備考具體問題
提問：我做了六套恩波的數(shù)學(xué)模擬題，三份是120分多，還有一份100左右，一份100以下，我知道通過(guò)國(guó)家線沒有問題，我知道我報(bào)考的學(xué)校分?jǐn)?shù)比較高，我想把數(shù)學(xué)再提高一步，有沒有好的建議？
[余術(shù)]：如果是2006年考生準(zhǔn)備考生，多數(shù)是一百分以上，這位考生數(shù)學(xué)相當(dāng)好，如果合理安排自己的復(fù)習(xí)時(shí)間，我相信最好能考個(gè)130分以上，問題不是太大。我想應(yīng)該是這樣，首先基礎(chǔ)比較好，應(yīng)該是適當(dāng)照顧各個(gè)考點(diǎn)，就說(shuō)把�？嫉目佳休o導(dǎo)書，不能停在表面上，要努力做到融會(huì)貫通，這個(gè)做完以后，相當(dāng)于見多識(shí)廣，各種各樣的輔導(dǎo)書或者說(shuō)出一些競(jìng)賽題，一些短小精悍的書，見多識(shí)廣，我相信這樣做以后，考生自己心里比較有底取得非常好的成績(jī)。
提問：我上過(guò)年的輔導(dǎo)班，今年數(shù)學(xué)考了105分，請(qǐng)問若想提高應(yīng)該做什么？
[余術(shù)]：今年考105分還是可以的數(shù)一考這些可以。關(guān)鍵看其他科目考的怎么樣，在06再考的話，注意自己努力去見多識(shí)廣，看一下考研指導(dǎo)書，比較快去瀏覽一些好的題目，這樣的話大量去積累，如果一年只看幾篇題目，這樣的話整個(gè)思路不一樣，拿到同樣的題目怎么做腦子很清楚，這樣的話考試分?jǐn)?shù)相當(dāng)高了。
提問：我是英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，數(shù)學(xué)底子還可以，想報(bào)考經(jīng)濟(jì)專業(yè)，不知道如何下手去學(xué)習(xí)，請(qǐng)您指導(dǎo)一下。
[余術(shù)]：這也是一樣的，他原來(lái)學(xué)的數(shù)學(xué)比較早，自己找一本大學(xué)的經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)教材，從頭到尾看一遍，把最近三四年的真題拿出來(lái)看一下，分析一下真題的難度有多大，靈活程度怎么樣，這是宏觀的感覺，然后再開始看考研輔導(dǎo)書，從頭到尾，仔仔細(xì)細(xì)來(lái)理解，到10月份也是一樣做一些模擬試卷。
提問：我的數(shù)學(xué)功底還不錯(cuò)，請(qǐng)問我還需要報(bào)考研班嗎？
[余術(shù)]：要根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況，我個(gè)人的觀點(diǎn)是他如果數(shù)學(xué)成績(jī)能定前10名甚至前15名，我想他不用參加輔導(dǎo)班，按照剛才講的分三步走，按照這樣的過(guò)程操作的話，就沒有問題。如果自己感覺大一大二時(shí)數(shù)學(xué)學(xué)的不太好，佩碰到概念性的題目，但是概念的內(nèi)涵、本質(zhì)理解不透徹，如果概念性的題目碰到過(guò)就會(huì)做，不碰到過(guò)，沒法做這樣的題目。另外一個(gè)現(xiàn)象，碰到綜合性的大題目，經(jīng)�？匆娮约翰惶珪�(huì)做，或者不知道如何處理這類題目，有這兩類現(xiàn)象，自己可以慎重去選擇一個(gè)考研輔導(dǎo)班，如果好的考研輔導(dǎo)班應(yīng)該是老師在比較短的時(shí)間內(nèi)能夠讓你接觸到大量的新鮮的題目，告訴你題型從哪些方面找，怎么解決，告訴你常用的技巧和特殊的方法等等，這樣的話，我想第一節(jié)約了時(shí)間，第二他自己在理解上更深了一點(diǎn)，就要看你的實(shí)際情況。
提問：如果參考書很全的話，可不可以不看課本了呢？
[余術(shù)]：我想課本還是要看的，因?yàn)閰⒖紩n本出發(fā)點(diǎn)不太一樣，課本可以把基本的東西，基本公式全部搞清楚，但是參考書不可能把所有東西放上去，是綜合性的理解這個(gè)東西，我覺得參考書還是要看一下，如果自己成績(jī)比較好的話，看參考書速度比較快，我想還是應(yīng)該看一下，瀏覽一下，把基本的東西給搞出，然后再看考研輔導(dǎo)，也可以提高看考研輔導(dǎo)書的速度。
提問：有考生問，模擬題要做多少？
[余術(shù)]：正常的話可以做六到八套可以了，實(shí)際上查漏補(bǔ)缺。
提問：一天中什么時(shí)候復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)效率最高呢？
[余術(shù)]：數(shù)學(xué)應(yīng)該是上午看書比較好的效果或者晚上都可以，盡量不要在下午看。
提問：您所說(shuō)的高等數(shù)學(xué)是微積分？
[余術(shù)]：對(duì)，他實(shí)際上相對(duì)于經(jīng)管類來(lái)講，很多教材都寫微積分。
提問：我是文科學(xué)生，數(shù)學(xué)已經(jīng)學(xué)了兩年，但今年的考研分?jǐn)?shù)只有60來(lái)分，考試時(shí)感到題目不難，但又做不出來(lái)，不知道是為什么，請(qǐng)您指點(diǎn)一下。
[余術(shù)]：他學(xué)文科，相對(duì)說(shuō)數(shù)學(xué)學(xué)的稍微好一點(diǎn)，自己感覺到題目不難，但是最后卷面分?jǐn)?shù)不是太高，問題是出在就是會(huì)的題目經(jīng)常愛丟分，會(huì)的題目會(huì)做，但是得不到全分，這樣加起來(lái)比較低，要求他平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，會(huì)做的題目要努力不丟分，要保證不丟分， 不要眼高手低，能做到什么題目，會(huì)做的題目，做下來(lái)基本保證都對(duì)了，這是他最關(guān)鍵的，我想起步的時(shí)候應(yīng)該適當(dāng)做一些容易的題目，不要一看會(huì)做的題目就不做了，一定要去看看新型的題目，努力做到這種題型考點(diǎn)，要掌握這個(gè)本質(zhì)的東西，這樣的話，有可能考到比較好的成績(jī)。
提問：我從小數(shù)學(xué)基礎(chǔ)沒有打牢，對(duì)數(shù)學(xué)一點(diǎn)興趣也沒有，但是高考填卷子的時(shí)候，錯(cuò)學(xué)了電信專業(yè)，對(duì)數(shù)學(xué)要求很高，請(qǐng)問我怎樣培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣？
[余術(shù)]：電信專業(yè)正常情況下都是考數(shù)一的，郵電學(xué)這塊基本考數(shù)一的，對(duì)數(shù)學(xué)要求比較高的，他應(yīng)該盡早起步，三月份就應(yīng)該看數(shù)學(xué)書，還是按照剛才講的先把普通的教材三本書看完，最好把每一章后面的綜合練習(xí)做完，第一步走完，然后把考研輔導(dǎo)書從頭到尾做一些適當(dāng)試題，也是按照三個(gè)步驟走。只不過(guò)是起步早一點(diǎn)，花的時(shí)間比別人更多一點(diǎn)，這樣的話，我想完全可以考的相對(duì)好一點(diǎn)。
提問：基礎(chǔ)＋大量的題＋總結(jié)＝好成績(jī)對(duì)嗎？
[余術(shù)]：這個(gè)同學(xué)有好意識(shí)，應(yīng)該能做到，接觸大量的題，一定要接觸大量的各種類型的題型，跟考研真題相當(dāng)?shù)模踔恋街匾键c(diǎn)的大量題型，通過(guò)做題型，做到舉一反三，如果真正做到基礎(chǔ)也很好，大量的題型動(dòng)見識(shí)過(guò)了，而且理解比較好，融會(huì)貫通比較好，我相信最后一定能取得高分的。
提問：我課余時(shí)間是進(jìn)輔導(dǎo)班進(jìn)行復(fù)習(xí)還是按照自己的計(jì)劃？
[余術(shù)]：主要按照自己的計(jì)劃來(lái)做，如果是輔導(dǎo)班，是連續(xù)12天上數(shù)學(xué)，上午下午上，這樣的話，應(yīng)該是先把原來(lái)的計(jì)劃放在一邊，主要跟著老師，老師講的東西先消化掉，應(yīng)該是這樣的。
提問：老師有考生說(shuō)，我是同等學(xué)力考生，有三年不接觸數(shù)學(xué)，當(dāng)年在學(xué)校數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還行，應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)？
[余術(shù)]：剛才回答過(guò)了，按照三步走，把普通的教材看一看，到五六月份開始看一份好的考研輔導(dǎo)書，可能要花三個(gè)月的時(shí)間，到11月份的時(shí)候做試卷。
提問：有考生說(shuō)，我的概率一概不通，高數(shù)特別好，現(xiàn)行代時(shí)一般，上了您的輔導(dǎo)班，我考數(shù)學(xué)四，您到時(shí)候您分班講課嗎？
[余術(shù)]：要看各個(gè)地方，有的地方學(xué)生比較多，要分班，如果學(xué)生不是多，就在一個(gè)班了。
提問：我看有的參考書大部分題目只是看了解釋才會(huì)懂，不看解釋自己做根本就不行，我是是數(shù)學(xué)很差，不能去參加考研這種選拔性的考試？
[余術(shù)]：也不是的，有些題目自己做的時(shí)候，開始可能不太容易，但是到后來(lái)看了解釋簡(jiǎn)單以后，他豁然開朗，他覺得這個(gè)題目究竟是什么意思，如果真的能夠掌握它的題是真的，能夠理解這些東西，我相信你需要做到見多識(shí)廣，而且人家的解題答案，包括后面的注釋都理解很好，這樣能夠取得好的成績(jī)。
提問：有一位考生說(shuō)，我是2006年考研的學(xué)生，我原來(lái)學(xué)的是經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)，現(xiàn)在要考的是數(shù)一，但是我連高等數(shù)學(xué)的書還沒有看過(guò)一遍，請(qǐng)老師解答一下是否有這個(gè)可能，現(xiàn)在還來(lái)得來(lái)不及？
[余術(shù)]：還來(lái)得及，原來(lái)學(xué)經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)，現(xiàn)在考數(shù)一，教材上講，大綱規(guī)定的范圍差的比較大，比方說(shuō)數(shù)一， 有高等數(shù)學(xué)三四月份起步，最好借一本或者買一本普通的工科類的高等數(shù)學(xué)書，比如同濟(jì)大學(xué)高等教育出版社五版，把這個(gè)書看一下，這本書的范圍差不多覆蓋了數(shù)一的考試范圍，這樣把自己有缺陷的地方補(bǔ)上去，然后覺得覺得學(xué)的不太深的地方，這些教材體現(xiàn)深度來(lái)了，跟這些教材不一樣，首先是教材，然后看考研輔導(dǎo)書等等。
提問：那我們今天就到這兒了，您再跟大家說(shuō)幾句話。
[余術(shù)]：我祝愿06年的考生，各位網(wǎng)友事事順心，能夠考到自己滿意的專業(yè)，滿意的學(xué)校。
