3、自讀。
當(dāng)將自己有問(wèn)題的部分均標(biāo)記完之后,切勿操之過(guò)急地進(jìn)行跟讀練習(xí)。而應(yīng)該根據(jù)自己標(biāo)注的記號(hào)進(jìn)行自讀。然后自我評(píng)價(jià)發(fā)音是否到位。當(dāng)然,有同學(xué)說(shuō):“我自己發(fā)音都不到位,如何能客觀地自我評(píng)價(jià)?”其實(shí)雖然很多中國(guó)學(xué)生的發(fā)音并不到位,但畢竟接觸老外也不少了,所以對(duì)評(píng)價(jià)他人發(fā)音方面,中國(guó)人應(yīng)該是很有自信的。所以固然很多學(xué)生的發(fā)音比較糟糕,但要能客觀評(píng)價(jià)某種發(fā)音是否地道,卻是完全不在話下的。而且自己對(duì)自己的評(píng)價(jià),則更客觀,因?yàn)樽约盒睦镒钋宄约河袥](méi)有自欺欺人,而且對(duì)自己也沒(méi)必要自欺。
4、檢驗(yàn)。
當(dāng)覺得自己每個(gè)部分都發(fā)音比較到位時(shí),可以脫離原稿地再?gòu)念^到尾聽一遍,找出自己仍然無(wú)法理解的部分,重新標(biāo)記。然后確定下是詞組、詞匯、句式問(wèn)題還是發(fā)音問(wèn)題,從而重復(fù)第1、2、3步,直至從聽的層面上來(lái)說(shuō)能全部解決。
5、跟讀。
至此,聽力的問(wèn)題已全部解決,口語(yǔ)也八九不離十了,最后別忘了跟讀幾遍,培養(yǎng)下整體語(yǔ)感,來(lái)提高自己的綜合能力。
6、鞏固。
學(xué)習(xí)就是個(gè)溫故而知新的過(guò)程,所以鞏固固然重要,鞏固時(shí)只要略微跟讀幾遍之前的內(nèi)容即可,無(wú)需再重復(fù)1~4步。當(dāng)然,也勿忘知新哦~
所謂學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)是個(gè)思考和努力并進(jìn)的過(guò)程,而并非純粹機(jī)械化地重復(fù)勞動(dòng),但缺乏了機(jī)械化的重復(fù),內(nèi)容無(wú)法得到鞏固,就是這個(gè)道理。所以正確的方法加上辛勤的付出,收獲自然源源而來(lái)。
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