2005年412分牛人談考研經(jīng)驗之南無阿彌陀佛

第三篇　學(xué)習(xí)過程篇之數(shù)學(xué)四之一

二、數(shù)學(xué)四的復(fù)習(xí)

其實我想說的不是數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，而是數(shù)學(xué)考試的應(yīng)付！這只是一場應(yīng)試，我只是這場考試中的成功者，所以我是站在一個應(yīng)試機器的角度論述數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。齋戒沐浴三天，現(xiàn)在燃起一支煙，開始吧。
（怎么還是沒有氣氛？差點什么？恩，music~）

1、為了方便敘述，先來筆流水帳：

A 7月中旬——9月下旬：大家都說，教材是基礎(chǔ)，那就先看課本吧，高數(shù)上我最熟，怎么也算學(xué)過兩遍嘛，看教材，還真有不少有印象的，當然，更多的是沒印象的。用了幾天時間，連混帶跳地看完了同濟四版高數(shù)，還是什么都不知道，反正算是看過了，那就開始看陳的復(fù)習(xí)指南吧（我最討厭看課本了，其實我很早就迫不及待得想看題了，所以我看教材完全是應(yīng)付差使）。
翻開第一題（我把他的那什么“不管三七二十一的幾招”跳了過去），不會，看解答，不懂（上述過程陪伴了我一個月）。我的復(fù)習(xí)經(jīng)歷就這么開始的，就這樣看，高數(shù)跳過了幾章，到了線代，索性不看教材了，直接看陳的指南，除非遇到特別基礎(chǔ)的知識，指南都不屑講的才去翻教材（第二遍我的線代用了李的指南，好象效果不錯），概率也是如此。這樣看了兩遍多后，時間就到了9月下旬了。

B 9月下旬——10月底：以前光看了陳的指南了，第二遍以后有的題我可以蒙著解答做個差不多（其實還有點多，只是當時非常滿意了）了，仍然整天生活在惶惶不安中，因為當時的感覺是我整天滿腦子的疑問，而每天都能解決不少，而疑問的總量卻不增反長，這樣的生活何時是個頭��？？這時翻出一本同學(xué)留下的書：2004年 交大出版社，龔東保編的一本真題，把真題分章節(jié)編的，還有自測題，拿來做了做，竟然很多都會做個差不多，自信心第一次膨脹。餓狼似地做完了那里的真題，順便鄙視了陳：真題這么簡單，練習(xí)干嗎搞那么難（以后的事實證明我這時的感覺是錯的，但在當時極度愉悅了我的身心）？然后再把陳的指南看了一遍：題全部跳過，只看知識點，刻意地記了一下，因為我要準備模擬一下了。9月27日（應(yīng)該沒記錯吧），中秋前夜，勉強算得上月圓之夜吧，開始做李永樂的經(jīng)典400題的第一套（滿懷虔誠啊：我終于能做模擬了，這天我盼了多么久！），用了不到三小時，在對自己的照顧下，打了109分，雖然有點小得意但也發(fā)現(xiàn)了問題：陳的題不算難，我還得回去看。又看了一遍陳的指南，在加上荒廢的國慶節(jié)，日歷翻過了30天，10月27日，一個寧靜的下午，做400題的第二套，110分！我該是高興還是痛哭？一個月提高了1分，靜下心想想，雖然分數(shù)只差一分，但做題時的感覺完全不同了，不能否定這一個月的努力。
C 10月底——12月底：這段時間是無盡的模擬，1-2天一套400題，10天左右就over了，每天3個小時做題，再針對性地看看指南。分數(shù)沒有太大的變化，100-120間浮動。然后是陳的臨考演習(xí)（他前言有句話：考試也不過是一場演習(xí)，讓我深感贊同），15套模擬，也沒太嚴格按照模擬做，當練習(xí)了，期間認真做了一套，拿了133分！有個研友上過陳的輔導(dǎo)班，告訴我陳認為他的這本書很有難度，如果做90分，考試就可以拿到130！呵呵，這難免讓我的自信空前膨脹，算是第二次膨脹。一時間我都有種數(shù)四沒有我做不出來的題的感覺，這當然是錯覺：）

D 12月底——考前：還是看指南，做練習(xí)，亂七八糟不知哪來那么多題，好多都是研友拿過來請教我的（^_^我當時號稱線代王），真題又做了一遍，這次是卷子形式的，2001年以前的真沒什么好做的，特別認真地做了下04年真題，138分，其實應(yīng)該拿146的，低級失誤丟了幾分，只有道超綱題不會做。這大約是1月10日前的事情，因為以前政治看得太少，英語作文又沒練，現(xiàn)在急了，數(shù)學(xué)得放放了，一兩天做套模擬以保持狀態(tài)，連做帶看只用3小時。

E 考試：早上早早起來，拿著指南狂看，臨陣磨槍嘛，狂背一些公式，尤其是大數(shù)定律那，直到上考場前10分鐘。開始答題，刻意地放慢速度（我平時的模擬都在2小時之內(nèi)解決，但免不了低級失誤，上考場前專門研究了這問題），填空很順；選擇題第一題有點卡，有道線代的選擇竟然沒思路，撂著，有道選擇完全是剛背過的公式，中心極限的，得意；看大題，一看沒經(jīng)濟應(yīng)用，有不等式證明，不禁感慨萬千，再定睛一看，這么簡單？！不等式證明在我眼中已經(jīng)不算是題了。開始做，高數(shù)先把不等式證明放著，做完高數(shù)做概率（個人習(xí)慣），卡殼了，最后一題一問不會解，撂著，返回去檢查選擇填空，無改動，順便把空著的那道選擇搞定，做不等式證明，做線代，很順，信心膨脹，此時看了眼表，過去了2小時40分鐘，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)有人還在啃高數(shù)大題，同情，再看最后一題最后一問，幾分鐘解決。邊檢查邊等鈴響，鈴聲響起，一片嘈雜中聽見有人叫我：XX，XX題選什么？一個和我一考場坐我前面的研友，趕緊以他聽得到老師聽不到的分貝作答，看老師沒反應(yīng)，出口氣，又聽見叫：XX題填什么？我說“是2”，他說“12？”暈，伸倆指頭搞定，汗！老師轉(zhuǎn)著收試卷，他的卷子先收，我還站著等老師過來，研友過來一瞅我卷子，這XX題絕對是0！我大腦!@#$%^&，堅持不改，他說絕對是0！老師看見了，訓(xùn)他，我腦中反復(fù)斗爭，堅持沒改，呵呵。

經(jīng)歷完了，大家也許覺得我敘述中描述了太多自己的感覺，別嫌羅嗦，你們在復(fù)習(xí)過程中很可能也出現(xiàn)這種感覺，我的敘述會給你前車之鑒的啟示。