聽(tīng)力篇
四級(jí)的聽(tīng)力考試基本是參考了托福考試的樣例和風(fēng)格,所以其考察的內(nèi)容大多是與學(xué)生生活密切相關(guān)的。而且很多托福考試中的可笑定式在四級(jí)考試中也屢見(jiàn)不鮮。比如說(shuō),"女生比男生強(qiáng)"這一原則充斥在整個(gè)考試中。在學(xué)習(xí)上,勤奮、成功的強(qiáng)者多為女生;平庸甚至愚笨的弱者多是男生。因此當(dāng)一個(gè)學(xué)生幫助另一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí),幫助者肯定是女生,被幫助者肯定是男生。
考生應(yīng)將近幾年的考題反復(fù)練習(xí)。一套題,先按正式考試的程序通通做一遍,統(tǒng)計(jì)對(duì)錯(cuò)數(shù)。接著聽(tīng)第二遍,分析錯(cuò)題和難題。然后再聽(tīng)第三遍,注意聯(lián)想以前考題中遇到的同類(lèi)題型,并做標(biāo)記?忌趲妆榫毩(xí)后會(huì)經(jīng)常發(fā)現(xiàn)具有同一規(guī)律和技巧的題目在不同的年份甚至是同一年份中反復(fù)出現(xiàn)。
閱讀篇
四級(jí)考試的閱讀題部分是整個(gè)考試中最重要的一環(huán)。
閱讀水平的提高和考生所做題目的數(shù)量并不是呈正比的。所以很多考生練了很多文章,最后成績(jī)還是不理想。文章的內(nèi)容是五花八門(mén)的,但文章的結(jié)構(gòu)卻是很有規(guī)律的。考生應(yīng)精選幾篇文章重點(diǎn)研究其結(jié)構(gòu)規(guī)律。
比如,任何一篇文章都是由"主題"和"細(xì)節(jié)"組成的。考生如果在解題過(guò)程中注意總結(jié),不難發(fā)現(xiàn),文章的"細(xì)節(jié)"內(nèi)容一般都不是文章考察的要點(diǎn)。四級(jí)的閱讀題最大的特點(diǎn),就是幾乎所有的題目都是與該篇文章的"主題"密切相關(guān)的?忌谟龅蕉ㄎ焕щy或者是幾個(gè)選項(xiàng)模棱兩可的時(shí)候,可根據(jù)全篇文章或該段的主題作判斷,會(huì)收到意想不到的效果。
詞匯與結(jié)構(gòu)篇
在詞匯部分,四級(jí)考試比較重視對(duì)以下考點(diǎn)的考察:
1)動(dòng)詞、名詞與介詞的搭配,如:popular / patient+with;
2)習(xí)慣用法,如:confess to;
3)由同一動(dòng)詞構(gòu)成的短語(yǔ),如:come,go,set,break等構(gòu)成的短語(yǔ);
4)單個(gè)的動(dòng)詞、抽象名詞、形容詞和副詞,且多以近義詞、同義詞的形式出現(xiàn);
5)介詞短語(yǔ)在句中作狀語(yǔ),如:in terms of。
在結(jié)構(gòu)部分,考生應(yīng)注意,四級(jí)考試重點(diǎn)考察的是特殊語(yǔ)法的用法,而不是常規(guī)的語(yǔ)法規(guī)則。比如,在"虛擬語(yǔ)氣"中,考試對(duì)其一般用法幾乎很少做考察,而其特殊用法如"it's high time"后面的虛擬語(yǔ)氣用法才是考試的重點(diǎn)。
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