黃保余講語文：四種能力問題該怎么解決

　　例2、

　　有一天，礦上放假，獨自跑到山上透透氣的他， 無意中發(fā)現(xiàn)了一些血紅色的果子。這些果子，在如此寒冷的冬季里竟也油亮亮、紅火火，讓他忍不住摘了一個。一嚼，滿口生津、齒頰留芳!于是，他狠狠地摘了滿滿兩褲袋。

　　易錯類型及點評：

 

　　參考正確答案：這段話的大意是“他在山上發(fā)現(xiàn)了果子”。

　　例3、

　　“回到工棚，他悄悄地數(shù)了數(shù)，有92 枚果子。他把其中的80 枚放在了包裹中。距離新年還有幾天，他本可以親自帶著那些果子回家，但他怕時間久了果子會被風干。為了讓母親提前感受到他的孝心，他求了老板，用快遞把包裹寄往他的家里。家鄉(xiāng)沒有電話，他在包裹里又附了一封信，囑托家里鄰旁的大姐多關(guān)照他的母親，叫她趁新鮮把這些果子吃了。信寫畢，他感覺母親仿佛就在面前，吃著野果，滿臉蕩漾著幸福�！�

　　易錯類型及點評：

 

　　參考正確答案： “他把果子寄給了母親，并且附信囑托鄰居大姐關(guān)照母親”。

　　綜合說明：通常一段話中，前面會的“鋪墊、引入、背景介紹內(nèi)容，在概括段落大意時均需刪掉，中間和后面部分會有具體說明、解釋和補充內(nèi)容，也需要刪掉，余下的即是段落大意。

　　我們可以用一個辦法，解決95%以上的段意概括題，肯定要比掌握了十種方法，每種方法卻只能解決15%以上的難題，要更有效。同學們記住一點，在學習中，并不是掌握的方法越多越好，招不在多，招不在新、放在哪都管用才行。