第 1 頁(yè):?jiǎn)芜x題 |
第 2 頁(yè):多選題 |
第 3 頁(yè):填空題、判斷、名詞解釋 |
第 4 頁(yè):簡(jiǎn)答、論述、案例分析 |
二、多項(xiàng)選擇題(在每小題的五個(gè)備選答案中,選出二至五個(gè)正確答案,并將其序號(hào)填在
題干的括號(hào)內(nèi),多選、少選或錯(cuò)選均不得分。每小題1分,共10分)
1.建立以學(xué)生為本的班級(jí)管理機(jī)制應(yīng)做到()。
A.以滿足學(xué)生的發(fā)展需要為目的
B.建立班級(jí)管理制度
C.確立學(xué)生在班級(jí)中的主體地位
D.加強(qiáng)班主任對(duì)班級(jí)的管理
E.訓(xùn)練學(xué)生自我管理班級(jí)的能力
2.我國(guó)教育目的的基本特征是()。
A.社會(huì)主義制度下的學(xué)生都可以獲得全面發(fā)展
B.以馬克思主義的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)為指導(dǎo)思想
C.教育目的有鮮明的政治方向
D.優(yōu)越的社會(huì)制度保證教育有極高的社會(huì)效益
E.堅(jiān)持全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的統(tǒng)一
3.課程目標(biāo)的確定依據(jù)主要有()。
A.對(duì)學(xué)生的研究
B.對(duì)社會(huì)的研究
C.對(duì)教師的研究
D.對(duì)學(xué)校的研究
E.對(duì)學(xué)科的研究
4.教學(xué)策略的基本特征有()。
A.層次性
B.綜合性
C.可操作性
D.靈活性
E.計(jì)劃性
5.影響人的身心發(fā)展的基本因素有()。
A.遺傳素質(zhì)
B.環(huán)境
C.學(xué)校教育
D.社會(huì)活動(dòng)
E.生產(chǎn)勞動(dòng)
6.聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)的《兒童權(quán)利公約》確立了兒童的社會(huì)權(quán)利主體地位,體現(xiàn)這一核
心精神的基本原則是()。
A.兒童利益最佳原則
B.尊重兒童尊嚴(yán)原則
C.尊重兒童觀點(diǎn)與意見(jiàn)原則
D.無(wú)歧視原則
E.保護(hù)兒童原則
7.培養(yǎng)良好的學(xué)生集體的策略有()。
A.善于向?qū)W生提出教育要求
B.樹(shù)立明確的共同目標(biāo)
C.建設(shè)一支好的學(xué)生干部隊(duì)伍
D.培養(yǎng)健康的集體輿論
E.開(kāi)展各種形式的教育活動(dòng)
8.說(shuō)服的方法包括()。
A.講解
B.談話
C.報(bào)告
D.討論
E.參觀
9.教育目的制定的客觀依據(jù)有()。
A.生產(chǎn)力和科技發(fā)展水平
B.一定社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)制度
C.制定者的哲學(xué)理念和理想人格
D.社會(huì)歷史發(fā)展進(jìn)程
E.兒童身心發(fā)展的規(guī)律
10.班集體的正常秩序包括()。
A.必要的規(guī)章制度
B.正確的班級(jí)輿論
C.共同的生活準(zhǔn)則
D.優(yōu)良的班級(jí)傳統(tǒng)
E.一定的活動(dòng)節(jié)律
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