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2011考研政治《鄧小平理論》精華輔導(dǎo)筆記

2011考研已進(jìn)入最后沖刺階段,考試吧整理“2011考研政治《鄧小平理論》精華輔導(dǎo)筆記”供各位考生沖刺使用。
第 1 頁:第一章 鄧小平理論是當(dāng)代中國的馬克思主義
第 2 頁:第二章 “三個(gè)代表”重要思想是馬克思主義中國化的最新理論成果
第 3 頁:第三章 解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)
第 4 頁:第四章 社會(huì)主義的本質(zhì)和根本任務(wù)
第 5 頁:第五章 社會(huì)主義初級階段和黨的基本路線、基本綱領(lǐng)
第 6 頁:第六章 科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義建設(shè)的發(fā)展戰(zhàn)略 第七章
第 7 頁:第八章 中國特色社會(huì)主義政治
第 8 頁:第九章 中國特色社會(huì)主義文化
第 9 頁:第十章 “一國兩制”和實(shí)現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一
第 10 頁:第十一章 維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展(外交戰(zhàn)略)
第 11 頁:第十二章 中國特色社會(huì)主義事業(yè)的依靠力量和領(lǐng)導(dǎo)核心

  第五章 社會(huì)主義初級階段和黨的基本路線、基本綱領(lǐng)

  第一節(jié) 我國處于社會(huì)主義初級階段

  把握兩方面:

  社會(huì)主義初級階段的概念:指我國在生產(chǎn)力落后,商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的情況下,建立社會(huì)主義制度之后要經(jīng)歷的一個(gè)較長的歷史時(shí)期。

  概念中包含的四重意思:A、初級階段是一種特指,特指我國的情況;B、根本原因:生產(chǎn)力落后;C、初級階段不同于過渡時(shí)期,D、初級階段具有長期性。(因?yàn)樯a(chǎn)力的發(fā)展需要一個(gè)長期的過程,因而從客觀上決定了這是一個(gè)長期的過程)

  提出初級階段理論的根本目的和意義:地位:理論上屬于鄧小平理論,實(shí)踐上就是最基本的國情,最大的實(shí)際。根本目的:提出初級階段的理論的根本目的和意義在于,使我們在改革和各項(xiàng)工作中避免犯“右”和“左”的錯(cuò)誤。(反右反左)

  初級階段理論包含兩側(cè)含義:A、已經(jīng)是社會(huì)主義;意思就是我們的改革和各項(xiàng)工作必須堅(jiān)持社會(huì)主義方向,不能違背和否定社會(huì)主義,因此要反對各種形式的資產(chǎn)階級自由化,就是反“右”;B、是初級階段的社會(huì)主義。意思社會(huì)主義還不成熟,不完善,因而不能照抄照搬過去的和其他國家的模式,要從中國的國情出發(fā),改革和各項(xiàng)工作不能超越這個(gè)階段,也就是反“左”。

  第二節(jié) 社會(huì)主義初級階段的基本路線

  基本路線:一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)。

  把握關(guān)系:

  1、一個(gè)中心和兩個(gè)基本點(diǎn)的關(guān)系:堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖,關(guān)建是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖,改革開放和堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,都要圍繞和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心。

  2、兩個(gè)基本點(diǎn)各自的地位:四項(xiàng)基本原則是立國之本,改革開放是強(qiáng)國之路。

  3、三者統(tǒng)一:要統(tǒng)一于建設(shè)中國特色社會(huì)主義實(shí)踐,即建設(shè)中國特色社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化。

  對外開放也屬于改革。

  要注意第四點(diǎn),江澤民領(lǐng)導(dǎo)集體總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)之一

  4、正確處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定三者關(guān)系:

  把握兩層含義:

  (1)、三者的一般關(guān)系:發(fā)展是目標(biāo),改革是動(dòng)力,穩(wěn)定是前提。

  (2)、實(shí)踐中如何具體處理三者的關(guān)系(來自于十六大報(bào)告):A、要堅(jiān)持穩(wěn)定壓倒一切的方針。B、把改革的力度、發(fā)展的速度和社會(huì)的可承受度統(tǒng)一起來。C、要把不斷改善人民生活作為處理三者關(guān)系的重要結(jié)合點(diǎn)。D、要在穩(wěn)定中推進(jìn)改革和發(fā)展,通過改革發(fā)展來促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。

  這里還可能要求聯(lián)系實(shí)際,出材料分析題。

  改革以來的價(jià)格改革,方向從政府管制走向放開價(jià)格。價(jià)值規(guī)律的作用要求。

  價(jià)格改革的方針“調(diào)放結(jié)合”。改革最初“調(diào)放結(jié)合,以調(diào)為主”;第二個(gè)階段“調(diào)放結(jié)合,以放為主”,第三階段“大部分放開,政府主要宏觀調(diào)控”。

  這種漸進(jìn)式的改革體現(xiàn)在:第一階段,剛從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)是短缺經(jīng)濟(jì),如果價(jià)格完全放開,物價(jià)會(huì)飛漲,人民群眾不能承受;第二階段,生產(chǎn)力發(fā)展了,收入水平提高了,對價(jià)格的波動(dòng)承受力加強(qiáng)了,第三階段,生產(chǎn)力進(jìn)一步發(fā)展,不但是供求平衡,甚至供大于求,市場疲軟,這樣放開價(jià)格也不會(huì)有太大的影響,人們收入水平進(jìn)一步提高,對價(jià)格變動(dòng)的承受力也進(jìn)一步增強(qiáng)了,這時(shí)大部分產(chǎn)品價(jià)格放開,初步形成市場形成價(jià)格為主的價(jià)格機(jī)制。

  這個(gè)過程的原理就可以用上面三者的關(guān)系來說明。充分考慮人民群眾的承受能力,和收入水平。

  第三節(jié) 社會(huì)主義初級階段的基本綱領(lǐng)

  1、綱領(lǐng)可以集中概括為:建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化。

  2、基本綱領(lǐng)的具體內(nèi)容:基本目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的基本政策。

  3、基本綱領(lǐng)的重要地位:

  (1)它屬于鄧小平理論的內(nèi)容;

  (2)它是對黨的基本路線在經(jīng)濟(jì)、政治和文化等方面的具體展開(這也是基本綱領(lǐng)和基本路線的關(guān)系)。

  (3)它是我們改革開放這些年最主要經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。

  第四節(jié) 建設(shè)中國特色社會(huì)主義的基本經(jīng)驗(yàn)

  十條基本經(jīng)驗(yàn)內(nèi)容:(了解,不作為重點(diǎn))

  6-9 章講如何建設(shè)社會(huì)主義

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文章責(zé)編:zhangyuqiong