2010年考研指導(dǎo)：文學專業(yè)之文學理論名詞解釋

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　　文藝學：研究文學的科學統(tǒng)稱，包括文學發(fā)展史、文學批評、文學理論。

　　文學理論：以社會歷史現(xiàn)實為研究對象，以哲學方法論為總指導(dǎo)，研究和闡明文學性質(zhì)、特點和一般規(guī)律的科學。

　　文學觀念：對文學的看法，“什么是文學”，變化中的，因民族、時代、群體、人而不同。

　　文學：具有審美意識形態(tài)性質(zhì)的、凝結(jié)個體體驗的、溝通人際交流的語言藝術(shù)。

　　文學四要素：世界、作家、作品和記者。文學的必備要素，體現(xiàn)人與客體的以象性，體現(xiàn)人的本質(zhì)力量。

　　表演藝術(shù)：通過表演來展現(xiàn)藝術(shù)形象的藝術(shù)。

　　造形藝術(shù)：運用一定的材質(zhì)在空間塑造立體或平面形象的藝術(shù)。

　　語言藝術(shù)：以語言為媒介構(gòu)成藝術(shù)形象的藝術(shù)。

　　視界融合：同一對象，人們視界與歷史已有視界交融。

　　文化：人類的符號思維和符號活動所創(chuàng)造的產(chǎn)品及其顯示的意義的總和。廣義、狹義、符號學。

　　文學文化：揭示人的自生存境遇和狀況;叩問人生的意義;溝通人與人、人與自然的聯(lián)系;憧憬人類的未來。

　　品質(zhì)閱讀：從關(guān)注文本中的用字、比興、平仄到關(guān)注情景、人物和情節(jié)。

　　價值閱讀：發(fā)現(xiàn)文本的文化內(nèi)涵和價值的閱讀。

　　物理境：事物純?nèi)坏目陀^存在。

　　心理場：事物在人的心目中的存在。

　　審美：處于活躍的主體，在特定的心境、時空中，在有歷史文化滲透下，對客體的美的觀照、感悟、判斷。

　　審美意識形態(tài)：集團傾向性與人類共同性的、認識與情感的、無功利性與有功利性的、假定性與真實性的統(tǒng)一。

　　文學的認識性：以社會的認識，感性認識與理性認識。