2012年小學(xué)綜合素質(zhì)章節(jié)模擬習(xí)題：邏輯思維能力

　　第二章 邏輯思維能力(考點歸納)

　　一、單項選擇題

　　1.關(guān)于獲取信息的方法，下面說法正確的是( )。

　　A.應(yīng)根據(jù)實際情況

　　B.利用網(wǎng)絡(luò)獲取信息是最好的方法

　　C.電子郵件

　　D.信息交流

　　【參考答案】A

　　【名師點睛】因為信息多種多樣，所以獲取信息的渠道也是多種多樣的，應(yīng)根據(jù)實際情況采用獲取信

　　息的方法。

　　2.獲取信息的來源決定了信息的可靠程度，下列信息來源中哪一種獲得的信息最可靠?( )

　　A.親自進行科學(xué)實驗

　　B.因特網(wǎng)

　　C.朋友、同學(xué)

　　D.報紙雜志

　　【參考答案】A

　　【名師點睛】親自進行科學(xué)實驗驗證信息的準(zhǔn)確性使得獲取的信息最可靠。

　　3.下面有關(guān)對信息作用事例的理解，錯誤的是( )

　　A.許多歷史事件以文字的形式記載在書上，體現(xiàn)信息的依附性

　　B.交通信號燈被許多行人接收，體現(xiàn)信息的共享性

　　C.天氣預(yù)報、股市行情體現(xiàn)信息的有價值性

　　D.身邊的信息體現(xiàn)了信息的不完全性

　　【參考答案】D

　　【名師點睛】略

　　4.下列信息來源屬于文獻型信息源的是( )。

　　A.同學(xué)

　　B.圖書

　　C.老師

　　D.網(wǎng)絡(luò)

　　【參考答案】B

　　【名師點睛】文獻型信息源的信息內(nèi)容是以語言文字貯存在各種不同載體上的。

　　5.小明急需查一本書中的內(nèi)容，按最佳方案，他第一個應(yīng)選擇的方式是( )。

　　A.到因特網(wǎng)上查找能否下載此書中的內(nèi)容

　　B.找同學(xué)咨詢，到指定書店購買

　　C.找書店營業(yè)員咨詢并購買

　　D.到書店的電腦查詢系統(tǒng)上查找并購買

　　【參考答案】A

　　【名師點睛】到因特網(wǎng)上查找能否下載此書中的內(nèi)容是最快捷、方便的方法。

　　6.一學(xué)期下來，張明同學(xué)通過各種途徑收集到的各科學(xué)習(xí)資料已經(jīng)在電腦上積累了上千個電子文件，為了自己今后查找和使用的方便，張明同學(xué)準(zhǔn)備對這些資料進行整理，請你幫他在下列方法中選擇最合適的方法( )。

　　A.創(chuàng)建一個文本文件，記錄每個資料文件在計算機上所存在的路徑

　　B.把全部文件打印出來，然后堆放在書架上

　　C.為這些文件專門建一個網(wǎng)站

　　D.利用“資源管理器”對這些文件按不同學(xué)科、題型分類，存放到相應(yīng)的文件夾

　　【參考答案】D

　　【名師點睛】略

　　7.在因特網(wǎng)的以下操作中，( )不能瀏覽已經(jīng)訪問過的頁面。

　　A.單擊工具欄上的“歷史”按鈕，然后選擇一個頁面

　　B.單擊工具欄上的“后退”按鈕

　　C.在“查看”菜單中選擇“刷新”命令

　　D.打開地址欄的下拉列表，然后選擇一個頁面

　　【參考答案】C

　　【名師點睛】略

　　8.要想熟練地在因特網(wǎng)上查找資料，應(yīng)該學(xué)會使用( )。

　　A.FTP服務(wù)

　　B.搜索引擎

　　C.網(wǎng)頁制作

　　D.電子郵件

　　【參考答案】B

　　【名師點睛】搜索引擎是指根據(jù)一定的策略、運用特定的計算機程序從互聯(lián)網(wǎng)上搜集信息，在對信息進行組織和處理后，為用戶提供檢索服務(wù)，將用戶檢索相關(guān)的信息展示給用戶的系統(tǒng)。

　　9.將學(xué)生成績表存放到數(shù)據(jù)庫中時，某位同學(xué)各門功課的成績構(gòu)成一條( )。

　　A.記錄

　　B.行

　　C.信息

　　D.數(shù)據(jù)

　　【參考答案】A

　　【名師點睛】略

　　10.張老師經(jīng)常投稿的雜志社因為搬遷到新的辦公地點，其通訊地址、電話號碼等信息發(fā)生改變，張老師要對原來存放這些通訊信息的電子表格做改動，較好的做法是( )。

　　A.重新建立一個新的電子通訊錄

　　B.打開原來的電子通訊錄，搜索到該雜志社的記錄，刪除原記錄

　　C.打開原來的電子通訊錄，搜索到該雜志社的記錄，修改后覆蓋原有的記錄

　　D.打開原來時龜子通訊錄，添加一個新的關(guān)于該雜志社的記錄

　　【參考答案】C

　　【名師點睛】要對原來存放信息的電子表格做改動，最好的做法是修改后再覆蓋原有的記錄。

　　11.下列哪一項體現(xiàn)了博客輔助教師來管理信息的功能?( )

　　A.教師利用博客發(fā)布教學(xué)通知、布置作業(yè)，書寫日常的生活感悟、教學(xué)心得等日記隨筆，將教學(xué)資源上傳

　　B.教師根據(jù)教學(xué)資源種類或用途，將博客中收集的多種形式教學(xué)資源分類存放，也可以根據(jù)日志內(nèi)容不同，將博客中書寫的目志分類存放

　　C.教師發(fā)布具有較高的教學(xué)價值的信息和資源，吸引很多教師和學(xué)生來該博客，實現(xiàn)信息更為廣泛的共享

　　D.教師利用博客發(fā)表與學(xué)科相關(guān)的主題，組織學(xué)生對該主題進行討論;收集其他教育工作者對自己的教學(xué)行為和教育理念等的評價建議，通過回復(fù)這些評價建議，共同探討使自身不斷完善

　　【參考答案】B

　　【名師點睛】略

　　12.為了便于學(xué)生掌握高臺跳水技巧，一位體育教師上課時將高臺跳水的教學(xué)視頻放映給學(xué)生學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了教學(xué)媒體在( )方面的功能。

　　A.設(shè)置疑點，引發(fā)思考

　　B.創(chuàng)設(shè)情境，建立共同經(jīng)驗

　　C.提示示范，便于模仿

　　D.展示事實，獲得直觀經(jīng)驗

　　【參考答案】C

　　【名師點睛】媒體在教學(xué)中的作用分為：(1)提供事實，建立經(jīng)驗;(2)創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)動機;(3)舉例驗證，建立概念;(4)提供示范，正確操作;(5)呈現(xiàn)過程，形成表象;(6)演繹原理，啟發(fā)思維;(7)設(shè)難置疑，引起思辨;(8)展示事例，開闊視野;(9)欣賞審美，陶冶情操;(10)歸納總結(jié)，復(fù)習(xí)鞏固;(11)其他(包括突出、強化教學(xué)重點，突破、化解教學(xué)難點)。題干所述即為提供示范，便于學(xué)生模仿動作。

　　13.按照媒體作用于人體感官的不同，多媒體計算機和計算機網(wǎng)絡(luò)通常被稱之為( )。

　　A.視覺媒體

　　B.聽覺媒體

　　C.視聽覺媒體

　　D.綜合媒體

　　【參考答案】D

　　【名師點睛】略

　　14.下列哪個搜索關(guān)鍵詞可以找到音頻資源?( )

　　A.故鄉(xiāng)的云.bmp

　　B.狼牙山.wav

　　C.水晶.swf

　　D.北戴河.doc

　　【參考答案】B

　　【名師點睛】bmp格式文件是Bitmap位圖文件，可以被多種Windows和WindowsNT平臺及許多應(yīng)用程序支持，支持32位顏色，用于為Windows界面創(chuàng)建圖標(biāo)的資源文件格式。WaV格式文件是音頻文件，此文件格式是在Windows上用于保存音頻信息的資源格式。swf格式文件是動畫文件。doe格式文件是目前市場占有率最高的辦公室軟件MicrosoftOffice中的文字處理軟件Word創(chuàng)建的文檔。

　　15.下面屬于信息的是( )。

　　A.紙張上的文字

　　B.身份證中的相片

　　C，屏幕中顯示的圖像

　　D.信息媒體所表達的內(nèi)容

　　【參考答案】D

　　【名師點睛】信息是用文字、數(shù)字、符號、語言、圖像等介質(zhì)來表示事件、事物、現(xiàn)象等的內(nèi)容、數(shù)量或特征，從而向人們(或系統(tǒng))提供關(guān)于現(xiàn)實世界新的事實和知識，作為生產(chǎn)、建設(shè)、經(jīng)營、管理、分析和決策的依據(jù)。A、B、C三項不能稱為信息。

　　16.篩選是對( )數(shù)據(jù)表中檢索出符合條件的記錄并顯示出來，同時隱藏不符合條件的記錄。

　　A.多個

　　B.單個

　　C.兩個

　　D.一個或多個

　　【參考答案】B

　　【名師點睛】篩選是對單個數(shù)據(jù)表中檢索出符合條件的記錄并顯示出來，同時隱藏不符合條件的記錄。

　　17.書目數(shù)據(jù)庫主要提供的是( )次文獻。

　　A.一

　　B.二

　　C.三

　　D.零

　　【參考答案】B

　　【名師點睛】二次文獻又稱二級次文獻，是對一次文獻進行加Z-整理后的產(chǎn)物，即對無序的一次文獻的外部特征如題名、作者、出處等進行著錄，或?qū)⑵鋬?nèi)容壓縮成簡介、提要或文摘，并按照一定的學(xué)科或?qū)�業(yè)加以有序化而形成的文獻形式，如目錄、文摘雜志(包括簡介式檢索刊物)等。

　　18.利用選定的檢索工具由近及遠地逐年查找，直到查到所需文獻為止的檢索方法是( )

　　A.倒查法

　　B.順查法

　　C.追溯法

　　D.抽查法

　　【參考答案】A

　　【名師點睛】倒查法是由近及遠，從新到舊，逆著時間的順序利用檢索工具進行文獻檢索的方法。此法的重點是放在近期文獻上。使用這種方法可以最快地獲得最新資料。

　　19.在PowerPoint2000中，不能將當(dāng)前的演示文稿另存為( )類型的文件。

　　A.文件

　　B.演示文稿

　　C.演示文稿模板

　　D.PowerPoint放映

　　【參考答案】A

　　【名師點睛】略

　　20.在日常生活里經(jīng)常發(fā)生的事情中，不屬于信息資源管理的是( )。

　　A.每隔一段時間整理更新一次家里的電話號碼本

　　B.整理個人電腦中的資料，將不同類型的資料存放在不同的文件夾中

　　C.用數(shù)碼相機拍照片

　　D.根據(jù)自己的喜好，整理瀏覽器中的收藏夾

　　【參考答案】C

　　【名師點睛】信息管理就是人對信息資源和信息活動的管理。即指在整個管理過程中，人們收集、加工和輸入、輸出的信息的總稱。信息管理的過程包括信息收集、信息傳輸、信息加工和信息儲存。用數(shù)碼相機拍照片不存在信息傳輸、信息加工等過程，故不屬于信息管理。

　　21.張老師是一位小學(xué)語文老師，因為要給學(xué)生上一節(jié)語文課，涉及許多植物的名字，因此張老師收集了大量的資料，他現(xiàn)在要把有關(guān)資料進行整理、分析，最不合理的方法是( )。

　　A.用“資源管理器”分類存放

　　B.手工制表、卡片目錄管理

　　C.用數(shù)碼相機把資料全部拍下來

　　D.用數(shù)據(jù)庫管理

　　【參考答案】B

　　【名師點睛】ABCD四個選項中，8項所列方法最為繁瑣，工作任務(wù)最重，故為最不合理的方法。