面試的題型多種多樣,如果腦袋里面沒有一些答題思路,很難在短時間內(nèi)答出考官想要的、題目所需的內(nèi)容來,那么問題來了,即使有思路之后,如果讓自己的語言能夠聽起來不那么枯燥,這也是困擾很多考生的老大難問題,那么在這里,公務(wù)員面試考試輔導(dǎo)專家就這一問題提出解決辦法。
一般來說,在面試答題的過程中,主要會面臨兩類問題:“怎么辦”和“怎么看”。對于這兩大類的問題,我們可以從以下兩個切入角來進(jìn)行內(nèi)容的豐富表達(dá):
1、增強(qiáng)“情景”刻畫,讓“怎么辦”更“細(xì)化”
在備考面試人際關(guān)系題型時,很多同學(xué)在剛學(xué)完理論時都能比較熟練的掌握答題思路,流暢的將題目答完,覺得這類題目很簡單,但往往也會忽略題干中所預(yù)設(shè)的情景與身份,導(dǎo)致答題時看似很流暢其實卻忽略了這類題目考察的重點,出現(xiàn)了“單刀直入、直搗黃龍”式的答題。例如:老大爺因隔壁工地施工影響休息,情緒激動的到你單位投訴,你是窗口工作人員,你怎么辦?在這個題目中我們不難發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在我們迫切的要解決老大爺?shù)那榫w問題,但很多同學(xué)就直接“我會安撫好大爺?shù)那榫w,然后一起隨大爺?shù)焦さ亓私馇闆r。”這樣的答案看似解決了大爺?shù)那榫w問題,但考官并沒有從中看出你的應(yīng)變能力如何。而我們必須要將自己代入當(dāng)時情景中,加強(qiáng)刻畫,例如“此時,我會立即請求同事接替我的工作,有必要的話放置‘暫停辦理’的指示牌,之后耐心的告訴大爺不要激動,我一定會幫助他解決問題,先請到沙發(fā)上慢慢說,并倒上一杯熱水,然后詳細(xì)的向老大爺了解情況!毕啾戎,后者才能讓考官了解你解決問題的具體方式。因此,我們在答這類題目時,多一些對情景的刻畫,答題內(nèi)容也就自然豐富了起來。
2、注重“解釋說明”,讓“怎么看”更生動
以綜合分析為代表的題目一直是公職面試考查的重點,大部分考生掌握答題思路之后,由于分析過于單調(diào),用一些宏觀的詞匯來代替自己的分析內(nèi)容,往往會陷入“套思路”的陷阱,導(dǎo)致答題內(nèi)容干澀。例如:對幼兒園虐童案件,怎么看?分析這個事件原因時,考生不難想到的是老師的職業(yè)道德缺乏問題,“主要原因是部分幼兒園老師缺乏職業(yè)道德”,這樣的答案不是不可,但如果在之后加入,“部分老師,總是認(rèn)為自己是學(xué)生的管理者,自己行使的是父母管理權(quán)的讓渡,在教學(xué)的過程中打打罵罵學(xué)生是自己的權(quán)力,從而違背了老師最起碼的關(guān)愛、指導(dǎo)與服務(wù)考生職責(zé)要求,產(chǎn)生了一系列侵害學(xué)生人身名譽(yù)方面的行為”。這樣的解釋,會讓我們的內(nèi)容更生動,更能體現(xiàn)自己對于題目的思考。
考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)認(rèn)為,情景的刻畫與對關(guān)鍵點進(jìn)行解釋說明,是我們在面試答題中經(jīng)常使用的方法,在自己答題的過程中嘗試性地多從這兩個角度進(jìn)行內(nèi)容的豐富,答題語言的枯燥想必是很容易解決的。
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