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2015年2月28日上海公務(wù)員面試真題解析

來源:考試吧 2015-03-04 17:11:17 要考試,上考試吧! 公務(wù)員萬題庫
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第 1 頁:2月28日上午上海公務(wù)員面試真題解析
第 2 頁:2月28日下午上海公務(wù)員面試真題解析

  【2015年2月28日上午上海公務(wù)員面試真題】

  第一題:

  公務(wù)員代表的是國家的形象,請結(jié)合報告崗位,談?wù)勗诠ぷ髦腥绾巫⒁庾约旱难哉勁e止?

  【參考答案】

  言行舉止是一個人內(nèi)部修養(yǎng)的體現(xiàn),一個單位每個人的言談舉止都代表整個單位的形象。而對于公務(wù)員來說,其形象是政府工作形象的代表,是公務(wù)員自身素質(zhì)及政府管理水平的具體體現(xiàn)。尤其在公務(wù)員被視作公眾焦點的當(dāng)下,公務(wù)員的每一個言行舉止都觸動著公眾的敏感神經(jīng),因此把握好自身的言行舉止,樹立好個人形象對于公務(wù)人員至關(guān)重要。

  對于良好的言行舉止的標(biāo)準(zhǔn),我認(rèn)為最重要的就是做到謹(jǐn)言慎行。我所包括的街道崗位,時時刻刻需要與群眾打交道,處理群眾矛盾,鄰里糾紛,更需要我們注意自己的言行,做到謹(jǐn)言慎行。因此在未來的工作中,我會從以下兩方面注意自身言行舉止,維護(hù)好政府和個人形象,贏得群眾的認(rèn)可和滿意。

  一方面做到謹(jǐn)言。言為心聲,言美則心美。街道工作與群眾距離最近,要獲得群眾的信任和支持就必須經(jīng)常走街串戶,與群眾打成一片,一味講些冠冕堂皇的官話、空話、套話,是聽不到群眾最真實心聲的。因此在工作中,在與群眾打交道時,無論對方是何身份、職位,我都會充分體現(xiàn)尊重,語帶真誠熱情,不說帶粗的話,虛心認(rèn)真聽取群眾意見,多用敬語,多用群眾語言為其做好解答工作。在協(xié)調(diào)糾紛,面對挑起矛盾的一方時,也要言語和藹,有理由拒,不說傷人、傷和氣的話,將矛盾化小、化無。

  另一方面,要做到慎行。在工作難免會遇到一些誘惑,或遇到親戚朋友找我辦事的情況,但是作為公職人員我深知自己的一言一行都代表著單位、代表著國家,因此在工作中,我會嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法,單位規(guī)章制度,按規(guī)依法辦事,不開后門,不徇私情。同時在處理問題矛盾時,我也會積極做好調(diào)查研究,不以個人喜好、個人想法做論斷,時刻嚴(yán)格要求自己的行為。做到對于違反黨紀(jì)國法的事情不做,對于違反道德底線的事情不做;不做傷害同事尊嚴(yán)的事情,不做損害群眾利益的事情。

  當(dāng)然,要做到謹(jǐn)言慎行,關(guān)鍵在于學(xué)思結(jié)合,不斷地提高自己的個人修養(yǎng)。一個人只有勤于學(xué)習(xí)、善于思考,積極反省自己,不斷采取行動,才能使自己進(jìn)步,彌補自己的缺陷,真正做到謹(jǐn)言慎行。因此,我會強化學(xué)習(xí),做到學(xué)思結(jié)合,理論與實踐結(jié)合,加強自身修養(yǎng),提升能力水平,使理論知識內(nèi)化于心外化于行,成為一名優(yōu)秀的人民公仆。

  第二題:

  和群眾路線相關(guān)的綜合分析題

  第三題:

  當(dāng)前,霧霾天氣不斷加重,出現(xiàn)了很多重污染天氣,為了保證中小學(xué)生的身體健康,某地教育部門要出臺相關(guān)的停課規(guī)定,讓你做一個方案,你會怎么做?

  【參考答案】

  眾所周知,霧霾對人體會造成不利的影響,出臺霧霾天的停課規(guī)定對于保證中小學(xué)生的身體健康來說非常必要。因此,為了確保停課規(guī)定的科學(xué)性和可行性,我會組成工作小組,嚴(yán)格按照調(diào)研、論證、征求意見的工作流程來進(jìn)行方案的制定。

  首先,做好充分的前期調(diào)研工作。查閱氣象資料,找出霧霾污染較嚴(yán)重的幾個區(qū)域,在每個區(qū)域選取一所中小學(xué)作為調(diào)查的對象,采用面談的方式向?qū)W校教師了解霧霾天對學(xué)生學(xué)習(xí)產(chǎn)生的影響,停課對學(xué)校課程進(jìn)度可能造成的影響以及相關(guān)的補救措施;采用電話訪問的形式向家長了解學(xué)生在霧霾天的身體反應(yīng);向教育主管部門的負(fù)責(zé)人詳細(xì)咨詢對停課的指導(dǎo)意見以及操作標(biāo)準(zhǔn);向衛(wèi)生部門的負(fù)責(zé)人了解目前收集到的學(xué)生霧霾中毒案例以及他們對霧霾程度等級劃分和停課的關(guān)系等。

  其次,根據(jù)了解到的情況,制定停課規(guī)劃的草案,交給領(lǐng)導(dǎo)審核。并邀請教育主管部門負(fù)責(zé)人、衛(wèi)生部門負(fù)責(zé)人及部分家長、老師、學(xué)生召開座談會,聽取多方意見,進(jìn)行論證,對方案進(jìn)行完善。

  最后,將完善后的方案通過當(dāng)?shù)刂髁髅襟w進(jìn)行公布,更大范圍地搜集來自各方的意見和建議。匯總整理后形成終稿,上交領(lǐng)導(dǎo),以供決策。

  第四題:

  政府準(zhǔn)備對某老舊公房進(jìn)行大修,有的居民擔(dān)心因大修不再動遷了,有的則擔(dān)心影響自己的日常生活、日常休息,如果讓你去協(xié)調(diào),你會怎么做?

  【參考答案】

  政府對老舊公房進(jìn)行大修,是為了改善居民的住所條件,更好地實現(xiàn)民生建設(shè),是政府的一項惠民工程。面對在公房大修過程中居民的質(zhì)疑,我會及時進(jìn)行溝通協(xié)調(diào),消除阻礙。

  首先,我會根據(jù)居民所反映的情況,選取幾個質(zhì)疑聲比較大的小區(qū),在居委會的協(xié)助下邀請一部分居民代表,與他們就公房大修一事進(jìn)行深入的溝通,仔細(xì)傾聽他們存在的顧慮和訴求,做好詳細(xì)的記錄。

  其次,針對居民反映的問題,及時給予回應(yīng)。針對居民怕大修不再動遷而阻礙大修進(jìn)行的這一問題,我會向居民詳細(xì)解釋公房大修的相關(guān)政策依據(jù)和具體的實施方案,并耐心向他們說明大修對居民的有利之處,使他們能夠清楚地了解政府的整修、動遷政策,打消他們的后顧之憂。針對居民認(rèn)為大修會影響自己的日常生活和休息這一問題,一方面,我會請他們配合,希望他們能夠顧全大局;另一方面,我會與施工單位進(jìn)行溝通,在保證施工質(zhì)量的基礎(chǔ)上適當(dāng)?shù)卣{(diào)整施工時間,加快施工進(jìn)度,最大程度地減少對居民造成的影響。

  最后,將上述情況的處理結(jié)果進(jìn)行總結(jié),向領(lǐng)導(dǎo)匯報,并建議在大修公房的周邊配備臨時的基礎(chǔ)生活設(shè)施,保證施工期間居民正常的生產(chǎn)生活。此外,在大修期間要加強與修整小區(qū)居委會的聯(lián)系,確保能在第一時間悉知群眾面臨的問題,并及時解決,保障他們的合法權(quán)益,使他們真正感受到公房大修的惠民之處。

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