2014國家公務(wù)員考試《行測》最后沖刺題及答案四

　　41. A [解析] 語句排序題。通讀各句可知，題干中5個句子介紹的主要是卷云和卷積云兩種云，而只有②句同時涉及了這兩種云，故應(yīng)作為總結(jié)性語句放在最后，排除C項(xiàng)。再看①、⑤兩句，⑤句是關(guān)于卷云的一個定義性判斷，①句是卷云的具體特征，故⑤應(yīng)在①前，排除B項(xiàng)。比較A、D兩項(xiàng)，差異在①、③兩句的先后順序上。③句中的指代詞“這”顯然指的是“卷云”，⑤句先說卷云有輕盈、位置高的特征，③句緊承⑤句，“很薄”一詞呼應(yīng)⑤句的“輕盈”，故③句應(yīng)緊隨⑤句，排除D項(xiàng)。本題正確答案為A。

　　42. A [解析] 文段的主要意思是說人年輕時，應(yīng)該出去漂泊，品嘗人生的多一些滋味;而只有年輕才有出去漂泊所需要的勇氣、身體和想象力，因此應(yīng)該趁年輕時出去漂泊，這樣年老時才不會后悔。A項(xiàng)是作者意圖的同義替換，故選A。B項(xiàng)中，要珍惜青春在文中沒有提到;C項(xiàng)太過絕對;D項(xiàng)只是文段講述的一個方面，不是文段的重點(diǎn)。

　　43. C [解析] 根據(jù)文段最后一句“留下一層……保護(hù)膜，使皮膚免受外界空氣的刺激，變得滋潤、細(xì)膩”可知，雪花膏的主要功能是形成保護(hù)膜使皮膚免受刺激，故本題選C。其余三項(xiàng)都不是正確原因，排除。

　　44. B [解析] 文段先是列舉了歷朝歷代男人們豪放的典型，最后通過“然而”加以轉(zhuǎn)折，引出唐朝才女的豪放。可見下文著重介紹的應(yīng)該是與那些自以為豪放的男人們相比，唐朝才女是如何表現(xiàn)出這種豪放的。故本題選B。A項(xiàng)“豪放的原因”與文段內(nèi)容銜接不夠緊密;C項(xiàng)不符合行文的習(xí)慣，前一句的主體為“唐朝才女的豪放”，后一句直接轉(zhuǎn)為“豪放”，銜接不緊密;D項(xiàng)“特殊群體”無從體現(xiàn)，表述有誤。故本題選B。

　　45. D [解析] 這是一道細(xì)節(jié)判斷題，方法就是把選項(xiàng)代入原文一一對應(yīng)。A選項(xiàng)和原文有出入，原文的時間限定詞是“現(xiàn)在”而非“長期以來”。B選項(xiàng)中談到娛樂圈的藝人們都是自由職業(yè)者，而原文的表述是“大多是自由職業(yè)者”，與原文矛盾。C選項(xiàng)談到經(jīng)紀(jì)公司都缺乏嚴(yán)格的管理制度，原文當(dāng)中并沒體現(xiàn)出范圍詞“都”。故由排除法可知，本題選D。

　　46. A [解析] 文段是總分結(jié)構(gòu)，開頭提出圖書館難以拿到藏品的問題，接下來用“通常的原因在于”進(jìn)行解釋說明，因此整個文段是以“圖書館難以拿到藏品的原因”作為中心的，即文段主要是為了說明圖書館難以拿到藏品的原因，A項(xiàng)符合。B項(xiàng)，“圖書管理”概念過于空泛，沒有把握文段的主題;C項(xiàng)是文段開頭提出的現(xiàn)象，不是文段的重點(diǎn)所在;D項(xiàng)，圖書館界存在嚴(yán)重問題太過空泛，不是文段說明的重點(diǎn)。故本題正確答案為A。

　　47. C [解析] 文段首先說明快餐文化的流行及各種快餐文化形式，接著說明快餐文化對現(xiàn)代人的積極意義，隨即用轉(zhuǎn)折詞“但是”，引出文段的重點(diǎn)內(nèi)容，即快餐文化的災(zāi)難性后果——已經(jīng)暴露出的沙化后果，C項(xiàng)是文段中心意思的同義替換，故本題正確答案為C。

　　48. D [解析] 文段第一句說明《功夫熊貓》在中國的熱映，后兩句說明文段的中心意思，即感慨中國為什么沒有《功夫熊貓》，及它帶給我們的震動，作者的言外之意是說中國應(yīng)作出真正的優(yōu)秀動畫片，D項(xiàng)說明中國動畫必須自身強(qiáng)大起來，這樣才能作出有國際競爭力的動畫片，在與國際動畫片的競爭中才不會一敗涂地，是作者的意圖所在。A項(xiàng)并非文段要說明的內(nèi)容;B項(xiàng)非文段意圖所在;C項(xiàng)是文段提到的事實(shí)，不是意圖。本題正確答案為D。

　　49. C [解析] 文字首先說明中國的外交立場，接著說明這種外交立場的弊端，即不能夠保護(hù)華僑的正當(dāng)利益，最后舉例說明少數(shù)使領(lǐng)館和外交人員的不作為導(dǎo)致華僑的利益更加得不到保障，綜合來說，就是中國外交的立場使僑民在國外的利益無法得到正當(dāng)保障，即中國外交的立場令僑民在異國他鄉(xiāng)有苦難言。A、D兩項(xiàng)從文段中無法得到支持，屬于過度推斷;B項(xiàng)是列舉的一個例子，只是用來解釋說明文段的主旨。故本題正確答案為C。

　　50. B [解析] A項(xiàng)，“以大漠戈壁、原始森林為對象”，文中沒有提到，文中說的“以自然景物為對象”。C項(xiàng)，由“有專家說，現(xiàn)在社會上對生態(tài)旅游就是到人跡罕至的地方去的認(rèn)識是片面的”可得出，選項(xiàng)中“到人跡罕至的地方去”不符合文意。D項(xiàng)，文段說生態(tài)旅游的宗旨是“培養(yǎng)旅行者強(qiáng)烈的環(huán)保意識和環(huán)境危機(jī)意識”，而不是“既可以讓人親近大自然，又能達(dá)到環(huán)保的理想”。本題正確答案為B。

　　51. D [解析] 本題是意圖推斷題。文段最后兩句是文段的主旨，也是作者的意圖，即說明為人處世應(yīng)該剛?cè)岵?jì)。A項(xiàng)，什么是韌性只是文段前一部分的內(nèi)容，不是文段的意圖;B項(xiàng)以偏概全，以柔弱勝剛強(qiáng)只是韌性的一部分;C項(xiàng)無中生有，文段并沒有對“韌”字由來進(jìn)行考證。本題正確答案為D。

　　52. D [解析] 這段文字主要是圍繞電視媒體廣告過多展開論述。末句指出了作者的觀點(diǎn)——“電視媒體需要廣告的支撐沒有錯，但應(yīng)把握尺度，注重社會效益與經(jīng)濟(jì)效益的有機(jī)結(jié)合”。D項(xiàng)所述與作者的觀點(diǎn)相吻合。A、B項(xiàng)本身說法是正確的，但不是作者意在表達(dá)的主要內(nèi)容，表述不夠深刻。C項(xiàng)文段中未提及。本題正確答案為D。

　　53. C [解析] 文段首先說明中國社會存在嚴(yán)重的道德問題，接著說明問題是什么及產(chǎn)生問題的原因，最后說明我們應(yīng)該采取的措施。A項(xiàng)只說明了存在的問題，B項(xiàng)混淆概念，文段說的是防止自由主義思想片面性的不利影響，故排除A、B兩項(xiàng)。比較C、D兩項(xiàng)，加強(qiáng)傳統(tǒng)文化和道德觀念的教育也是為了樹立正確的道德觀，D項(xiàng)只是C項(xiàng)內(nèi)容的一部分，故C項(xiàng)更合適。本題正確答案為C。

　　54. D [解析] 本題是道細(xì)節(jié)判斷題。文段只是說“勇于放棄不切實(shí)際的夢想而坦然無愧的人，可以說是完整的”但并不能據(jù)此推出“不能做到放棄不切實(shí)際的夢想而坦然無愧的人是不完整的”，A項(xiàng)屬于無由推斷。B、C項(xiàng)則屬于主觀臆測，文段只是說“我們每一個人天生都有這樣或那樣的不足”，這不能等同于“殘缺”;文段也沒有涉及現(xiàn)實(shí)生活中不完整的人的比例，故C項(xiàng)“大多數(shù)”說法不準(zhǔn)確。由文段第二句可知D項(xiàng)說法正確。本題正確答案為D。

　　55. B [解析] 語句排序題。③句起統(tǒng)領(lǐng)全文的作用，應(yīng)該排在首句;⑤句描述中國詩歌語言形式的具體變化過程，應(yīng)緊隨③后;由①句的關(guān)聯(lián)詞“同時”，可以判斷①應(yīng)該緊跟⑤;⑥中提到“格律體確立”，與①句尾銜接，應(yīng)緊跟①句，且關(guān)聯(lián)詞“但”表示轉(zhuǎn)折;②句的后一句是對內(nèi)容的總結(jié)，與開頭呼應(yīng)，故排在最后。正確順序?yàn)棰邰茛佗蔻堍�，本題正確答案為B。

　　56. C [解析] 觀察各句可知，文段是按照時間和邏輯的順序來敘述的，即白天在船上人搏擊風(fēng)浪——夜晚泊進(jìn)古鎮(zhèn)——下船在古街上溜達(dá)——在臨河小酒店喝得微醉——酣睡一夜——明天繼續(xù)啟程，因此這幾句的排序?yàn)棰邰冖茛�。再看剩余兩句，⑥句是明顯的總起句，④句總結(jié)文段。故正確的排列順序?yàn)棰蔻邰冖茛佗�，本題正確答案為C。

　　57. C [解析] 首先觀察選項(xiàng)，確定首句，比較①⑤兩句，⑤作為文段的首句更合適，因?yàn)闆]有談“低碳經(jīng)濟(jì)”，“發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)”更無從談起，故排除A項(xiàng)。再看③④⑥三個句子，④⑥兩個句子是說明發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的原因，③是對④⑥兩句的結(jié)論，因此正確的順序應(yīng)該是④⑥③，排除D項(xiàng)。比較B、C兩項(xiàng)，⑤說了什么是低碳經(jīng)濟(jì)，②談了低碳經(jīng)濟(jì)受到各國的重視，①強(qiáng)調(diào)發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)是一場全球性革命，④⑥③解釋了為什么要發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，正確的邏輯順序應(yīng)該是先談什么是低碳經(jīng)濟(jì)，接著談低碳經(jīng)濟(jì)受到各國重視，再談為何受到重視，最后總結(jié)發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)是一場全球性革命。所以，本題正確答案為C。

　　58. B [解析] 文段首先介紹了個性化教育的定義、實(shí)質(zhì)、目的等，然后指出由于歷史傳統(tǒng)的影響，我國長期忽視了個性化教育，最后說明長期重視群體培養(yǎng)而忽視個性塑造的危害。A項(xiàng)是個性化教育的作用，非文段意圖所在;D項(xiàng)無中生有，從文段中并不能得出要反對群體教育。C項(xiàng)說法有誤，我國是重視群體培養(yǎng)，對于個性化教育重視不足，并非個性化教育本身存在嚴(yán)重問題。B項(xiàng)是解決問題的辦法，是作者的言外之意，即文段的意圖。故本題正確答案為B。

　　59. D [解析] 文段先說明中國當(dāng)今的家庭教育出現(xiàn)種種誤區(qū)及其表現(xiàn)，即以德行為第一目標(biāo)的教育改成唯知識的教育，最后用富豪精英教育孩子作為反例，言外之意是說明道德教育的重要性，即我國在家庭教育中應(yīng)注重德行教育。A項(xiàng)，我國家庭教育出現(xiàn)種種誤區(qū)，只是提出問題，是文段已經(jīng)說明的，不是文段的意圖所在;B項(xiàng)，文中只是說傳承千年的教育體系逐漸斷裂，但沒說需要重塑;C項(xiàng)，“我們給孩子最好的物質(zhì)條件”表述從文段中無法推出。故本題正確答案為D。

　　60. C [解析] 文段先是通過中國美國商會的調(diào)查、摩根斯坦利調(diào)查報告，說明了美國企業(yè)在中國獲得巨大利益，后面用亞洲開發(fā)銀行估算、舊金山聯(lián)儲經(jīng)濟(jì)學(xué)家的研究說明中國并沒有從中美貿(mào)易中獲得巨大利益，美國賺取了大部分利潤�？偟恼f來，文段的主旨是說美國在中美貿(mào)易中獲得的利益，即“美國從中美自由貿(mào)易中獲得了實(shí)實(shí)在在的好處”。A、B兩項(xiàng)都是文中說明的一個方面，D項(xiàng)主體錯誤，文段所說的主體是美國。故本題正確答案為C。

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