2014年教師資格《中學教育學》考前強化試題(5)

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　　一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將其序號填在題干的括號內(nèi)，多選、不選或錯選均不得分。每小題1分，共20分)

　　1、強調(diào)身心和諧發(fā)展，教育內(nèi)容比較豐富，方法比較靈活的教育是(　　)。

　　A.古代印度

　　B.古代埃及

　　C.斯巴達

　　D.雅典

　　2、課程論研究的是(　　)的問題。

　　A.為誰教

　　B.怎樣教

　　C.教什么

　　D.教給誰

　　3、學生最重要的權(quán)利是(　　)。

　　A.人身自由權(quán)

　　B.受教育權(quán)

　　C.人格尊嚴權(quán)

　　D.隱私權(quán)

　　4、教師不得隨意宣揚學生的缺點，不得隨意私拆、毀棄學生的信件、日記等。因為學生有(　　)。

　　A.身心健康權(quán)

　　B.人身自由權(quán)

　　C.人格尊嚴權(quán)

　　D.隱私權(quán)

　　5、 “一兩的遺傳，勝過一噸的教育”是(　　)的觀點。

　　A.環(huán)境決定論

　　B.遺傳決定論

　　C.教育萬能論

　　D.二因素論

　　6、杜威和他的《民本主義與教育》是20世紀(　　)的代表。

　　A.人文主義教育學

　　B.存在主義教育學

　　C.實用主義教育學

　　D.要素主義教育學

　　7、(　　)既是教育工作的出發(fā)點，又是教育活動的歸宿。

　　A.教育目的

　　B.教育任務

　　C.教育內(nèi)容

　　D.教育規(guī)律

　　8、一位教育工作者的真正威信在于他的(　　)。

　　A.權(quán)利

　　B.威嚴

　　C.權(quán)威

　　D.人格力量

　　9、 20世紀初實用主義教育學的代表人物是(　　)。

　　A.凱洛夫

　　B.杜威

　　C.布魯納

　　D.贊柯夫

　　10、課程的組織方式或設計課程的種類，指的是(　　)。

　　A.課程計劃

　　B.課程類型

　　C.課程標準

　　D.課本

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