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一、考研英語完形填空的復(fù)習(xí)指導(dǎo)
從大綱的規(guī)定可以看出,完形填空主要是用來考查考生綜合運(yùn)用各項(xiàng)英語基礎(chǔ)知識(shí)的能力,特別是考查考生對(duì)文章整體內(nèi)容理解的深度。要求在熟練掌握語法、詞語和其他語言知識(shí)的基礎(chǔ)上,完整地、全面地接受文章內(nèi)容,認(rèn)識(shí)文章的結(jié)構(gòu)和各部分的邏輯關(guān)系,善于在文章中發(fā)現(xiàn)并捕捉信息點(diǎn),通過分析思考,做出準(zhǔn)確的判斷,選出最符合文章內(nèi)容要求的答案。
概括起來講,做好完形填空試題需要如下幾方面的能力和內(nèi)容要求:
1.穩(wěn)固、扎實(shí)、熟練的英語語法知識(shí)和豐富的英語詞匯知識(shí)
研究生英語考試中的完形填空試題并不直接地去考查語法知識(shí),但是,解答試題的前提是讀懂文章,而讀懂文章就必須懂得語法。如果不理解英語句子的結(jié)構(gòu),不明白具體句子結(jié)構(gòu)所表達(dá)的具體意思,去選擇符合文章內(nèi)容的答案是不可能的。詞匯在閱讀中的重要性也不言而喻,英語詞語知識(shí)越豐富,閱讀速度就越快,理解就會(huì)更為全面、深刻。
2.英語閱讀理解能力,良好的閱讀習(xí)慣,熟練的閱讀技巧
研究生英語考試特別考查快速閱讀的能力,甚至是跳過一些詞語(空格),瀏覽文章,掌握大意的能力。從一定意義上講,完形填空試題是為閱讀理解服務(wù)的,其主旨是考查閱讀理解能力。做完形填空試題的基礎(chǔ)是閱讀理解。對(duì)文章內(nèi)容理解得越全面、越深刻,就越容易選擇正確答案。而這種閱讀理解能力是靠平時(shí)科學(xué)的訓(xùn)練得來的。
3.分析認(rèn)識(shí)文章結(jié)構(gòu),理解領(lǐng)會(huì)文章各部分、各層次之間邏輯關(guān)系的能力
只有明白文章結(jié)構(gòu),了解各段落之間的關(guān)系,才能加深對(duì)文章的理解。明白了各部分是如何為表現(xiàn)主題思想服務(wù)的,也就更容易把握帶空的句子所需要什么內(nèi)容,就更容易選準(zhǔn)答案了。在選擇每一個(gè)答案時(shí),我們要求依據(jù)文章的整體內(nèi)容,這就要照顧文章的方方面面,不能顧此失彼。特別是一些結(jié)構(gòu)詞,如but,however,therefore,though等等,更要給予特別的注意。
4.在閱讀中捕捉并記憶相關(guān)信息的能力
解題時(shí),必須靈活地運(yùn)用所掌握的英語知識(shí)。不僅要掌握好詞匯、語法等基本語言要素,了解諸如連貫性和一致性等語段特征,而且還要能夠積極調(diào)動(dòng)平時(shí)積累的文化歷史背景知識(shí),才能在解題時(shí)融會(huì)貫通,將自己在詞匯、語法和閱讀理解三方面的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合在一起,提高答題的正確率。
完形填空是在語篇的基礎(chǔ)上對(duì)各語言要素,如詞匯、表達(dá)方式和結(jié)構(gòu)進(jìn)行考查。完形填空的文章作為一個(gè)完整的語篇,必然闡述一個(gè)完整的思想,表達(dá)一個(gè)整體的概念。要使這些概念在意義上連貫,就要使用各種銜接手段。在各種銜接手段中,語義銜接、邏輯銜接、結(jié)構(gòu)銜接和慣用銜接是四種常用的銜接手段。這四種銜接手段就構(gòu)成了考研英語完形填空的主要四種出題類型。
1.語義銜接題
這種銜接形式在完形填空中表現(xiàn)為對(duì)實(shí)義詞的考查,同時(shí)又結(jié)合了近義詞辨析或者形近詞辨析。在試題中主要表現(xiàn)為同義詞或形近實(shí)詞:如名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞等的選擇。
2.邏輯銜接題
語篇中的邏輯銜接是指句子之間或句子內(nèi)部各成分之間,通過連接性詞語的運(yùn)用,實(shí)現(xiàn)語義上的連貫。通過邏輯銜接,人們可以了解句子或句群之間的語義聯(lián)系,甚至可經(jīng)前句從邏輯上預(yù)見后續(xù)句的語義。邏輯銜接反映在考題上主要是選擇邏輯連接詞:包括反映句際邏輯關(guān)系的連接詞、介詞、短語等。如英語中的“l(fā)ater”,“consequently”,“in the meantime”等等。
3.結(jié)構(gòu)銜接題
結(jié)構(gòu)銜接主要指一些固定句式、關(guān)系從句、主謂一致、倒裝結(jié)構(gòu)及平行結(jié)構(gòu)間的銜接關(guān)系,也就是對(duì)語法關(guān)系,尤其是句法關(guān)系的考查,這類試題占完形填空題的10%。結(jié)構(gòu)銜接反映在選項(xiàng)上常以關(guān)系代詞、關(guān)系副詞、人稱代詞、不定代詞、副詞等形式出現(xiàn)。
4. 慣用銜接題
慣用銜接也可以稱之為固定搭配,一般可以分為以名詞為中心的固定搭配,以動(dòng)詞為中心的固定搭配和以形容詞為中心的固定搭配。
考研英語完形填空的文章以說明文和議論文為主,個(gè)別情況下會(huì)出現(xiàn)夾敘夾議的文章。它們一般具有以下兩個(gè)特點(diǎn):
1.一般都有明確的中心。由于完形填空要求從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面將文章補(bǔ)充完整,整篇文章一般只有一個(gè)中心意思,而且具有邏輯性和完整性。從文章的篇章結(jié)構(gòu)來看,第一句話一般都是主題句。為了幫助考生進(jìn)入語境和答題狀態(tài),出題者往往先提供一個(gè)完整的句子,設(shè)置題目從第二句開始。2. 往往采用總分結(jié)構(gòu)。通過大量的總結(jié)分析,可以發(fā)現(xiàn)考研英語完形填空的文章在結(jié)構(gòu)上經(jīng)常采用總分對(duì)照的形式,這就為我們迅速從整體上把握一篇完形填空提供了非常便利的條件。
解答考研完形填空的具體步驟應(yīng)該是:1.細(xì)讀首句,啟示全文。完形填空所選短文一般無標(biāo)題,但首句通常不設(shè)空格,因此它往往是了解文章全貌的“窗口”,由此可判斷文章體裁,推測(cè)文章大意,對(duì)我們理解全文有重要的啟示作用。
2.通讀全文,掌握大意。把短文從頭到尾快速閱讀一遍,以從整體上感知全文,掌握大意。跳過空格、不看選項(xiàng)、快速閱讀,努力找出關(guān)鍵詞。如果是敘事性文章,時(shí)間、地點(diǎn)、人物是關(guān)鍵詞;抓住了關(guān)鍵詞就抓住了故事的線索,進(jìn)而理解全文。通讀全文進(jìn)而掌握大意是做好“完形填空”的先決條件。在掌握了短文大意之后,才可邊讀短文邊選擇答案。在閱讀過程中,也許有些答案會(huì)在腦海中浮現(xiàn),有些覺得很有把握或是把握不大,這時(shí)最好不要急于動(dòng)筆,先讀完。因?yàn)橛行┛瞻滋,從單一的句子本身來看是難以確定答案的。因此,做完形填試題的難點(diǎn)在于要能大致讀懂一篇留有許多空白的短文,這就要求考生具有相當(dāng)?shù)拈喿x能力和通過長期大量閱讀而形成的語感。3.瞻前顧后,先易后難。瞻前顧后即前后觀察,對(duì)空格前后句子作深入分析,確定空格在句中的意思。如果是語法問題,不僅要考慮時(shí)態(tài)、語態(tài),還要考慮整個(gè)詞法、句法。如果是語義問題,要從上下文分析,依據(jù)短文自身完整的語言環(huán)境進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷。先易后難就是首先選出那些只根據(jù)上下文就能確定的、直接的、明顯的答案,諸如固定詞組、常見句型等。這就增強(qiáng)了信心,減輕了心理壓力,以便集中精力解決難度較大的選項(xiàng)。瞻前顧后,不要忘記首尾照應(yīng),首句之重要大家已注意,同時(shí)不要忽視尾句的畫龍點(diǎn)睛作用。另外要牢記文章的中心思想,每個(gè)空白處的含義與前后句的意思聯(lián)系起來理解。文章最前面的空格提出的問題很有可能要到文章的末尾才能找到答案。4.上下連貫,合乎邏輯。這是從句子結(jié)構(gòu)的角度來考慮。例如,如果空白處位于引導(dǎo)狀語從句的位置上,則首先分清是何種狀語從句(時(shí)間、原因、條件、結(jié)果、目的、讓步、比較關(guān)系、行為方式……),然后再選擇適當(dāng)?shù)脑~填空?傊,填入單詞后要使句子意思和結(jié)構(gòu)都完整,上下連貫,合乎邏輯。5.復(fù)核全文,消除疏漏。填空全部完成后,還要通讀一遍,檢查是否前后貫通,內(nèi)容清楚,主題突出。復(fù)讀過程中如果有某些地方意義含糊或矛盾,就應(yīng)該依據(jù)文章的中心思想重新考慮。凡不通之處,必有待推敲的疑點(diǎn)。應(yīng)從意義和語法兩個(gè)角度仔細(xì)權(quán)衡,以便彌補(bǔ)疏漏。從語法上,檢查一下所完成的句子是否主謂一致;時(shí)態(tài)、語態(tài)是否正確;名詞、代詞的性、格是否一致;動(dòng)詞、形容詞、名詞與介詞的搭配是否準(zhǔn)確無誤。對(duì)于個(gè)別難度較大的空項(xiàng),可以憑著自己的語感,堅(jiān)持第一感覺選擇答案。
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