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四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)
31.簡(jiǎn)述教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
答：教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)包括：通曉所教的學(xué)科和專(zhuān)業(yè)、具有比較廣泛的基礎(chǔ)教育知識(shí)、掌握教育科學(xué)理論，懂得教育規(guī)律。
32.簡(jiǎn)述家庭教育的特點(diǎn)。
答：(1)家庭教育影響具有先主性;
(2)家庭對(duì)受教育者的控制方式具有多維性;
(3)家庭群體中交往接觸的密切;
(4)家庭群體中教育和生活的統(tǒng)一性;
(5)教育者對(duì)受教育者了解和影響的深刻性。
33.簡(jiǎn)述課程現(xiàn)代化的主要特點(diǎn)。
答：(1)重視課程內(nèi)容的理論化和綜合化;
(2)強(qiáng)調(diào)知識(shí)的系統(tǒng)化和結(jié)構(gòu)化;
(3)重視智力開(kāi)發(fā)與學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和個(gè)性的發(fā)展;
(4)重視個(gè)別差異;
(5)加強(qiáng)課程與社會(huì)生活、生產(chǎn)實(shí)際的聯(lián)系，實(shí)施綜合技術(shù)教育;
(6)重視課程的文化內(nèi)涵，本民族文化傳統(tǒng)的繼承，加強(qiáng)對(duì)國(guó)際化的了解與交流。
34.簡(jiǎn)述課堂管理的基本原則。
答：(1)了解學(xué)生的需要;
(2)建立積極的師生關(guān)系和同伴關(guān)系;
(3)實(shí)施有效的教學(xué)措施，促進(jìn)最佳學(xué)習(xí);
(4)建立教室常規(guī)。
35.簡(jiǎn)述學(xué)生道德評(píng)價(jià)的發(fā)展趨勢(shì)。
答：道德評(píng)價(jià)是指根據(jù)已有的道德準(zhǔn)則對(duì)自己或他人行為的是非、善惡等進(jìn)行分析、判斷的過(guò)程。學(xué)生的道德評(píng)價(jià)能力是隨著道德知識(shí)的豐富和加深、身心得成熟，在輿論、別人的評(píng)價(jià)、教育影響下逐步形成和發(fā)展起來(lái)的。一般發(fā)展趨勢(shì)(過(guò)程)是：從他律到自律;從客觀的效果到內(nèi)在的動(dòng)機(jī);從他人到自己;從片面到全面。
五、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)
36.結(jié)合實(shí)際，試述教育和社會(huì)文化的關(guān)系。
答：1.文化對(duì)教育的作用;文化對(duì)教育的作用可分為兩個(gè)層次來(lái)看，一個(gè)層次是深入到學(xué)校教育活動(dòng)內(nèi)部的文化，可稱(chēng)為“學(xué)校亞文化”對(duì)教育活動(dòng)的影響;另一個(gè)層次是作為學(xué)校教育外部的文化以文化背景的方式對(duì)教育的影響。
2.教育對(duì)文化的作用;
(1)教育對(duì)文化的作用首先表現(xiàn)為教育是文化延續(xù)和更新的必不可少的手段，是文化發(fā)展過(guò)程中必不可少的一環(huán)。
(2)教育的第二個(gè)作用是對(duì)文化的普及。
(3)教育還具有交流、整合不同類(lèi)型文化的作用。
37.結(jié)合我國(guó)目前中小學(xué)師生關(guān)系實(shí)際，談?wù)勅绾谓⒚裰餍偷膸熒P(guān)系。
答：我國(guó)目前中小學(xué)存在的師生關(guān)系類(lèi)型主要有對(duì)立型、依賴(lài)型、自由放任型和民主型。要建立民主型的師生關(guān)系應(yīng)遵循以下幾點(diǎn)：
(1)師生之間相互的態(tài)度;教師對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求，熱情、和藹、公正，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主。學(xué)生應(yīng)尊敬老師，接受指導(dǎo)，主動(dòng)自覺(jué)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
(2)師生之間感情關(guān)系;情緒熱烈、和諧，課堂氣氛活躍。
(3)師生在課堂合作狀態(tài);師生之間呈現(xiàn)積極的雙向交流，學(xué)生積極思考，提出問(wèn)題，各抒己見(jiàn);教師認(rèn)真引導(dǎo)。只有遵循以上幾點(diǎn)才能真正建立民主型的師生關(guān)系，達(dá)到良好的教學(xué)效果。
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