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英語四六級考試
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英語四六級聽力不給力的原因和解決辦法

對于四、六級考試,相信大多數(shù)考生最頭疼的當數(shù)聽力部分了,聽力部分占到總分數(shù)的35%,比重較大,而且聽力提高并非一朝一夕能提高的,所以在整個四、六級備考過程來說,一定要將聽力放在首位。針對考生聽力較差總結(jié)出以下原因及應對策略,希望能對大家的復習有所幫助。

  對于四、六級考試,相信大多數(shù)考生最頭疼的當數(shù)聽力部分了,聽力部分占到總分數(shù)的35%,比重較大,而且聽力提高并非一朝一夕能提高的,所以在整個四、六級備考過程來說,一定要將聽力放在首位。針對考生聽力較差總結(jié)出以下原因及應對策略,希望能對大家的復習有所幫助。

  一般來說,聽力不過關(guān)的病因:

  一、語音不過關(guān)。

  建議大家在記憶單詞時就把音發(fā)正確,同時,現(xiàn)在很多單詞書都是有配套光盤的,建議跟讀。

  二、不適應聽力的語境

  主要是大家平時聽的太少。聽力是一項日積月累的練習,兩三天不聽耳朵就會對英語(論壇)很生疏。

  三、對文化背景和常用短語的不熟悉造成理解上的障礙。

  英文口語中有很多口語化的詞匯是英語課本中沒見過的,但是在聽力中經(jīng)常出現(xiàn),這就要求你要積極一點,多積累一些,最起碼應該把歷年真題中出現(xiàn)的口語化語言積累起來,方便記憶。

  四、單詞和詞組的積累不夠,或者不熟悉。

  因此,在聽的過程中會出現(xiàn)思路跟不上,無法及時反應出相應的意思來,就會拖累整個聽力效果,尤其是關(guān)鍵詞不知道意思,解題也就無從下手。所以詞匯的記憶仍然是首先要做的(當然也要同時記發(fā)音)。同時注意是不是材料出現(xiàn)了口音問題,失爆現(xiàn)象,連音現(xiàn)象等等聽力的附加問題,影響了你聽的準確性。你需要做的是:找到聽力的原文,仔細查清楚每個單詞的發(fā)音和含義之后,自己多讀幾遍,然后再聽。

  提升聽力能力的良藥:

  第一、精聽。堅持每天花半小時精聽,不要間斷。建議你至少聽三輪:第一輪:將沒有聽清楚和明白的地方標注出來。第二輪:第一輪中標注的地方仔細聽,直到聽懂,修改第一輪的答案。然后對照標準答案,錯誤地方的認真分析,標注。第三輪:邊聽邊寫下內(nèi)容,可以先嘗試短對話,再寫寫長對話,寫完后對照原文,查漏補缺。精聽的內(nèi)容可以選擇模擬題或05年以前的真題,剩下的真題留到后期做整套的檢測。

  第二,泛聽。泛聽的內(nèi)容就不用局限于考試題型了。VOA,英音版《新概念》第二冊或第三冊,以及英文歌曲都可以作為泛聽材料。吃飯時,睡覺前都可以聽,不要求每句話都聽懂,主要是讓自己的耳朵適應英語語言環(huán)境。

  第三、掌握一定的聽力技巧

  聽力基礎(chǔ)能力的提升固然重要,但對于要迫切通過四六級的考生來說,技巧的掌握可使大家通關(guān)事半功倍。建議大家可在自己復習的同時,關(guān)于聽力的方法技巧和解題思路,可通過新東方老師在聽力網(wǎng)絡課程中魔鬼訓練營里的各單項聽力題進行訓練,這樣自學和老師指導兩手抓,并駕齊驅(qū),相信大家獲得聽力高分不是問題。

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