1、(錦州市)實驗室提供如圖5所示的儀器:
(1)儀器④的名稱是_____________,請你寫出該儀器的一種用途_____________。
(2)實驗室欲利用上述儀器完成高錳酸鉀制取氧氣的實驗,需要用到的儀器有(填儀器序號)_____________,裝配制取裝置時還須補充的一種用品是_____________。
(3)寫出高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________。
2、(重慶市))(1)選擇適當(dāng)?shù)男蛱柼羁眨?/P>
①量筒 ②燒杯 ③玻璃棒 ④試管 ⑤蒸發(fā)皿
常用作少量藥品反應(yīng)的容器是_________,用于一定體積的液體的儀器是__________。
(2)為完成過濾操作,除選用(1)中的部分儀器外,還缺少的玻璃儀器是___________。
3、(肇慶市)現(xiàn)有下列儀器:
(1)吸取和滴加少量液體時用___ _ _;洗滌試管應(yīng)使用____ _ _(填儀器名稱)。
(2)加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是 。
(3)若利用上述儀器進行實驗:溶解氯化鈉時還需要添加的儀器是 _ _ _;加熱KMnO4制取O2,還需要的鐵制儀器是: 。
(4)寫出造成下列現(xiàn)象的原因:
①某同學(xué)在量筒中溶解固體燒堿,發(fā)現(xiàn)量筒炸裂: ;
、谟酶咤i酸鉀制取氧氣并用排水法收集氣體時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水略帶紫紅色:
4、(益陽市)現(xiàn)有兩瓶失去標簽的白色固體,分別是碳酸鈉和氫氧化鈉。請你對兩瓶白色固體進行鑒別:
(1)鑒別它們所用的不同類別的試劑是(任選兩種) 、 。
(2)簡述其中一種鑒別的方法:
步驟是 ;
現(xiàn)象是 ;
結(jié)論是 。
5、(宜賓市)根據(jù)實驗裝置圖,回答下列問題:
(1)實驗室若用排空氣法收集氧氣可選用 裝置(用編號回答,下同);用KMnO4制氧氣的反應(yīng)方程式為
(2)氫氣還原氧化銅的實驗可選 裝置;實驗時發(fā)現(xiàn)試管破裂,分析其中原因可能是
(3)實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體。甲烷的密度比空氣小,不溶于水。選用 裝置制備甲烷,收集氣體時可選用或 。
(4)右圖是某學(xué)生設(shè)計的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置。 欲除去02中混有的水蒸氣,瓶中可盛 :氫氣是難溶于水的氣體,當(dāng)用排水集氣法收集氫氣時,瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從 (填“a”或“b”,下同)處導(dǎo)管通入。若要用水將瓶中氫氣排出使用,水應(yīng)從 處導(dǎo)管進入。請再舉出該裝置的一種用途 。
6、(南昌市)酒精燈是中學(xué)化學(xué)實驗中最常用的加熱儀器,請回答下列與酒精燈有關(guān)的問題:
(1)熄滅酒精燈時要用燈帽蓋滅,這種滅火方法的主要原理是 。
(2)化學(xué)實驗中,如果不慎碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來,你應(yīng)采用的滅火方法是 。
7、(南充市)已知溶液中氫離子濃度越大,溶液的酸性越強,溶液的pH越小。有一同學(xué)在實驗室中是這樣測某溶液pH的:他先用蒸餾水潤濕pH試紙,然后用 (填儀器)蘸取試樣進行檢測,該同學(xué)測得的PH是否一定會有誤差?
8、(淄博市)探究是一種重要的學(xué)習(xí)方式,是充分理解學(xué)科本質(zhì)的基本途徑。在加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的過程中,鑒于制得的氧氣中有氯氣的氣味,化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過查閱資料,認為反應(yīng)過程如下:
、 2KClO3+2MnO22A+Cl2↑+B↑ ② 2A K2MnO4+MnO2+B↑
③ Cl2+K2MnO42KCl+MnO2+B↑請寫出A、B的化學(xué)式:A B 。通過以上實例,談?wù)勀銓Χ趸i作催化劑的認識 。右圖是同學(xué)們在探究氧氣性質(zhì)實驗中改進的實驗裝置圖,你認為乙裝置中加入的液體是 ;簡要回答甲、乙兩個集氣瓶中液體的作用。
9、(自貢市)化學(xué)實驗基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要的作用。我們在進行化學(xué)實驗時,下列情況應(yīng)如何操行?
(1)連接玻璃管和膠皮管時,應(yīng)該左手拿 (玻璃管或膠皮管),右手拿 (玻璃管或膠皮管),先把玻璃管口用水潤濕,稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。
(2)酒精燈不小心被碰倒,灑出的酒精在桌上燃燒起來,應(yīng)該立即用 ;
(3)在做可燃性氣體的實驗時,點燃可燃性氣體之前一定要 。
10、(煙臺市)無土栽培是一種在營養(yǎng)液中培育植物的農(nóng)業(yè)高新技術(shù),有良好的發(fā)展前景。某課外實驗小組要配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為1.4﹪的硝酸鉀溶液用于配制營養(yǎng)液。
(1)需硝酸鉀 g,需水 ml(水的密度是1.0g/cm3)
(2)配制此硝酸鉀溶液的步驟為 、 和 ;配制過程中用到的儀器有 藥匙和膠頭滴管。
(3)若在量取水時俯視凹液面最低處,其它操作正確,則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
1.4﹪(填 > 或 < 或 = )。
11、(錦州市)實驗室有兩瓶失去標簽的無色溶液,只知道它們分別是氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液,請你用化學(xué)方法鑒別兩種無色溶液。
實驗操作 現(xiàn)象和結(jié)論
12、(濱州市)初中化學(xué)實驗中,有許多涉及操作上“先”與“后”的問題,如果把“先”與“后”順 序顛倒,就會影響實驗效果或?qū)е率鹿实陌l(fā)生。試寫出下列幾種情況的“先”與“后”。
(1)用托盤天平稱量固體藥品,
(2)實驗室制取氣體,
(3)點燃可燃性氣體,
(4)稀釋濃硫酸,
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