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 新東方獨(dú)家剖析廣州公務(wù)員《申論》考試命題規(guī)律
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新東方獨(dú)家剖析廣州公務(wù)員《申論》考試命題規(guī)律
http://11ub.com 來(lái)源:enet論壇 點(diǎn)擊: 更新:2006-9-25 16:22:54

    來(lái)源:廣州新東方學(xué)校

  2006年下半年廣州公務(wù)員考試于9.23舉行,雖然本次廣州公務(wù)員考試只限06年或之前的畢業(yè)參加考試,07年的畢業(yè)生不能參加本次考試,但報(bào)考人數(shù)依然高居不下。據(jù)統(tǒng)計(jì),9.23一共有31000多人競(jìng)奪778個(gè)職位,考錄比例為40∶1,達(dá)到廣州公務(wù)員報(bào)考考錄比例最高峰。而本次公務(wù)員考試的申論考試話題是有關(guān)“專家信用(誠(chéng)信)危機(jī)”的社會(huì)問(wèn)題,這一出題
角度可以說(shuō)出乎許多人的意料,卻又在情理之中。

  為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)槭紫葟某鲱}的熱點(diǎn)程度來(lái)看,專家出現(xiàn)信用危機(jī)這一社會(huì)問(wèn)題確實(shí)是對(duì)目前社會(huì)影響比較大的一個(gè)社會(huì)問(wèn)題,相關(guān)的許多媒體雜志都曾對(duì)該社會(huì)問(wèn)題有過(guò)報(bào)道和評(píng)論。因此可以說(shuō)這一命題并不是一個(gè)偏題,而是一個(gè)已經(jīng)被廣泛討論過(guò)的熱點(diǎn)話題,因此是在情理之中的一個(gè)考題。但現(xiàn)實(shí)的考生反饋來(lái)看,相當(dāng)多的考生在考試后的反映都是認(rèn)為本次考試的話題出乎意料,根本沒(méi)想到會(huì)考這樣一個(gè)話題。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況?關(guān)鍵在于,廣州公務(wù)員考試的命題從來(lái)都是考社會(huì)熱點(diǎn)話題,但是考的熱點(diǎn)話題通常不是“近期”的熱點(diǎn)話題,而是“往期”的熱點(diǎn)話題。

  可能說(shuō)到這里,相當(dāng)多的人可能會(huì)感到不解,什么是“往期的”“熱點(diǎn)”話題呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)就是這一社會(huì)話題曾經(jīng)在過(guò)去的某一時(shí)間段曾經(jīng)是公眾相當(dāng)關(guān)注的話題,在當(dāng)時(shí)曾經(jīng)被廣泛討論過(guò),但現(xiàn)在公眾焦點(diǎn)已經(jīng)不是主要集中在該話題上了,這就是“往期”時(shí)事。為什么還是“熱點(diǎn)”話題呢,是指該話題雖然已經(jīng)不是目前公眾注意力的焦點(diǎn)所在,但這一話題仍然對(duì)現(xiàn)在的社會(huì)有重要的影響,因此它還是“熱點(diǎn)話題”。

  就本次廣州公務(wù)員申論考試的話題——“專家信用(誠(chéng)信)危機(jī)”的社會(huì)問(wèn)題來(lái)說(shuō),這一話題的在社會(huì)上的廣泛討論其實(shí)源于2005年 《中華工商時(shí)報(bào)》對(duì)香港教授丁學(xué)良的訪談。在訪談中丁學(xué)良批評(píng)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)家一心為利益集團(tuán)代言的,并放言:中國(guó)合格經(jīng)濟(jì)學(xué)家最多不超過(guò)5個(gè),這一言論在當(dāng)時(shí)可謂是一石激起千層浪,引起了公眾和傳媒的廣泛談?wù),而專家的誠(chéng)信問(wèn)題也就開(kāi)始被公眾所關(guān)注,可以說(shuō)這是2005年的一大新聞。但我們要注意的是,此次是2006年下半年的廣州公務(wù)員考試,但考試的話題卻是2005年開(kāi)始被廣泛關(guān)注并討論的話題。因此考生們?cè)趥淇嫉臅r(shí)候,應(yīng)不僅僅關(guān)注近期的熱點(diǎn)時(shí)事,而應(yīng)同時(shí)留意近幾年發(fā)生的熱點(diǎn)時(shí)事。

  說(shuō)到這里,大家可能會(huì)覺(jué)得納悶,出題人究竟是存在一個(gè)怎樣的出題思路呢?筆者認(rèn)為首先公務(wù)員的申論考試的題目必須體現(xiàn)一個(gè)“熱點(diǎn)性”,就是不能拿一些廣大考生認(rèn)知度不強(qiáng)的話題來(lái)作為考題,因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)這樣的考題,很可能絕大部分考生都無(wú)法發(fā)揮水平,大家都一起低分,也就失去從考試中發(fā)現(xiàn)合適公務(wù)員人選的考查意義。但是申論考試的題目也必須要體現(xiàn)一個(gè)“不可預(yù)測(cè)性”,為什么呢?首先從考試的區(qū)分度來(lái)說(shuō),如果考試的題目是所有或絕大部分的考生都熟知的話題,很可能所有的考生都能對(duì)該話題“侃侃而談”,大家都考得很好,考生間的分?jǐn)?shù)就會(huì)拉不開(kāi),這也同樣會(huì)失去了從考試中發(fā)現(xiàn)合適公務(wù)員人選的考查意義。

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