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　　一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中。選出一個符合題意的正確答案，并將其號碼寫在相應的括號內。本大題共20小題，每小題1分，共20分)

　　1.強調身心和諧發(fā)展，教育內容比較豐富，方法比較靈活的教育是(　　)。

　　A.古代印度

　　B.古代埃及

　　C.斯巴達

　　D.雅典

　　2.心理學家所說的“危險期”或“心理斷乳期”是指(　　)。

　　A.童年期

　　B.少年期

　　C.青年期

　　D.成年期

　　3.品德是(　　)。

　　A.自然現象

　　B.生物現象

　　C.個體現象

　　D.社會現象

　　4.盧梭的教育思想屬于(　　)。

　　A.實用主義教育思想

　　B.自然主義教育思想

　　C.存在主義教育思想

　　D.人文主義教育思想

　　5.教育目的的社會本位論的代表人物是(　　)。

　　A.杜威

　　B.盧梭

　　C.夸美紐斯

　　D.諾爾篤普

　　6.教師的工作目的和使命是(　　)。

　　A.熱愛教育事業(yè)

　　B.熱愛學生

　　C.教書育人

　　D.開拓創(chuàng)新

　　7.班主任與學生共同確定班級總體目標，然后轉化為小組目標和個人目標，形成目標體系，以此推動班級管理活動的管理方法是(　　)。

　　A.常規(guī)管理

　　B.平行管理

　　C.民主管理

　　D.目標管理

　　8.公民權利中最基本、最重要、內涵最豐富的是(　　)。

　　A.隱私權

　　B.名譽權

　　C.人身權

　　D.教育權

　　9.課程論研究的是(　　)的問題。

　　A.為誰教

　　B.怎樣教

　　C.教什么

　　D.教給誰

　　10.蘇格拉底“產婆術”的教學原則與下列(　　)教學原則相一致。

　　A.學不躐等

　　B.長善救失

　　C.學而時習之

　　D.不憤不啟，不悱不發(fā)

　　11.“學而時習之，溫故而知新”體現了教學的(　　)原則。

　　A.直觀性

　　B.啟發(fā)性

　　C.鞏固性

　　D.循序漸進

　　12.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”出自(　　)。

　　A.《論語》

　　B.《春秋》

　　C.《學記》

　　D.《師說》

　　13.在構成思想品德的四要素中，(　　)是基礎。

　　A.知

　　B.情

　　C.意

　　D.行

　　14.班級授課制的首行時代是(　　)。

　　A.15世紀末的歐洲

　　B.16世紀的歐洲

　　C.15世紀末的中國

　　D.16世紀的中國

　　15.“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，與之俱黑”反映了對人的發(fā)展有重要影響的是(　　)。

　　A.環(huán)境

　　B.遺傳

　　C.教育

　　D.主觀努力

　　16.西方古代以其雄辯和與青年智者的問答法著名的教育家是(　　)。

　　A.柏拉圖

　　B.蘇格拉底

　　C.亞里士多德

　　D.德謨克里特

　　17.對受教育權具有決定作用的是(　　)。

　　A.生產力

　　B.文化

　　C.政治經濟制度

　　D.科學技術

　　18.衡量各科教學的重要標準是(　　)。

　　A.教學計劃

　　B.教學大綱

　　C.教學目標

　　D.課程目標

　　19.下列關于復式教學敘述正確的是(　　)。

　　A.復式教學可以在同一年級內進行

　　B.復式教學適用于學生多、教室少的情況

　　C.復式教學中教師的教學和學生的自學或作業(yè)同時進行

　　D.復式教學情景下的學生的基本技能和自學能力相對較弱

　　20.目標評價模式最為關鍵的步驟是(　　)。

　　A.確定方法

　　B.確定目標

　　C.確定內容

　　D.確定標準

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