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浙江2011年1月高等教育社會(huì)心理學(xué)(二)自考試題

21.由于想象或真實(shí)的群體壓力的存在,使群體成員改變了自己的行為或信念,采取了在沒(méi)有群體壓力下個(gè)體本不會(huì)采用的行動(dòng)方式,這種現(xiàn)象是()

  A.遵從

  B.認(rèn)同

  C.求助

  D.偏離

  22.減少人際沖突的較佳方式是協(xié)商或討價(jià)還價(jià)。而討價(jià)還價(jià)的最佳策略是()

  A.開(kāi)始作出小小的讓步,然后采取強(qiáng)硬的立場(chǎng)

  B.只作出小小的讓步

  C.只采取強(qiáng)硬的立場(chǎng)

  D.開(kāi)始采取強(qiáng)硬的立場(chǎng),然后作出小小的讓步

  23.當(dāng)個(gè)體必須在兩個(gè)同樣消極的目標(biāo)中選擇一個(gè)時(shí),個(gè)體內(nèi)部產(chǎn)生的沖突屬于()

  A.接近——接近型

  B.避免——避免型

  C.接近——回避型

  D.雙重接近——回避型

  24.當(dāng)個(gè)人目標(biāo)與群體目標(biāo)有著很大的一致性時(shí),________群體會(huì)發(fā)揮良好的功能。()

  A.沒(méi)有

  B.極少數(shù)

  C.少數(shù)

  D.大多數(shù)

  25.群體規(guī)范是指在特定環(huán)境中群體成員的行為準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn),其根本目的在于()

  A.約束群體成員的行為

  B.約束群體成員的態(tài)度

  C.促使其目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)

  D.控制群體成員的思想

  26.領(lǐng)導(dǎo)的情景理論認(rèn)為,就群體本身的特點(diǎn)而言,在較大的群體中,________更為普遍。()

  A.情緒傾向的領(lǐng)導(dǎo)

  B.專制傾向的領(lǐng)導(dǎo)

  C.具有溫和特質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)

  D.績(jī)效傾向或任務(wù)傾向的領(lǐng)導(dǎo)

  27.對(duì)未來(lái)實(shí)踐的方向、目標(biāo)、原則和方法所做的決定并加以實(shí)施的活動(dòng)是()

  A.決策

  B.分析

  C.評(píng)估

  D.反饋

  28.人們之所以相互吸引,主要是因?yàn)?)

  A.生理需要

  B.認(rèn)知和強(qiáng)化

  C.溫暖

  D.孤獨(dú)

  29.人具有一系列領(lǐng)域的形式,為個(gè)體或群體獨(dú)特地、排他地?fù)碛泻涂刂频念I(lǐng)域是()

  A.主要領(lǐng)域

  B.次要領(lǐng)域

  C.公開(kāi)領(lǐng)域

  D.未知領(lǐng)域

  30.對(duì)個(gè)人空間侵犯的研究表明,戀人的溫柔擁抱產(chǎn)生的是()

  A.消極效應(yīng)

  B.積極效應(yīng)

  C.錯(cuò)誤效應(yīng)

  D.正確效應(yīng) 

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