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2012考研《政治》基礎階段模擬試題及詳解(1)

考試吧整理“2012考研《政治》基礎階段模擬試題及詳解”供廣大考生備考使用,祝愿大家復習順利!
第 1 頁:模擬試題
第 6 頁:答案解析

  三、分析題:共3題,每小題10分,共30分。要求所學知識分析材料回答問題。

  1. 【答案要點】

  (1)認識是主體對客體的能動反映,是主體和客體相互作用的過程和結果。人的認識既有客體的作用,更有主體的作用。材料中三個不同的人面對同一現(xiàn)象產生認識差異是主體的不同選擇的結果。造成這種差異的原因是由于主體在實踐過程中形成的價值取向、思維方式和知識背景不同所致。人的認識及其結果受主體的影響,但不由主體決定。

  (2)三種不同的認識會產生“消沉”、“聰明”、“堅強”不同的效果,體現(xiàn)了認識對實踐的反作用。認識反作用于實踐,表現(xiàn)為兩種情況:一是正確地認識指導實踐,會使實踐順利進行,達到預期的效果;二是當錯誤的認識指導實踐時,就會對實踐產生消極的乃至破壞性的作用,使實踐失敗。(6分)

  2.【答案要點】

  (1)康有為“向西方尋找真理”主要是主張向日本學習,采用君主立憲的政治制度,發(fā)展資本主義,走自上而下的改良道路。孫中山“向西方尋找真理”主要是主張學習英美的政治制度,建立資產階級民主共和的國家,走自下而上的革命道路。

  (2)反映了資產階級維新派的政治主張。資產階級維新派為了實現(xiàn)自己的政治主張,采取了下列行動:向皇帝上書、著書立說、介紹外國變法的經(jīng)驗教訓、辦學會、設學堂、辦報紙等。維新派以各種方式宣傳變法主張,制造維新輿論,培養(yǎng)變法骨干,組織革新力量,而重點則放在爭取光緒皇帝及其周圍的帝黨官員的支持上,希望通過他們,自上而下地實行變法主張。最終在皇帝的支持下發(fā)動了百日維新,但最后以失敗而告終。

  (3)辛亥革命“沒有實現(xiàn)中國人民要求獨立、民主的迫切愿望”從根本上說,是因為在帝國主義時代,在半殖民地半封建的中國,資本主義的建國方案是行不通的。主觀原因是資產階級的軟弱性和妥協(xié)性;客觀原因是中外反動勢力的聯(lián)合絞殺。其中,主觀方面的原因體現(xiàn)在:①沒有提出徹底的反帝反封建的革命綱領。②不能充分發(fā)動和依靠人民群眾。③不能建立堅強的革命政黨,作為團結一切革命力量的強有力的核心。

  3.【答案要點】

  (1)基本特征包括:第一,活動范圍的廣泛性。經(jīng)濟社會的發(fā)展,使公共生活的場所和領域得以不斷擴展。第二,活動內容的公開性。公共生活是社會生活中最普遍、最基本的公眾性生活,它能為社會全體成員所享有,它涉及的內容是公開的,沒有秘密可言。因此,為了提高公共生活質量,每一個社會成員都應該對自己的公共生活行為負責。第三,交往對象的復雜性。當今社會,科學技術的迅猛發(fā)展和社會分工的日益細化,社會公共生活領域不斷擴大,使人們在公共生活中的交往對象不斷擴充,從而造成了交往對象的復雜性。第四,活動方式的多樣性。當代社會的發(fā)展使人們的生活方式發(fā)生了新的變化,也極大地豐富了人們公共生活的內容和方式。

  (2)第一,有序的公共生活是構建和諧社會的重要條件。我們所要建設的社會主義和諧社會,是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。安定有序是社會主義和諧社會的重要特征,也是構建社會主義和諧社會的必要條件。有序的公共生活是構建和諧社會的重要條件。

  第二,有序的公共生活是經(jīng)濟社會健康發(fā)展的必要前提。

  隨著公共生活領域的擴大,個人活動對他人和社會造成的影響也越來越大。有序的公共生活不僅有利于日常生活的和諧,也會促進經(jīng)濟社會的順利發(fā)展。

  第三,有序的公共生活是提高社會成員生活質量的基本保證。良好的公共生活秩序,是社會成員生活質量提升的一個重要標識。

  第四,有序的公共生活是國家現(xiàn)代化和文明程度的重要標志。隨著現(xiàn)代化社會進程的不斷推進,人們在公共生活領域的文明程度和秩序意識有了很大的提高,這是社會文明發(fā)展的重要表現(xiàn)。但也應當看到,在今天的公共生活中依然存在一些公德缺失的不文明現(xiàn)象,這些現(xiàn)象如果得不到及時有效的糾正,必然會損害社會公共生活秩序和文明風尚,進而影響整個社會的文明進步。

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