一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將其序號填在題干的括號內(nèi)，多選、不選或錯選均不得分。每小題1分，共20分)

　　1、最早從理論上對班級授課制進行闡述的教育家是(　　)。

　　A.夸美紐斯

　　B.赫爾巴特

　　C.杜威

　　D.布魯納

　　2、在教學中，通過學生觀察所學事物或教師語言的形象描述，引導學生形成所學事物、過程的清晰表象，豐富他們的感性知識，從而使他們能夠正確理解書本知識和發(fā)展認識能力的是(　　)。

　　A.直觀性原則

　　B.啟發(fā)性原則

　　C.循序漸進原則

　　D.鞏固性原則

　　3、我國首次以法律形式明確規(guī)定“國家實行教師資格制度”的文件是(　　)。

　　A.《教師資格條例》

　　B.《教師資格認定過渡辦法》

　　C.《教師資格條例實施辦法》

　　D.《中華人民共和國教師法》

　　4、班主任與學生共同確定班級總體目標，然后轉化為小組目標和個人目標，形成目標體系，以此推動班級管理活動的管理方法是(　　)。

　　A.常規(guī)管理

　　B.平行管理

　　C.民主管理

　　D.目標管理

　　5、最早將評價引入課程編制過程之中的是(　　)。

　　A.泰勒

　　B.羅杰斯

　　C.布盧姆

　　D.布魯納

　　6、“明禮誠信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，而且也是現(xiàn)階段我國《公民道德實施綱要》大力倡導的道德規(guī)范，這說明道德具有(　　)。

　　A.社會性

　　B.歷史性

　　C.民族性

　　D.繼承性

　　7、在學校管理活動中占有中心地位，是學校管理的基本途徑的是(　　)。

　　A.交流

　　B.溝通

　　C.激勵

　　D.控制

　　8、教育目的是社會需求的集中反映，它集中反映了(　　)。

　　A.教育性質

　　B.教育任務

　　C.教育規(guī)律

　　D.教育內(nèi)容

　　9、教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的(　　)。

　　A.系統(tǒng)化

　　B.專業(yè)化

　　C.專門化

　　D.多樣化

　　10、為人的身心發(fā)展提供前提的因素是(　　)。

　　A.成熟

　　B.環(huán)境

　　C.遺傳素質

　　D.教育

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