計劃組織協(xié)調(diào)能力,眾所周知是公務(wù)員面試中一個非常重要的測評要素,不論是國考還是各地省考,這都是一個重難點,而宣傳題型又是計劃組織協(xié)調(diào)能力中常見常用題型。在答題過程中,往往會出現(xiàn)不知怎么答題、內(nèi)容干癟或重形式輕內(nèi)容等問題,都不能得到高分。考試吧認(rèn)為,在面試中要想答好這類問題,需要做好以下幾個方面:
第一,目的明確
目的是開展工作的主線,明確了工作的目的,就領(lǐng)會了領(lǐng)導(dǎo)的意圖,答題時才不會出現(xiàn)偏題的現(xiàn)象。通過題干的理解和分析,我們很容易就能夠確定工作的目的。
【例如】某縣國稅局將開展一次以“為縣城發(fā)展助力,為改善民生鼓勁”的稅收法制宣傳活動,領(lǐng)導(dǎo)將此任務(wù)交給你,你會如何開展?
題干中稅收法制宣傳工作的目的就是提高群眾的稅收觀念,積極履行稅收義務(wù),助力本縣發(fā)展,改善民生工作。
第二,形式多樣有效
工作的形式能夠考查出考生的工作思路是否有效,而多樣的形式可以體現(xiàn)出考生的思考和解決問題的能力,所以解答此類問題的時候,在緊緊圍繞目的的同時,要采取多種多樣的工作形式。而且對于宣傳而言,形式的選擇很多考生又往往是不切實際的,無效的宣傳方式。
【例如】
某縣國稅局將開展一次以“為縣城發(fā)展助力,為改善民生鼓勁”的稅收法制宣傳活動,領(lǐng)導(dǎo)將此任務(wù)交給你,你會如何開展?
結(jié)合生活經(jīng)驗我們會發(fā)現(xiàn),對于稅收法制宣傳活動,我們可以采取的形式可以是:
媒體宣傳:當(dāng)?shù)仉娨、廣播、官網(wǎng)、微博、微信等
實物宣傳:傳單、手冊、條幅、展板等
活動宣傳:法制講座、法制課堂、法制知識競賽等
在這些宣傳形式的選擇中我們還需要考慮到是否有效,所以法制課堂,法制講座應(yīng)該以通俗真實事例為依托宣傳,這種形式會更容易引起大家的興趣,從而做到有效
第三,內(nèi)容有針對性
內(nèi)容豐富就是要求把具體工作的內(nèi)容展開,最好不要籠統(tǒng)去談,這樣會使工作更具針對性和有效性,能夠更好的達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。具體做法可以根據(jù)不同的對象,擴(kuò)展不同的內(nèi)容。
【例如】
某縣國稅局將開展一次以“為縣城發(fā)展助力,為改善民生鼓勁”的稅收法制宣傳活動,領(lǐng)導(dǎo)將此任務(wù)交給你,你會如何開展?
稅收法制宣傳工作內(nèi)容我們可以分解為:
普通群眾:宣傳個人所得稅、車輛購置稅等
創(chuàng)業(yè)者:宣傳稅收的優(yōu)惠政策,如減稅免稅政策
企業(yè):宣傳營業(yè)稅、增值稅等
第四,層次清晰
在答題過程中,由于內(nèi)容相對較多,答題時為了方便考官的傾聽和理解,考生最好在表達(dá)過程中邏輯清晰,主要是按照工作具體開展的步驟去描述先干什么,再干什么。而且,為了答題內(nèi)容層次鮮明,最好使用一些邏輯詞,比如“第一”,“第二”,“第三”,或者“首先”,“其次”,“最后”等,一方面讓考官聽起來更加方便,另一方面展示自己答題思路清晰。
考生要想把計劃組織協(xié)調(diào)能力類的題目答好,獲得高分,就必須具備以上四方面的能力,這樣會把工作做的更加具體,更加有效。
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