2012年廣西公務(wù)員考試面試考情分析

　　新的一輪公務(wù)員考試已經(jīng)漸漸拉開(kāi)了序幕。筆試過(guò)后就是面試，對(duì)于面試很多同學(xué)都相當(dāng)陌生，而且筆試?yán)锩娴囊恍┱Z(yǔ)文功底、數(shù)學(xué)功底等的要求都是我們一直從小就開(kāi)始接觸并練習(xí)的，而面試?yán)锏恼Z(yǔ)言表達(dá)、口才能力的這一要求往往是我們中國(guó)的學(xué)生所欠缺的，所以專家提醒廣大考生，筆試是初賽，面試才是決賽，對(duì)于面試環(huán)節(jié)應(yīng)該引起高度的重視，盡早準(zhǔn)備。

　　通過(guò)對(duì)廣西省2006年至2011年公務(wù)員面試真題的研究可以發(fā)現(xiàn)，廣西的公務(wù)員面試以結(jié)構(gòu)化面試為主要形式，一般情況下會(huì)包括四道題目，內(nèi)容包括自我認(rèn)知與崗位匹配，人際溝通，應(yīng)急應(yīng)變，組織管理，綜合分析，其所占比重如下圖所示：

　　從以上圖表與歷年真題分析，我們可以總結(jié)出廣西公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試有以下特點(diǎn)：

　　(一) 綜合分析是重中之重，歷年來(lái)必考。

　　正所謂“得綜合分析者得面試”，用來(lái)形容廣西省的公務(wù)員面試最好不過(guò)。每年的面試中四道題目中至少有一道是綜合分析，綜合分析在各類題當(dāng)中占了相當(dāng)大的比重，甚至出現(xiàn)了四道題目里面有三道都是綜合分析的情況，所以對(duì)于綜合分析的備考一定要引起廣大考生的重視。通過(guò)對(duì)這幾年廣西省公務(wù)員面試真題的研究發(fā)現(xiàn)，綜合分析題目考察的類型非常多，涉及社會(huì)現(xiàn)象、名言警句、漫畫(huà)、寓言故事以及串詞等，以社會(huì)現(xiàn)象和名言警句為主。

　　同時(shí)廣西省公務(wù)員面試題目中的綜合分析呈現(xiàn)出了以下幾個(gè)特點(diǎn)：一、社會(huì)現(xiàn)象類的題目與日常生活聯(lián)系得較為緊密。比如2011年就曾考過(guò)“教育部對(duì)于部分漢字進(jìn)行修改”、“《功夫熊貓2》在全國(guó)上映”這樣和生活十分貼近的內(nèi)容，這就要求學(xué)生在平時(shí)的備考中能夠?qū)ι�活多一份關(guān)心，多一份熱愛(ài)，平時(shí)就注意留心生活出現(xiàn)的問(wèn)題，發(fā)生的事情。在這里華圖專家建議：考生如果平時(shí)有閑暇時(shí)，可以看看人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、南方周末等相關(guān)新聞媒體上面的一些評(píng)論，平時(shí)就多做些積累，為答好綜合分析作好知識(shí)儲(chǔ)備。二、綜合分析中的聯(lián)想題難度有加大的趨勢(shì)。比如2011年就曾考過(guò)一道題目：“人生規(guī)劃中有一個(gè)寓言：一張足夠大的紙折疊51次有很高的高度，這個(gè)高度甚至超越了地球與月球的距離，但是51張紙疊放在一起卻很薄，對(duì)此你有什么看法�！睂�(duì)于這樣一個(gè)聯(lián)想題，確實(shí)存在一定的難度，而且又在那么緊張的狀態(tài)下，考生很可能會(huì)出現(xiàn)無(wú)從下手的情況。當(dāng)然這種高難度恰恰也更能將一個(gè)考生的綜合素質(zhì)給展現(xiàn)出來(lái)，對(duì)于參加面試的同學(xué)而言，一定要牢牢把握好該省考題趨勢(shì)，做到全面了解、重點(diǎn)復(fù)習(xí)，才能有的放矢地完成備考。

　　(二) 自我認(rèn)知：考前做好準(zhǔn)備，從容應(yīng)對(duì)。

　　自我認(rèn)知是結(jié)構(gòu)化面試的基本題型，在2008年和2009年的廣西考題中，都出現(xiàn)過(guò)一套題中有2道自我認(rèn)知類題目的情況，但是2011年的題目當(dāng)中自我認(rèn)識(shí)的題目考得相對(duì)較少，有逐漸減少的趨勢(shì)�；�于自我認(rèn)知的基礎(chǔ)地位，考生還是不可大意。廣西省公務(wù)員面試自我認(rèn)識(shí)考得相對(duì)比較傳統(tǒng)，主要以自我介紹、人生經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、對(duì)職位的調(diào)研考查為主。例如：請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)的認(rèn)識(shí)。如果你被錄取，你將怎么做?請(qǐng)聯(lián)系自身實(shí)際，再結(jié)合你所報(bào)考的崗位，談?wù)勀愕目捶�。這些都是考查對(duì)所報(bào)考職位的認(rèn)知以及短期的工作計(jì)劃，這也是廣西省考面試的特色之一，不止是考查考生對(duì)“公務(wù)員”這個(gè)職業(yè)的認(rèn)識(shí)，還考查對(duì)具體職位的認(rèn)識(shí)，所以考生在考前就應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備，不僅對(duì)于自己要有一個(gè)清楚的了解，對(duì)于自己所報(bào)考的崗位也應(yīng)該認(rèn)真的去了解，以便在考場(chǎng)上從容應(yīng)對(duì)。

　　(三) 人際溝通出現(xiàn)新的形式，必須重視。

　　人際溝通類題型著重測(cè)查考生的人際溝通交往能力，同樣也是結(jié)構(gòu)化面試的傳統(tǒng)必考題型。作為一名公務(wù)員，在工作中要和各種人群打交道，在單位中和領(lǐng)導(dǎo)、同事相處，在基層工作中與群眾接觸，良好的溝通協(xié)調(diào)能力十分重要。人際溝通類題目正是考查考生人際交往的意識(shí)和技巧�？忌�在備考過(guò)程中，應(yīng)著重人際溝通題解題思路的學(xué)習(xí)和答題的訓(xùn)練，掌握解題技巧，有備無(wú)患。

　　值得注意的是，在2011年廣西省的人際溝通題目中出現(xiàn)了新的命題形式，首次出現(xiàn)了選擇題，通過(guò)一個(gè)日常工作中場(chǎng)景，給出四種相對(duì)應(yīng)的做法，讓考生對(duì)于每個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行分析，并且說(shuō)出應(yīng)該選擇如何去做。這種題目雖然出題的形式非常的新，但是難度并不大，但有些考生從未見(jiàn)過(guò)類似出題方式，無(wú)形中增加了心理壓力而影響發(fā)揮。事實(shí)上只要把握人際溝通題的考查核心，不管出題形式怎么變都能做出精彩答案，而且在2011年的國(guó)考里面也曾考過(guò)類似的題目，這就需要考生對(duì)于國(guó)考以及其它省市的一些公務(wù)員面試真題有一定的了解，以便能夠見(jiàn)到更多更新的題型，從而使自己從容應(yīng)對(duì)。

　　(四) 組強(qiáng)管理：設(shè)問(wèn)更加具體，方式更加靈活，強(qiáng)調(diào)個(gè)性化以及實(shí)際能力

　　組織管理題在廣西公務(wù)員面試真題中比重越來(lái)越大，尤其是2011年面試真題中每套都有一道組織管理類題目。考查內(nèi)容也從傳統(tǒng)的會(huì)議、調(diào)查、培訓(xùn)、比賽等活動(dòng)，擴(kuò)大到救災(zāi)捐款、工作成果展、助老接力、拓展訓(xùn)練等活動(dòng)。內(nèi)容上的更新和形式上的靈活都需要引起考生的高度關(guān)注。

　　近年來(lái)廣西省公務(wù)員面試組織管理類題目逐漸變得更加具體，也更加多樣和靈活，尤其是設(shè)問(wèn)方式在2011年發(fā)生了較大變化，傳統(tǒng)的“請(qǐng)問(wèn)你怎么組織、請(qǐng)問(wèn)你怎么開(kāi)展”式提問(wèn)已經(jīng)越來(lái)越少，取而代之的是：“你怎么搜集意見(jiàn)?、為保證調(diào)研的效果，你如何確定調(diào)研對(duì)象和調(diào)研內(nèi)容，以便更好的為市政府的工作服務(wù)?你打算怎么樣收集話題并向領(lǐng)導(dǎo)反饋?等等。這種設(shè)問(wèn)方式體現(xiàn)了考官的反模板、反培訓(xùn)化傾向，傳統(tǒng)的事前、事中、事后已經(jīng)不能夠完全解決組織管理類的題目，靈活具體的設(shè)問(wèn)方式就需要考生在回答時(shí)避免將題目回答得過(guò)于寬泛、模板化，而是應(yīng)在掌握基本的答題思路和技巧的同時(shí)，針對(duì)具體題目的具體問(wèn)題充分拓展思路，體現(xiàn)個(gè)性化和亮點(diǎn)，體現(xiàn)自己的實(shí)際動(dòng)手能力，實(shí)際操作能力。

　　(五) 應(yīng)急應(yīng)變類試題，相對(duì)其他省市考查較少

　　應(yīng)急應(yīng)變題目在廣西省的公務(wù)員考試中出現(xiàn)的比例較小，特別是就2011年而言，應(yīng)急應(yīng)變的題量更是相當(dāng)?shù)纳佟５�是基于公�?wù)員工作的復(fù)雜多樣性，以及近幾年逐漸增多的某些政府官員無(wú)法良好應(yīng)對(duì)的群體性事作、社會(huì)公共突發(fā)事件等，對(duì)于應(yīng)急應(yīng)變考生還是不可小覷。特別是按照國(guó)考的趨勢(shì)，應(yīng)急應(yīng)變題目容易和人際溝通、組強(qiáng)管理一起融合出題，所以考生還是不應(yīng)該掉以輕心。

　　(六) 面試難度加大，在傳統(tǒng)題型上求新趨勢(shì)明顯

　　通過(guò)對(duì)以上幾種題型的分析，我們不難發(fā)現(xiàn)，從題型上來(lái)說(shuō)，廣西省的公務(wù)員面試還是沒(méi)有出現(xiàn)太多的變化，題型都還是傳統(tǒng)的五大題型，暫時(shí)還沒(méi)有出現(xiàn)國(guó)考以及其它省市的面試?yán)锩娉霈F(xiàn)的情景模擬，材料題等等。但是，很明顯在每一種題型上的求新趨勢(shì)是非常明顯的，比如組織管理更加靈活具體的設(shè)問(wèn)方式，比如人際溝通嶄新的選擇題形式等。

　　對(duì)于這種的新變化，廣大考生也不必過(guò)分擔(dān)心。公務(wù)員考試是以能力為核心的測(cè)評(píng)方式，只要能根據(jù)面試中的能力考核因素進(jìn)行針對(duì)性的、系統(tǒng)的訓(xùn)練，拓寬思路、發(fā)散思維，就可以把握面試的本質(zhì)和靈魂，達(dá)到駕馭面試的效果。所謂“萬(wàn)變不離其宗”，不論是哪一種新的考核形式，其測(cè)評(píng)要素都是類似的，都可用結(jié)構(gòu)化面試基本題型的解答思路為基礎(chǔ)，不同的只是流程方面和表達(dá)方式方面。因此，考生要清楚孰輕孰重，一定要將基礎(chǔ)打好，熟練掌握結(jié)構(gòu)化面試各類型試題的解題思路，建立相對(duì)應(yīng)的思考方式，在考場(chǎng)上穩(wěn)定心態(tài)，靈活運(yùn)用，就能取得不錯(cuò)的成績(jī)。