2010會計(jì)從業(yè)資格考試《法規(guī)道德》輔導(dǎo)講義(13)

　　案例9 會計(jì)人員應(yīng)當(dāng)廉潔自律

　　(一)案例綜述

　　安徽王某，23歲，大學(xué)�？飘厴I(yè)后分配到某市一國債服務(wù)部，擔(dān)任柜臺出納兼任金庫保管員。1999年5月ll日，王某偷偷從金庫中取出l997年國庫券30萬元，4個月后，王某見無人知曉，膽子開始大了起來，又取出50萬元，通過證券公司融資回購方法，拆借人民幣89.91萬元，用來炒股，沒想到賠了錢。王某在無力返還單位債券的情況下，索性于1999年12月14日和l5日，將金庫里剩余的l4.03萬元國庫券和股市上所有的73.7萬元人民幣全部取出后潛逃，用化名在該市一處民房租住隱匿。至此，王某共貪污1997年國庫券94.03萬元，折合人民幣118.51萬元。案發(fā)后，當(dāng)?shù)厝嗣駲z察院立案偵查，王某迫于各種壓力，于2000年1月8日投案自首，檢察院依法提起公訴。

　　(二)分析與提示

　　(1)這說明該會計(jì)人員在學(xué)校缺乏會計(jì)職業(yè)道德教育，沒有絲毫?xí)?jì)職業(yè)道德觀念和法制觀念，內(nèi)心深處沒有構(gòu)筑道德的防線，或者說道德防線十分脆弱，不堪一擊。從會計(jì)職業(yè)道德規(guī)范的角度分析，該會計(jì)人員違背了“愛崗敬業(yè)”、“誠實(shí)守信”、“廉潔自律”等會計(jì)職業(yè)道德規(guī)范。此外，此案也說明了建立單位內(nèi)部控制制度的重要性。

　　(2)會計(jì)職業(yè)道德教育有利于提高會計(jì)職業(yè)道德水平;會計(jì)職業(yè)道德教育有利于培養(yǎng)會計(jì)人員會計(jì)職業(yè)道德情感;會計(jì)職業(yè)道德教育有利于樹立會計(jì)職業(yè)道德信念。

　　(3)要進(jìn)行三個層次的會計(jì)職業(yè)道德教育：一是對潛在會計(jì)人員的會計(jì)職業(yè)道德教育;二是對從事會計(jì)職業(yè)的人員進(jìn)行崗前會計(jì)職業(yè)道德教育;三是對會計(jì)人員的繼續(xù)教育。

　　案例10 構(gòu)建各部門齊抓共管的監(jiān)督機(jī)制

　　(一)案例綜述

　　某基金委員會(以下簡稱“某基金委”)財(cái)務(wù)局經(jīng)費(fèi)管理處會計(jì)卞某在1999年8月至2002年12月間，利用擔(dān)任某基金委綜合計(jì)劃局財(cái)務(wù)處出納、財(cái)務(wù)局經(jīng)費(fèi)管理處會計(jì)的職務(wù)便利，在負(fù)責(zé)辦理向申請國家自然科學(xué)基金經(jīng)費(fèi)的院校、科研單位撥款的工作中，多次將部分因故被退回款以重新?lián)艹鰹槊�，分別采取偽造銀行進(jìn)賬單、信匯憑證、電匯憑證在單位平賬的手段，將公款共計(jì)人民幣1262.37萬元侵吞。

　　(二)分析與提示

　　會計(jì)職業(yè)道德監(jiān)督機(jī)制的建立非常重要。財(cái)政部門應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到會計(jì)職業(yè)道德建設(shè)的艱巨性、長期性和緊迫性，把會計(jì)職業(yè)道德建設(shè)作為新時期會計(jì)管理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，常抓不懈，做到有計(jì)劃、有步驟、有目標(biāo)地開展各階段的工作。