條件的關(guān)系，所要求的問題與已知條件之間的連接點(diǎn)，這樣才能夠很快的解決問題而不至于錯(cuò)誤。
通過專家對(duì)國家公務(wù)員考試歷年真題的分析可以發(fā)現(xiàn)，排列組合和概率問題每年都會(huì)出現(xiàn)一道，不是排列組合問題就是概率問題，所以總體來說，概率問題在國家公務(wù)員考試中出現(xiàn)的可能性還是比較大的，廣大考生還是需要引起足夠的重視，易錯(cuò)點(diǎn)更是需要特別關(guān)注，爭取把這部分分值拿到手。
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