一、準(zhǔn)確理解筆試的內(nèi)涵與測(cè)評(píng)要素
(一)筆試內(nèi)涵
筆試是為國選才的一種形式，通過特定的考試形式從而測(cè)評(píng)考生的綜合分析能力、語言表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力、人際溝通能力、決策能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力、選拔職位需要的特殊能力、個(gè)性特征等九大能力。
筆試考的是考生的理論素養(yǎng)、專業(yè)管理知識(shí)、政策法規(guī)認(rèn)知，考的是考生分析問題、解決問題的能力。中.公教育專家認(rèn)為，一言以蔽之，筆試是將考生擬報(bào)崗位職位提前放到考場(chǎng)中的各類具體題上，從而測(cè)評(píng)該考生的崗位適應(yīng)度與匹配度若何。筆試的靈魂是“干什么考什么”;筆試的基礎(chǔ)是平時(shí)積累，厚積薄發(fā);筆試的關(guān)鍵是找準(zhǔn)對(duì)客、主觀七類題型尤其是案例分析、策論寫作等重點(diǎn)題型的解答方法。
(二)筆試測(cè)評(píng)要素
1.基本素質(zhì)
�、僬嗡刭|(zhì)：世界觀、人生觀、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、廉政觀;權(quán)力觀、名利觀、利益觀、政策觀、政績觀;堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則等。
�、诘赖滤刭|(zhì)：道德認(rèn)知、道德情感、道德意志、道德行為;個(gè)人品德、家庭美德、社會(huì)公德、職業(yè)道德。
③文化素質(zhì)：基礎(chǔ)理論及專業(yè)知識(shí)。
④心理素質(zhì)：堅(jiān)定的信念(適應(yīng)能力)、頑強(qiáng)的意志(耐受力)、理性的態(tài)度(控制力)、豁達(dá)的心胸(意識(shí)水平)、平民的心態(tài)(社會(huì)交往能力)。
2.領(lǐng)導(dǎo)能力
�、俜治雠袛嗄芰Γ嚎茖W(xué)判斷形勢(shì)的能力
�、跊Q策應(yīng)變能力：應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力;公共危機(jī)理論運(yùn)用能力;應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力;綜合協(xié)調(diào)能力。
�、劭倲埲值哪芰Γ侯I(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)決策、領(lǐng)導(dǎo)用人、領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)、領(lǐng)導(dǎo)溝通、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)變、計(jì)劃、組織、指揮、監(jiān)督、控制力。
④解決實(shí)際問題的能力：依法行政能力、駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力、調(diào)查研究能力、公共服務(wù)能力等。
3.專業(yè)素養(yǎng)
專業(yè)素養(yǎng)一般包括以下內(nèi)容：
崗位功能、擬任崗位的職務(wù)職責(zé)、擬任崗位所應(yīng)掌握的政策、法律法規(guī)、擬任崗位近期工作重點(diǎn)、擬任崗位所需專業(yè)技術(shù)和管理技能等。
