統(tǒng)考科目復習指導：六月觸發(fā)考研“多米諾”

教育學

教育學原理是教育學統(tǒng)考中最基礎的科目，也是最重要的部分，分值100分。其中教育目的、教育與社會的關系、教育與人的關系、教學、課程以及德育等是重點，應該側(cè)重復習。

教育史

中外教育史涉及中外教育思想史和中外教育制度史四個部分，內(nèi)容繁多，記憶比較難。關鍵是要理清思路，對中外教育思想史和教育制度史形成一個整體的框架和結(jié)構(gòu)，頭腦中有一個清晰的輪廓。

教育心理學

其中學習理論、動機理論、問題解決等應該重點復習。

教育科學研究方法

這門課不能死記硬背，需要好好理解。尤其是如何選題和撰寫文獻綜述及研究報告，要熟記于心。

此外，要充分地進行搜索式復習，使復習更有針對性；同時要理清各個基本概念，學會比較類似事件的相同與不同點等。例如比較中國古代、近代、現(xiàn)代教育制度有什么繼承性和變革之處，中國古代教育制度與外國古代教育制度有什么相似點和不同點，陳述性知識與程序性知識如何區(qū)分等等。這些往往是容易混淆的地方，應該單獨進行比較復習。

歷史篇：廣泛記憶和理解記憶相結(jié)合

劉江波

歷史專業(yè)的考研復習進度可分為四個階段（視個人的情況有所不同，僅供參考），第一階段（4個月）：2007年的6～9月；第二階段（2個月）：2007年的10～11月；第三階段（1個月）：2007年的12月；第四階段（1個月）：2008年的1月。

第一階段是全面復習階段。這一階段的主要目的是把基礎打牢，要把書從頭到尾地看一遍，建議先看中國通史，再看世界史，最好不要打亂記憶順序。根據(jù)大綱將所有的學科形成一個個具體的知識點，按點復習，并注意其中的小知識點，把書讀薄，在大腦中形成一個完整的知識體系。

根據(jù)上述復習時段安排，6月是第一階段的起點，是最重要的打基礎時期。實際上這是廣大考研人最難最關鍵的一道坎兒，很多人后來的放棄就是因為基礎沒有打牢，自己沒有信心。因此，第一階段能否成功將直接影響下一階段的進程。

復習時最好按照“古代—近代—現(xiàn)代”的順序來安排。6月份，可以選擇中國古代史或者世界古代史，將其總結(jié)成一個簡單的知識脈絡。

以世界上古史為例，我們首先將其劃分為原始社會、上古埃及、上古西亞、上古印度、上古希臘、上古羅馬六個大部分，然后我們再從各大部分中根據(jù)大綱羅列小的知識點，以此構(gòu)成這一部分的知識體系。記憶小的知識點，可以采取廣泛記憶和理解記憶相結(jié)合的辦法，將其背景、原因、過程、結(jié)果、產(chǎn)生的影響等一系列問題連帶記憶，能夠說出大概意思即可。

大綱中的知識點記憶完畢后，可以再通讀一遍參考書，從中查找自己遺漏的知識點，形成一個大概印象。第1個月根據(jù)自己的情況來定復習量的多少，不要太緊，比如說計劃1個月看完中國古代史和中國近、現(xiàn)代史，復習量就太大了，完全沒有必要，純粹是給自己壓力；不過也不能太放松。所以，建議先看中國史的同學，這個月看完中國古代史和近代史；先看世界史的同學，這個月看完世界上古史、中古史。

最后，提醒考生關注2008年歷史學考研新考綱，根據(jù)考綱作出復習的知識點結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡；同時注意看考綱的參考用書的變化以及知識點的變化。考生應該具備這種對變化敏感的能力，關注比較新舊大綱的差異，并在差異中發(fā)現(xiàn)考題的發(fā)展趨勢。

周密安排 09年心理學考研之暑期備考方案