知識要點:1、根據(jù)生活需要,寫日常應用文。2、應用文的寫作,要做到格式正確,語言準確。
考試說明:應用文是國家機關(guān)、社會團體、人民群眾在日常生活、工作、學習中辦理公務和個人事物時具有直接使用價值和某種慣用體式的一類文章的總稱。它包括帶有法定性的公文,還包括一般應用文。
與其它實用文體相比,應用文有以下幾個特點:
首先,在形式上,應用文都有固定的慣用體式,格式穩(wěn)定,排列規(guī)范,結(jié)構(gòu)形式完整嚴謹。如書信,一般由稱謂、正文、祝詞、署名、日期五部分組成,通常不隨意改動。
其次,在內(nèi)容上,力求準確,有針對性;蛱岢鲆鉀Q的問題,或介紹、總結(jié)、說明工作中的實際情況。寫作時務必將時間、地點、基本情況、事件原委、處理辦法或措施等方面的內(nèi)容交代清楚。另外,時間要求極為嚴格,要及時,因為應用文都是為解決問題而寫的。
第三,在語言上,要求準確平實,通俗易懂,簡練明白。葉圣陶先生說:"公文不一定要好文章,可是必須寫得一清二楚,十分明確,句穩(wěn)詞妥,通體通順,讓人家不折不扣地了解你說的是什么。"多數(shù)應用文不宜采用描寫、抒情,切忌堆砌形容詞;更不允許虛構(gòu)和夸張,即使有描述,其目的必須是為了說明問題。應用文還經(jīng)常使用一些專用詞匯和術(shù)語。此外,應用文在語言方面還有較多地運用并列短語、介賓短語,沿用一些文言句式等語法特點。
應用文可分四類:第一類是公文書類,有通知、決議、指令、請示等,是黨政機關(guān)、群眾團體、企事業(yè)單位在公務活動中使用的文書。第二類是事務文書類,有計劃、總結(jié)、報告、合同等,是交流情況,完成某項工作任務,解決問題的工具。第三類是科研應用文類,有學術(shù)論文、畢業(yè)論文,科研報告等,是進行科研和描述研究成果的重要文體。第四類日常應用文,有書信、日記、電報等,這一類應用文使用頻繁,中學生學習這類應用文非常重要。
初中階段應掌握的應用文有:通知、啟事、電報、匯款、介紹信、證明信、公開信、倡議書、申請書、感謝信、表揚信、慰問信、賀詞、賀信、賀電、會議記錄、合同、民事訴狀、計劃、公約、海報、黑板報、科技報告、產(chǎn)品說明書、唁電、唁函等。下面分別從格式、結(jié)構(gòu)、語言三方面談應用文的寫作。
1、應用文的格式
應用文都有約定俗成的慣用格式,有了格式,不僅眉目清楚,而且有了規(guī)矩。這為讀寫應用文、處理問題提供了很多方便。且部分應用文的格式有直接生效的指導作用或法律約束。因此,寫應用文必須遵從各種應用文慣用格式。以電報稿、通知、啟事、申請書、感謝信、表揚信、祝賀信、倡議書、建議書和一般書信為例:
(1)關(guān)于稱呼語。啟事不必開頭寫稱呼語,通知如標題已明確通知的對象,不加稱呼語了。其余8種都要求抬頭頂格寫稱呼語,稱呼語后面必須有冒號,問候語不能語稱呼語同一行。
(2)關(guān)于正文首行。只有電報的正文首行頂格寫,其余都空兩格開始寫。
(3)關(guān)于致敬語。結(jié)尾不寫致敬語的有:倡議書、建議書、啟事、電報和通知。結(jié)尾必須寫致敬語的有:祝賀信、申請書、感謝信、表揚信和一般書信。致敬語不能與其它內(nèi)容寫在同一行。
"敬禮"必須另起一行頂格寫。"敬禮"之后一般不點標點符號,要寫也只能寫一個嘆號。
(4)關(guān)于署名和日期。只有電報的署名緊連正文,其余均可另起一行右署名。
只有電報不寫拍發(fā)日期,其余都要在署名下一行位置上寫準日期。寫日期時,漢字和阿拉伯數(shù)字使用要一致,不能混用。
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