李哲:財(cái)考網(wǎng)這些年也有十幾萬(wàn)名的同學(xué)接受過(guò)我們的輔導(dǎo)了,像剛才李老師說(shuō)的,很多網(wǎng)上很活躍的同學(xué),他們經(jīng)常在網(wǎng)上有提問(wèn),和同學(xué)之間有一個(gè)交流,這些同學(xué)往往最后很多都通過(guò)了考試。往往我們網(wǎng)上說(shuō)的那些“潛水”太多的同學(xué),確實(shí)有時(shí)候給自己的壓力不夠。我們網(wǎng)上有多種方式讓大家互相之間有一個(gè)監(jiān)督,比如說(shuō)我們的網(wǎng)站上有學(xué)習(xí)計(jì)劃,我們鼓勵(lì)同學(xué)把自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃貼出來(lái)。貼出來(lái)之后,今天我計(jì)劃復(fù)習(xí)第一章,今天我是否完成了第一章的復(fù)習(xí),有一個(gè)記錄。同時(shí),其他同學(xué),也對(duì)你進(jìn)行一個(gè)監(jiān)督。這種監(jiān)督和促進(jìn),實(shí)際上對(duì)我們是很重要的。
剛才幾位同學(xué)都介紹過(guò),中級(jí)職稱考試相對(duì)來(lái)說(shuō)難度低一些,不像CPA考試那么困難。在這種情況下,你如果要是能夠把自己的努力盡到了,把自己的心思下到了,自然這個(gè)考試就不是太困難。但是前提是你得要努力,努力是必須要做的。
主持人:確實(shí)是這樣,在做好充分準(zhǔn)備的同時(shí),還要有一個(gè)堅(jiān)持的心態(tài)。下面我就想問(wèn)問(wèn)幾位同學(xué),你們?cè)趥淇嫉倪^(guò)程中,遇到的最大的困難是什么,你們是如何調(diào)整自己的心態(tài)的?
范建成:困難肯定是有的,每個(gè)人在學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到問(wèn)題。像你計(jì)劃安排到哪天要學(xué)習(xí)到哪章,往往有時(shí)候有別的事耽誤掉了。但是我們做什么事情事前準(zhǔn)備是非常重要的,即使有偏差,也要及時(shí)調(diào)整過(guò)來(lái)。我覺(jué)得,一本書下來(lái),你復(fù)習(xí)課程要復(fù)習(xí)兩三遍,你如果不限定時(shí)間,最后你是無(wú)法完成的,就會(huì)影響考試成績(jī)。
像我的學(xué)習(xí),我計(jì)劃是一次性要過(guò)的,這么多的工作量我必須要完成。要看你自己如何協(xié)調(diào),在有限時(shí)間內(nèi)把這些工作量完成。這個(gè)一個(gè)是靠自己的毅力,同時(shí)也靠自己的耐心。
李哲:我說(shuō)一句,可能大家并不知道,泛泛同學(xué)很典型,他通過(guò)兩年的時(shí)間,基本上把中級(jí)和CPA全部拿下。今年考的是兩法相對(duì)來(lái)說(shuō)比較容易,因?yàn)楝F(xiàn)在還沒(méi)有下成績(jī),但是經(jīng)濟(jì)法和稅法從他自己的把握上來(lái)說(shuō)問(wèn)題不太大。05年把職稱三門課程,同時(shí)把CPA最難的三門,審計(jì)、會(huì)計(jì)、財(cái)管,通過(guò)在網(wǎng)上的學(xué)習(xí)一次性的通過(guò),05年一共是六門課。剛才泛泛同學(xué)還說(shuō)了,有些課程是有延續(xù)性,學(xué)起來(lái)有優(yōu)勢(shì)。今年剩下CPA的兩法,在這五門課中本身是很難的,但是比較起來(lái)過(guò)的把握性比較大。所以我覺(jué)得他也是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)榜樣,你中級(jí)都過(guò)了。我們?cè)谧暮芏嗤瑢W(xué)都可能打算要在中級(jí)之后考CPA的。因?yàn)橹R(shí)體系是一樣,雖然是有難度差異。所以百尺竿頭更進(jìn)一步,這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
范建成:我覺(jué)得在網(wǎng)上還有很多的同學(xué),把自己學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)都貼出來(lái),這樣在考試前都看看別人是怎么學(xué)的。比如在學(xué)到某章的時(shí)候,學(xué)到某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候是怎么學(xué)的,我覺(jué)得這樣非常好。比如說(shuō)我們《稅法》,進(jìn)項(xiàng)轉(zhuǎn)出里面有七項(xiàng),一個(gè)是購(gòu)進(jìn)固定資產(chǎn)的,還有福利的,還有三非,我就用一句話“購(gòu)免福利加三非”,把這七點(diǎn)一句話記下來(lái),如果大家把這種經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來(lái),學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)非常好。
主持人:找到比較符合自己的學(xué)習(xí)方法和記憶方法。
李景輝:有的時(shí)候也要借鑒別人的方法。我看他們寫的記入管理費(fèi)用的稅費(fèi)問(wèn)題,“要有房子,有車還有地什么的”,這種來(lái)看,在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的人太多了,你出一個(gè)好點(diǎn)子,大家來(lái)看看。相互借鑒是非常有效的,有的時(shí)候你自己學(xué)半天,找不到一個(gè)好的方法。別人一點(diǎn)撥非常有宜。尤其是我們的會(huì)計(jì),有太多的知識(shí)點(diǎn),你一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)去記太累了。剛才我說(shuō)了,你把學(xué)習(xí)當(dāng)做一個(gè)非常痛苦的,什么都要背和記,哪有那么多的時(shí)間。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中,如果能夠抓住一個(gè)比較好的方法,你把這些知識(shí)點(diǎn),能給它連成線,能織成網(wǎng)就可以撈很多的魚。你要用魚叉來(lái)叉魚那要多高的技術(shù)呀。如果我用線釣魚相對(duì)好一些,如果我連成網(wǎng)了去撈魚,那就非常容易了。而這個(gè)點(diǎn)、線、網(wǎng)的過(guò)程,我們講課的過(guò)程會(huì)給大家傳授,同學(xué)間的交流更會(huì)加強(qiáng)大家的認(rèn)識(shí)。你在學(xué),他也學(xué),我有好的經(jīng)驗(yàn)可以告訴大家,這是面授交流很難達(dá)到效果的。
你幫助別人的同時(shí)你就獲益。你在給別人講的時(shí)候,實(shí)際上你要理清楚你的思路,你怎么給人家講,先講什么,后講什么?你把思路理得非常清楚,給人家講一遍和你自己看書看一遍是截然不同的效果。我們相互之間的交流是非常有宜的。你給我提醒一下,我給他提醒一下,這是非常有好處的。而這種方式在我們的面授中是受到很大局限的,達(dá)不到這種效果的。我們?cè)诰W(wǎng)上就不是這樣,我跟你交流的時(shí)候,我們的結(jié)果在網(wǎng)上其他人也可以看到,我們有好的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),大家都是可以借鑒的。
主持人:交流的過(guò)程,本身就是自己整理思路進(jìn)一步學(xué)習(xí)的過(guò)程。在網(wǎng)上交流還有一個(gè)比較好的效果,大家可以信息共享,自己的成果其他人都可以看到。
更多資料請(qǐng)?jiān)L問(wèn):考試吧會(huì)計(jì)職稱欄目
國(guó)家 | 北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 |
安徽 | 浙江 | 山東 | 江西 | 福建 |
廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
黑龍江 | 內(nèi)蒙古 |