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案例分析題(共4題,每題20分)
31 (四)
背景資料:
某平原區(qū)攔河閘工程,設(shè)計流量860m3/s,校核流量1050m3/s,閘室結(jié)構(gòu)如下圖所示。本工程施工采用全段圍堰法導(dǎo)流,上、下游圍堰為均質(zhì)土圍堰,閘基為輕粉質(zhì)砂壤土,基坑采用深井降水。施工過程中突然發(fā)現(xiàn)上游圍堰后(基坑側(cè))有大面積管涌群,施工單位為防止事故發(fā)生,及時就近挖取黏性土進行封堵,隨著上游水位繼續(xù)上漲,封堵失敗,圍堰決口,導(dǎo)致剛澆筑的閘室底板、下游消能防沖設(shè)施被沖毀,造成直接經(jīng)濟損失100萬元。事故發(fā)生后,施工單位按"四不放過原則",組織有關(guān)單位制定處理方案,報監(jiān)理機構(gòu)批準后,對事故進行了處理,處理后不影響工程正常使用,對工程使用壽命影響不大。
問題:
1.說明該攔河閘工程的等別及閘室和固堰的級別;指出圖中建筑物部位1和2的名稱。
2.本工程事故發(fā)生前施工單位對管涌群采取的處理措施有何不妥?并簡要說明本工程管涌的搶護原則和正確搶護措施。
3.根據(jù)《水利工程質(zhì)量事故處理暫行規(guī)定》,水利工程質(zhì)量事故一般分為哪幾類?并指出本工程質(zhì)量事故類別。
4.根據(jù)水利部《關(guān)于貫徹質(zhì)量發(fā)展綱要、提升水利工程質(zhì)量的實施意見》(水建管[2012]581號),說明背景材料中"四不放過原則"的具體內(nèi)容。
參考解析:
(四)
1.【參考答案】
工程等別為Ⅱ等;閘室級別為2級;圍堰級別為4級。圖中:1為鋪蓋、2為消力池。
【考點解析】
此題考察考生對水利水電工程等級劃分及水閘工程布置的掌握情況。
根據(jù)《水利水電工程等級劃分及洪水標準》SL252--2000和《水閘設(shè)計規(guī)范》SL265—2001的規(guī)定,本工程等別為Ⅱ等;閘室級別為2級;圍堰級別為4級。圖中鋪蓋、消力池為水閘工程布置的常識。
2.【參考答案】
施工單位采用黏性土對管涌群進行封堵不妥。
管涌的搶護原則是:制止涌水帶砂,而留有滲水出路。本工程的正確搶護措施:用透水性較好的砂、石、土工織物、梢料等反濾材料在管涌群出口處進行壓蓋。
【考點解析】
此題考察水利工程險情處理的有關(guān)要求,考核考生對管涌處理的掌握情況。上述管涌的搶護原則和搶護措施是水利工程防汛搶險的一般常識。
3.【參考答案】
水利工程質(zhì)量事故分為一般質(zhì)量事故、較大質(zhì)量事故、重大質(zhì)量事故、特大質(zhì)量事故。本工程質(zhì)量事故類別為較大質(zhì)量事故。
【考點解析】
此題考察水利工程質(zhì)量事故處理管理規(guī)定在水利工程建設(shè)中的應(yīng)用,考核考生對水利工程質(zhì)量事故分類的掌握情況。
根據(jù)《水利工程質(zhì)量事故處理暫行規(guī)定》,工程質(zhì)量事故按直接經(jīng)濟損失的大小,檢查、處理事故對工期的影響時間長短和對工程正常使用的影響,分為一般質(zhì)量事故、較大質(zhì)量事故、重大質(zhì)量事故、特大質(zhì)量事故。其中:
一般質(zhì)量事故指對工程造成一定經(jīng)濟損失,經(jīng)處理后不影響正常使用并不影響使用壽命的事故。
較大質(zhì)量事故指對工程造成較大經(jīng)濟損失或延誤較短工期,經(jīng)處理后不影響正常使用但對工程使用壽命有一定影響的事故。
重大質(zhì)量事故指對工程造成重大經(jīng)濟損失或較長時間延誤工期,經(jīng)處理后不影響正常使用但對工程使用壽命有較大影響的事故。
特大質(zhì)量事故指對工程造成特大經(jīng)濟損失或長時間延誤工期,經(jīng)處理仍對正常使用和工程使用壽命有較大影響的事故。
本工程剛澆筑的閘室底板、下游消能防沖設(shè)施被沖毀,造成直接經(jīng)濟損失100萬元。
事故處理后不影響工程正常使用,對工程使用壽命影響不大。事故等級應(yīng)定為較大質(zhì)量事故。
4.【參考答案】
事故原N不查清楚不放過,主要事故責任者和職工未受到教育不放過,補救和防范措施不落實不放過,責任人員未受到處理不放過。
【考點解析】
此題考察水利工程質(zhì)量事故處理管理規(guī)定在水利工程建設(shè)中的應(yīng)用,考核考生對水利工程質(zhì)量事處理要求的掌握情況。
根據(jù)水利部《關(guān)于貫徹質(zhì)量發(fā)展綱要、提升水利工程質(zhì)量的實施意見》(水建管[2012]581號),水利工程質(zhì)量事故處理必須堅持"事故原因不查清楚不放過、主要事故責任者和職工未受到教育不放過、補救和防范措施不落實不放過、責任人員未受到處理不放過"的四不放過原則。
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