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2017二級(jí)建造師《工程法規(guī)》摸底測(cè)試題及答案二

來(lái)源:考試吧 2017-01-12 10:59:58 要考試,上考試吧! 二建萬(wàn)題庫(kù)
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第 1 頁(yè):?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
第 7 頁(yè):多項(xiàng)選擇題

  二、多項(xiàng)選擇題(共20題,每小題2分。每題的備選項(xiàng)中,只有1個(gè)最符合題意)

  61[多選題] 因履行集體合同發(fā)生爭(zhēng)議時(shí),可采取的解決方法有(  )

  A.協(xié)商解決

  B.仲裁解決

  C.訴訟解決

  D.復(fù)議審查

  E.當(dāng)?shù)卣脹Q

  參考答案:A,B,C

  參考解析:《勞動(dòng)法》第八十四條規(guī)定,因簽訂集體合同發(fā)生爭(zhēng)議。當(dāng)事人協(xié)商解決不成的,當(dāng)?shù)厝嗣裾畡趧?dòng)行政部門(mén)可以組織有關(guān)各方協(xié)調(diào)處理。因履行集體合同發(fā)生爭(zhēng)議,當(dāng)事人協(xié)商解決不成的,可以向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁;對(duì)仲裁裁決不服的,可以自收到仲裁裁決書(shū)之日起15日內(nèi)向人民法院提起訴訟。

  62[多選題] 在合同履行中,承擔(dān)違約責(zé)任的種類(lèi)主要有(  )

  A.繼續(xù)履行

  B.采取補(bǔ)救措施

  C.支付違約金

  D.賠償損失

  E.返還財(cái)產(chǎn),恢復(fù)原狀

  參考答案:A,B,C,D

  參考解析:違約責(zé)任是指合同當(dāng)事人因違反合同義務(wù)所承擔(dān)的責(zé)任。合同當(dāng)事人違反合同義務(wù),承擔(dān)違約責(zé)任的種類(lèi)主要有:繼續(xù)履行、采取補(bǔ)救措施、停止違約行為、賠償損失、支付違約金或定金等。

  63[多選題] 下列選項(xiàng)中,屬于無(wú)權(quán)代理表現(xiàn)形式的有(  )

  A.自始未經(jīng)授權(quán)

  B.轉(zhuǎn)托代理權(quán)

  C.超越代理權(quán)

  D.默示授權(quán)

  E.代理權(quán)已終止

  參考答案:A,C,E

  參考解析:無(wú)權(quán)代理是指行為人不具有代理權(quán),但以他人的名義與第三人進(jìn)行法律行為。無(wú)權(quán)代理一般存在三種表現(xiàn)形式,即自始未經(jīng)授權(quán);超越代理權(quán);代理權(quán)已終止。

  64[多選題] 下列建設(shè)工程施工合同中,屬于無(wú)效合同的有(  )

  A.施工企業(yè)超越資質(zhì)等級(jí)訂立的合同

  B.發(fā)包人脅迫施工企業(yè)訂立的合同

  C.沒(méi)有資質(zhì)的實(shí)際施工人借用有資質(zhì)的建筑施工企業(yè)名義訂立的合同

  D.供應(yīng)商欺詐施工單位訂立的采購(gòu)合同

  E.施工企業(yè)與發(fā)包人訂立的重大誤解的合同

  參考答案:A,C

  參考解析:《合同法》第五十二條規(guī)定,有下列情形之一的,合同無(wú)效:(1)一方以欺詐、脅迫的手段訂立合同,損害國(guó)家利益;(2)惡意串通,損害國(guó)家、集體或者第三人利益;(3)以合法形式掩蓋非法目的;(4)損害社會(huì)公共利益;(5)違反法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定!蹲罡呷嗣穹ㄔ宏P(guān)于審理建設(shè)工程施工合同糾紛案件適用法律問(wèn)題的解釋》第一條規(guī)定,建設(shè)工程施工合同具有下列情形之一的,應(yīng)當(dāng)根據(jù)《合同法》第五十二條第5項(xiàng)的規(guī)定,認(rèn)定無(wú)效:(1)承包人未取得建筑施工企業(yè)資質(zhì)或者超越資質(zhì)等級(jí)的;(2)沒(méi)有資質(zhì)的實(shí)際施工人借用有資質(zhì)的建筑施工企業(yè)名義的;(3)建設(shè)工程必須進(jìn)行招標(biāo)而未招標(biāo)或者中標(biāo)無(wú)效的。選項(xiàng)A、C屬于無(wú)效合同;選項(xiàng)B、D可能是無(wú)效合同,也可能是可變更、撤銷(xiāo)的合同,關(guān)鍵要看損害的是國(guó)家利益還是非國(guó)家利益;選項(xiàng)E屬于可變更、撤銷(xiāo)的合同。

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  65[多選題] 根據(jù)《勞動(dòng)合同法》,下列不屬于勞動(dòng)合同必備條款的有(  )

  A.試用期

  B.社會(huì)保險(xiǎn)

  C.勞動(dòng)條件

  D.保守秘密

  E.福利待遇

  參考答案:A,D

  參考解析:《勞動(dòng)合同法》第十七條規(guī)定,勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)具備以下條款:(1)用人單位的名稱、住所和法定代表人或者主要負(fù)責(zé)人;(2)勞動(dòng)者的姓名、住址和居民身份證或者其他有效身份證件號(hào)碼;(3)勞動(dòng)合同期限;(4)工作內(nèi)容和工作地點(diǎn);(5)工作時(shí)間和休息休假(6)勞動(dòng)報(bào)酬;(7)社會(huì)保險(xiǎn);(8)勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)條件和職業(yè)危害防護(hù);(9)法律、法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)納入勞動(dòng)合同的其他事項(xiàng)。勞動(dòng)合同除前款規(guī)定的必備條款外,用人單位與勞動(dòng)者可以約定試用期、培訓(xùn)、保守秘密、補(bǔ)充保險(xiǎn)和福利待遇等其他事項(xiàng)。

  66[多選題] 甲施工單位與乙材料供應(yīng)商訂立了材料買(mǎi)賣(mài)合同,卻誤將貨款支付給了丙材料供應(yīng)商,之后,甲施工單位索要了該貨款并支付給了乙材料供應(yīng)商。本案中產(chǎn)生的債有(  )

  A.甲向乙支付貨款的合同之債

  B.甲向丙支付貨款的合同之債

  C.甲向丙索要的侵權(quán)之債

  D.甲向丙索要貸款的無(wú)因管理之債

  E.甲向丙索要貸款的不當(dāng)?shù)美畟?/P>

  參考答案:A,E

  參考解析:建設(shè)工程債產(chǎn)生的根據(jù)有合同、侵權(quán)、無(wú)因管理和不當(dāng)?shù)美。任何合同關(guān)系的設(shè)立,都會(huì)在當(dāng)事人之間發(fā)生債權(quán)債務(wù)的關(guān)系。合同產(chǎn)生的債被稱為合同之債。侵權(quán)是指公民或法人沒(méi)有法律依據(jù)而侵害他人的財(cái)產(chǎn)權(quán)利或人身權(quán)利的行為。侵權(quán)行為產(chǎn)生的債被稱為侵權(quán)之債。無(wú)因管理是指管理人員和服務(wù)人員沒(méi)有法律上的特定義務(wù),也沒(méi)有受到他人委托,自覺(jué)為他人管理事務(wù)或提供服務(wù)。無(wú)因管理產(chǎn)生的債被稱為無(wú)因管理之債。不當(dāng)?shù)美侵笡](méi)有法律上或者合同上的依據(jù),有損于他人利益而自身取得利益的行為。不當(dāng)?shù)美a(chǎn)生的債被稱為不當(dāng)?shù)美畟?/P>

  67[多選題] 下列關(guān)于合同權(quán)利轉(zhuǎn)讓的說(shuō)法中,正確的有(  )

  A.合同權(quán)利轉(zhuǎn)讓會(huì)使合同內(nèi)容發(fā)生變化以致違反訂立合同目的的,不得轉(zhuǎn)讓合同權(quán)利

  B.最高額抵押的主合同債權(quán)經(jīng)雙方約定可以轉(zhuǎn)讓

  C.債權(quán)人轉(zhuǎn)讓權(quán)利的,應(yīng)通知債務(wù)人

  D.當(dāng)事人訂立合同時(shí),可以做出禁止轉(zhuǎn)讓權(quán)利的約定

  E.債權(quán)人債權(quán)的轉(zhuǎn)讓必須得到債務(wù)人的同意

  參考答案:A,C,D

  參考解析:《擔(dān)保法》第六十一條規(guī)定,最高額抵押的主合同債權(quán)不得轉(zhuǎn)讓。故選項(xiàng)B錯(cuò)誤。《合同法》第八十條規(guī)定,債權(quán)人轉(zhuǎn)讓權(quán)利應(yīng)當(dāng)通知債務(wù)人,未經(jīng)通知,該轉(zhuǎn)讓對(duì)債務(wù)人不發(fā)生效力。、但債權(quán)人債權(quán)的轉(zhuǎn)讓無(wú)須得到債務(wù)人的同意。故選項(xiàng)E錯(cuò)誤。

  68[多選題] 根據(jù)《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》,下列屬于違法分包行為的有(  )

  A.總承包單位將部分工程分包給不具有相應(yīng)資質(zhì)的單位

  B.施工總承包單位將勞務(wù)作業(yè)分包給有相應(yīng)資質(zhì)的勞務(wù)分包企業(yè)

  C.未經(jīng)建設(shè)單位許可,承包單位將部分工程交由其他單位施工

  D.分包單位將其承包的工程再分包

  E.施工總承包單位將承包工程的主體結(jié)構(gòu)的施工分包給了具有先進(jìn)技術(shù)的其他單位

  參考答案:A,C,D,E

  參考解析:《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》第七十八條規(guī)定,本條例所稱的違法分包,是指下列行為:(1)總承包單位將建設(shè)工程分包給不具備相應(yīng)資質(zhì)條件的單位的;(2)建設(shè)工程總承包合同中未有約定,又未經(jīng)建設(shè)單位認(rèn)可,承包單位將其承包的部分建設(shè)工程交由其他單位完成的;(3)施工總承包單位將建設(shè)工程主體結(jié)構(gòu)的施工分包給其他單位的;(4)分包單位將其承包的建設(shè)工程再分包的。

  69[多選題] 下列關(guān)于委托合同法律特征的說(shuō)法中,正確的有(  )

  A.委托合同是一種典型的提供勞務(wù)的合同

  B.委托合同是有償合同

  C.委托的事務(wù)可以是事實(shí)行為

  D.委托的事務(wù)僅為商事貿(mào)易行為

  E.委托合同的訂立以雙方相互信任為前提

  參考答案:A,C,E

  參考解析:委托合同的目的是為他人處理或管理事務(wù),委托合同的訂立以雙方相互信任為前提,但委托合同未必是有償合同。委托合同是一種典型的提供勞務(wù)的合同。合同訂立后,受托人在委托的權(quán)限內(nèi)所實(shí)施的鐫為,等同于委托人自己的行為;委托的事務(wù)可以是法律行為,也可以是事實(shí)行為。它不同于民事代理,后者委托的只能是法律行為。它也不同于行紀(jì)合同,后者委托的僅是商事貿(mào)易行為。

  70[多選題] 生產(chǎn)安全事故等級(jí)劃分的要素包括(  )

  A.人身要素

  B.經(jīng)濟(jì)要素

  C.社會(huì)要素

  D.環(huán)境要素

  E.風(fēng)險(xiǎn)要素

  參考答案:A,B,C

  參考解析:安全生產(chǎn)事故等級(jí)劃分的要素:(1)人身要素,就是人員傷亡的數(shù)量。人員傷亡數(shù)量被列為事故分級(jí)的第一要素。(2)經(jīng)濟(jì)要素,就是直接經(jīng)濟(jì)損失的數(shù)額。(3)社會(huì)要素,就是社會(huì)影響。

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案例專項(xiàng)突破班
案例專項(xiàng)突破班
直播 9小時(shí)/科
課程目標(biāo):掌握案例分析答題模板,確保案例題少丟分、不丟分
課程優(yōu)勢(shì):深度剖析近年案例真題,詳解案例題得分點(diǎn)和搶分點(diǎn),挖掘出題規(guī)律
考前沖刺階段
密卷點(diǎn)題班1
密卷點(diǎn)題班1
直播 3小時(shí)/科
課程目標(biāo):基礎(chǔ)階段檢驗(yàn),查缺補(bǔ)漏,夯實(shí)基礎(chǔ)
課程優(yōu)勢(shì):核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn)
密卷點(diǎn)題班2
密卷點(diǎn)題班2
直播 3小時(shí)/科
課程目標(biāo):強(qiáng)化階段檢驗(yàn),查漏補(bǔ)缺,強(qiáng)化提升
課程優(yōu)勢(shì):核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn)
密卷點(diǎn)題班3
密卷點(diǎn)題班3
直播 3小時(shí)/科
課程目標(biāo):模擬實(shí)戰(zhàn),掌握實(shí)戰(zhàn)技巧,考場(chǎng)不慌亂
課程優(yōu)勢(shì):核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn)
通關(guān)必背班
通關(guān)必背班
直播 3小時(shí)/科
課程目標(biāo):熟悉掌握考試必背內(nèi)容,拿下必得分
課程優(yōu)勢(shì):總結(jié)提煉多年必考核心內(nèi)容,實(shí)用性極強(qiáng)
終極搶分階段
應(yīng)試技巧班
應(yīng)試技巧班
直播 0.5小時(shí)/科
課程目標(biāo):考前臨門(mén)一腳,掌握應(yīng)試技巧
課程優(yōu)勢(shì):巧做難題,名師直播親授實(shí)戰(zhàn)解題方法,指導(dǎo)應(yīng)試技巧
密訓(xùn)提分班
密訓(xùn)提分班
直播 1.5小時(shí)/科
課程目標(biāo):考前再?gòu)?qiáng)化,確保不丟分
課程優(yōu)勢(shì):根據(jù)歷年命題規(guī)律,考前再次梳理重要知識(shí)點(diǎn),臨考提分
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