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2017二級建造師《建筑工程》模擬試題及解析二

來源:考試吧 2017-3-21 11:03:49 要考試,上考試吧! 二建萬題庫
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第 1 頁:單項(xiàng)選擇題
第 3 頁:多項(xiàng)選擇題
第 4 頁:案例分析題

  三、案例分析題(共4題,每題20分)

  31 背景:某大學(xué)城工程,包括結(jié)構(gòu)形式與建筑規(guī)模一致的四棟單體建筑,每棟建筑面積為21000m2,地下2層,地上18層,層高4.2m,鋼筋混凝土框架一剪力墻結(jié)構(gòu)。A施工單位與建設(shè)單位簽訂了施工總承包合同。合同約定:除主體結(jié)構(gòu)外的其他分部分項(xiàng)工程施工,總承包單位可以自行依法分包;建設(shè)單位負(fù)責(zé)供應(yīng)油漆等部分材料。合同履行過程中,發(fā)生了下列事件:

  事件一:A施工單位擬對四棟單體建筑的某分項(xiàng)工程組織流水施工,其流水施工參數(shù)如下表所示:

  其中:施工順序I、Ⅱ、Ⅲ;施工過程Ⅱ與施工過程Ⅲ之間存在工藝間隔時(shí)間1周。

  事件二:由于工期較緊,A施工單位將其中兩棟單體建筑的室內(nèi)精裝修和幕墻工程分包給具備相應(yīng)資質(zhì)的B施工單位。B施工單位經(jīng)A施工單位同意后,將其承包范圍內(nèi)的幕墻工程分包給具備相應(yīng)資質(zhì)的C施工單位組織施工,油漆勞務(wù)作業(yè)分包給具備相應(yīng)資質(zhì)的D施工單位組織施工。

  事件三:油漆作業(yè)完成后,發(fā)現(xiàn)油漆成膜存在質(zhì)量問題,經(jīng)鑒定,原因是油漆材質(zhì)不合格。B施工單位就由此造成的返工損失向A施工單位提出索賠。A 施工單位以油漆屬建設(shè)單位供應(yīng)為由,認(rèn)為B施工單位應(yīng)直接向建設(shè)單位提出索賠。B施工單位直接向建設(shè)單位提出索賠。建設(shè)單位認(rèn)為油漆在進(jìn)場時(shí)已由A施工單位進(jìn)行了質(zhì)量檢驗(yàn)并辦理接收手續(xù),其對油漆材料的質(zhì)量責(zé)任已經(jīng)完成,因油漆不合格而返工的損失由A施工單位承擔(dān),建設(shè)單位拒絕受理索賠。

  問題:

  1.事件一中,最適宜采用何種流水施工組織形式?除此之外,流水施工通常還有哪些基本組織形式?

  2.繪制事件一中流水施工進(jìn)度計(jì)劃橫道圖,并計(jì)算其流水施工工期。

  3.分別判斷事件二中A施工單位、B施工單位、C施工單位、D施工單位之間的分包行為是否合法?并逐一說明理由。

  4.分別指出事件三中的錯(cuò)誤之處,并說明理由。

  參考解析:

  1.問題1

  參考答案:

  事件一最適宜采用等節(jié)奏流水施工(或固定節(jié)拍 流水施工、全等節(jié)拍流水施工)組織形式。除此之外,流水施工通常還有:異節(jié)奏流水施工和無節(jié)奏流水施工。

  考點(diǎn)解析:此題考察流水施工方法在建筑工程中的應(yīng)用。在流水施工中,根據(jù)流水節(jié)拍的特征將流水施工進(jìn)行分類: (1)無節(jié)奏流水施工無節(jié)奏流水施工是指在組織流水施工時(shí),全部或部分施工過程在各個(gè)施工段上的流水節(jié)拍不相等的流水施工。這種施工是流水施工中最常見的一種。 (2)等節(jié)奏流水施工等節(jié)奏流水施工是指在有節(jié)奏流水施工中,各施工過程的流水節(jié)拍都相等的流水施工,也稱為固定節(jié)拍流水施工或全等節(jié)拍流水施工。 (3)異節(jié)奏流水施工異節(jié)奏流水施工是指在有節(jié)奏流水施工中,各施工過程的流水節(jié)拍各自相等而不同施工過程之間的流水節(jié)拍不盡相等的流水施工。在組織異節(jié)奏流水施工時(shí),異節(jié)奏流水施工又可以采用等步距和異步距兩種方式。根據(jù)背景材料,本工程各施工過程在各流水施工段上的流水節(jié)拍全部相等,均為2周,所以,最適宜采用的組織形式是等節(jié)奏流水施工。特別提醒注意,等節(jié)奏流水施工也稱為等節(jié)拍流水施工,但無節(jié)奏不能等同于無節(jié)拍流水施工,一方面沒有“無節(jié)拍"的說法,另一方面不可能無流水節(jié)拍,只是流水節(jié)拍沒有節(jié)奏而已。

  2.問題2

  參考答案:

  流水施工進(jìn)度計(jì)劃橫道圖如下:

  流水施工總工期T=(M+N-1)×K+G+(4+3-1)×2+1=13周。

  考點(diǎn)解析:

  此題考察流水施工方法在建筑工程中的應(yīng)用。流水施工進(jìn)度計(jì)劃橫道圖的編制主要分四個(gè)方面:

  (1)橫軸:為時(shí)間軸,針對本題也就是多少周,一定記得要有單位。

  (2)縱軸:為施工過程,針對本題也就是施工過程工、施工過程Ⅱ、施工過程Ⅲ。

  (3)橫道線:每個(gè)施工過程中,每個(gè)流水段都有一條橫道線,針對本題,共分四個(gè)流水施工段,即每個(gè)施工過程的橫道線均由四條橫道線組成,每條線代表一個(gè)流水施工段。

  (4)橫道線起止點(diǎn):每個(gè)施工過程在流水施工段上的起止時(shí)間,每個(gè)施工過程在各流水段上應(yīng)連續(xù)作業(yè)。要認(rèn)清一個(gè)誤區(qū),流水施工橫道圖與單純的進(jìn)度計(jì)劃橫道圖不同,不能以流水施工段作為縱軸來繪制。流水施工工期計(jì)算:本題采用的是等節(jié)奏流水施工,其總工期計(jì)算公式為T=(M+N―1)×K+G。

  其中:M為流水施工段數(shù),針對本題,M取值4;N為施工過程數(shù),針對本題,N取值3;K為流水步距,針對本題,流水步距等于各施工段上施工過程的流水節(jié)拍,即K取值2;G為時(shí)間間隔,針對本題,G取值為1。

  故流水施工總工期T=(M+N-1)×K+G=(4+3-1)×2+1=13周。當(dāng)然,橫道圖中工期與計(jì)算工期必須是一致的,否則肯定不正確。

  3.問題3

  參考答案:

  (1)A將部分建筑的精裝修和幕墻分包給B的行為合法;理由:B具備相應(yīng)資質(zhì),精裝修及幕墻屬專業(yè)分包范疇,建設(shè)單位與總承包單位簽訂的合同中有約定:總承包單位可以自行依法分包。故分包行為合法。

  (2)B將承包范圍內(nèi)的幕墻分包給C的行為不合法;理由:B單位本身為專業(yè)分包,將其分包范圍內(nèi)的工程再次分包給C單位,即分包再分包,屬典型的違法分包行為。

  (3)B將油漆勞務(wù)作業(yè)分包給D的行為合法;

  理由:勞務(wù)作業(yè)分包,是指施工總承包企業(yè)或者專業(yè)承包企業(yè)(以下簡稱勞務(wù)作業(yè)發(fā)包人)將其承包工程中的勞務(wù)作業(yè)發(fā)包給勞務(wù)分包企業(yè)(以下簡稱勞務(wù)作業(yè)承包人)完成的活動。專業(yè)分包單位可以將勞務(wù)作業(yè)分包給具備相應(yīng)資質(zhì)的勞務(wù)作業(yè)單位。

  考點(diǎn)解析:此題考察專業(yè)分包合同的應(yīng)用、勞務(wù)分包合同的應(yīng)用。先審題,提問要求考生“判斷事件二中A施工單位、B施工單位、C施工單位、D施工單位之間的分包行為理清施工單位A、B、C、D之間的關(guān)系”,首先明確的是分包行為是兩個(gè)單位之間的行為,不是某一個(gè)單位的行為;更不是某施工單位合法或不合法。將背景材料中A施工單位、B施工單位、C施工單位、D施工單位的身份和相互之間的關(guān)系理清楚。 (1)A施工單位的身份是總承包單位; (2)A將部分建筑的精裝修和幕墻分包給B; (3)B將承包范圍內(nèi)的幕墻分包給C;(4)B將油漆勞務(wù)作業(yè)分包給D。下一步再分別判斷(2)、(3)、(4)的分包行為合法性并給出理由。其中 (2)A將部分精裝修和幕墻分包給B。首先B具備相應(yīng)資質(zhì);其次精裝修和幕墻工程均為相關(guān)法律允許分包的專業(yè)工程;最后,此分包過程雖然沒經(jīng)建設(shè)單位認(rèn)可,但在建設(shè)單位與總承包單位簽訂的合同中有約定:總承包單位可以自行依法分包,視為建設(shè)單位認(rèn)可。所以,A與B之間的分包行為是合法的。其中(3)B將承包范圍內(nèi)的幕墻分包給C。首先明確B的身份――專業(yè)分包;其次明確幕墻工程的定位――專業(yè)承包項(xiàng)目;最后可以確定,B將幕墻分包給C其實(shí)是專業(yè)分包再分包的行為,根據(jù)《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》,顯然不合法。其中(4)B將油漆勞務(wù)作業(yè)分包給D。根據(jù)2004年4月1日起施行的《房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程施工分包管理辦法》第五條的規(guī)定,勞務(wù)作業(yè)分包,是指施工總承包企業(yè)或者專業(yè)承包企業(yè)(以下簡稱勞務(wù)作業(yè)發(fā)包人)將其承包工程中的勞務(wù)作業(yè)發(fā)包給勞務(wù)分包企業(yè)(以下簡稱勞務(wù)作業(yè)承包人)完成的活動。也就是說,勞務(wù)分包既可以是施工總承包企業(yè)與勞務(wù)分包單位之間的行為,也可以是專業(yè)承包企業(yè)與勞務(wù)分包單位之間的行為。根據(jù)背景材料,油漆作業(yè)屬于勞務(wù)作業(yè)范疇,B為合法的專業(yè)承包企業(yè),D為合法的勞務(wù)作業(yè)單位,即B與D間的分包行為合法。

  4.問題4

  參考答案:

  事件三中錯(cuò)誤之處和理由分別如下:錯(cuò)誤一:A施工單位認(rèn)為B施工單位應(yīng)直接向建設(shè)單位提出索賠。理由:建設(shè)單位只與A單位有合同關(guān)系,B單位只與A單位有合同,故只能是B向A索賠,A再就此向建設(shè)單位索賠。錯(cuò)誤二:B施工單位直接向建設(shè)單位提出索賠。理由:建設(shè)單位只與A單位有合同關(guān)系,B單位只與A單位有合同,故只能是B向A索賠,A再就此向建設(shè)單位索賠。錯(cuò)誤三:建設(shè)單位認(rèn)為油漆在進(jìn)場時(shí)已由A施工單位進(jìn)行了質(zhì)量檢驗(yàn)并辦理接收手續(xù),其對油漆材料的質(zhì)量責(zé)任已經(jīng)完成,因油漆不合格而返工的損失由A施工單位承擔(dān)。理由:由建設(shè)單位采購的物資,施工單位的驗(yàn)證也不能取代建設(shè)單位對其采購物資的質(zhì)量責(zé)任?键c(diǎn)解析:此題考察施工合同變更與索賠。先審題,整個(gè)事件三由五句話組成。第一句,交代事件發(fā)生的原因,屬油漆質(zhì)量不合格。第二句,B向A就油漆質(zhì)量問題提出索賠。第三句,A認(rèn)為B應(yīng)直接向建設(shè)單位提出索賠。第四句,B直接向建設(shè)單位索賠。第五句,建設(shè)單位認(rèn)為油漆質(zhì)量責(zé)任應(yīng)由A單位承擔(dān),拒絕受理索賠。

  第二句和第四句是相互矛盾的兩種做法,顯然兩者中必有一個(gè)正確、一個(gè)錯(cuò)誤。我們知道,建設(shè)單位只與A單位有合同關(guān)系,B單位只與A單位有合同,故只能是B向A索賠,A再就此向建設(shè)單位索賠。所以,第二句B向A索賠是正確的,第四句B直接向建設(shè)單位索賠是不正確的。相應(yīng)的,第三句中,A認(rèn)為B應(yīng)直接向建設(shè)單位提出索賠也就不正確了。再看第五句:這句話分兩層意思,①建設(shè)單位認(rèn)為油漆質(zhì)量責(zé)任應(yīng)由A單位承擔(dān),②建設(shè)單位拒絕受理索賠。其實(shí)《合同法》最根本的原則就是“公平”,對于建設(shè)工程物資質(zhì)量責(zé)任劃分而言,就是誰采購的材料誰負(fù)責(zé)。對于施工單位采購的物資,建設(shè)單位的驗(yàn)證不能代替施工單位對采購物資的質(zhì)量責(zé)任;同理,由建設(shè)單位采購的物資,施工單位的驗(yàn)證也不能取代建設(shè)單位對其采購物資的質(zhì)量責(zé)任。所以,第五句第一層意思,建設(shè)單位的說法是錯(cuò)誤的。 對于二層意思,原本B單位就不應(yīng)該直接向建設(shè)單位索賠,所以建設(shè)單位拒絕受理是正確的。最后總結(jié)一下索賠的定義與概念,索賠是一個(gè)合同術(shù)語,只有存在合同關(guān)系,才能發(fā)生索賠,合同甲乙雙方中任一方均可以提出向?qū)Ψ降乃髻r。但并不是每項(xiàng)索賠都成立、均合法,索賠成立的前提主要有三點(diǎn):①雙方存在合同關(guān)系;② 造成工期損失或費(fèi)用損失(增加);③非提出方原因。

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課程目標(biāo):總結(jié)解題方法技巧,提高做題準(zhǔn)確率
課程優(yōu)勢:精選高頻題目,名師帶領(lǐng)刷題,講授解題技巧及口訣
案例專項(xiàng)突破班
案例專項(xiàng)突破班
直播 9小時(shí)/科
課程目標(biāo):掌握案例分析答題模板,確保案例題少丟分、不丟分
課程優(yōu)勢:深度剖析近年案例真題,詳解案例題得分點(diǎn)和搶分點(diǎn),挖掘出題規(guī)律
考前沖刺階段
密卷點(diǎn)題班1
密卷點(diǎn)題班1
直播 3小時(shí)/科
課程目標(biāo):基礎(chǔ)階段檢驗(yàn),查缺補(bǔ)漏,夯實(shí)基礎(chǔ)
課程優(yōu)勢:核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn)
密卷點(diǎn)題班2
密卷點(diǎn)題班2
直播 3小時(shí)/科
課程目標(biāo):強(qiáng)化階段檢驗(yàn),查漏補(bǔ)缺,強(qiáng)化提升
課程優(yōu)勢:核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn)
密卷點(diǎn)題班3
密卷點(diǎn)題班3
直播 3小時(shí)/科
課程目標(biāo):模擬實(shí)戰(zhàn),掌握實(shí)戰(zhàn)技巧,考場不慌亂
課程優(yōu)勢:核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn)
通關(guān)必背班
通關(guān)必背班
直播 3小時(shí)/科
課程目標(biāo):熟悉掌握考試必背內(nèi)容,拿下必得分
課程優(yōu)勢:總結(jié)提煉多年必考核心內(nèi)容,實(shí)用性極強(qiáng)
終極搶分階段
應(yīng)試技巧班
應(yīng)試技巧班
直播 0.5小時(shí)/科
課程目標(biāo):考前臨門一腳,掌握應(yīng)試技巧
課程優(yōu)勢:巧做難題,名師直播親授實(shí)戰(zhàn)解題方法,指導(dǎo)應(yīng)試技巧
密訓(xùn)提分班
密訓(xùn)提分班
直播 1.5小時(shí)/科
課程目標(biāo):考前再強(qiáng)化,確保不丟分
課程優(yōu)勢:根據(jù)歷年命題規(guī)律,考前再次梳理重要知識點(diǎn),臨考提分
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