2019年河南三支一扶考試模擬題及答案（9）

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　　1.認為人的需要由低到高分為五個層次：即生理需要、保障和安全需要、歸屬和承認的需要、尊重需要和自我實現(xiàn)需要()。

　　A.需要層次理論 B.雙因素理論

　　C.成就需要理論 D.公平理論

　　2.表揚、獎賞、增加工資、獎金及獎品、分配有意義的工作等行為在強化理論中屬于()。

　　A.積極強化 B.消極強化 C.懲罰 D.自然消退

　　3.溝通的深層目的是()。

　　A.展示才能和影響力 B.將信息傳達給別人

　　C.將工作布置下去 D.激勵和影響人的行為

　　4.能有效發(fā)現(xiàn)計劃與計劃實施之間差距的管理環(huán)節(jié)是()。

　　A.領導 B.組織 C.控制 D.決策

　　5.某單位制定的年終考核指標中有一條“工作要認真負責”，這樣的標準不符合控制標準的()要求。

　　A.目標性 B.多元性 C.可檢驗性 D.協(xié)調(diào)統(tǒng)一性

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