教師資格考試的內(nèi)容較多,考試所涉及的知識點幾乎遍及教材各有關(guān)章節(jié),要記住全部內(nèi)容,顯然有些力不從心。如果在成考補習(xí)的過程中養(yǎng)成讀書做筆記的習(xí)慣,則可以利用筆記將 “ 厚 ” 書讀 “ 薄 ” ,大大提高學(xué)習(xí)效率。
那么,怎樣做好讀書筆記呢?
一是對教材中的重點內(nèi)容做摘要筆記 ,概括其要點,提綱挈領(lǐng),提煉出全書的內(nèi)容和邏輯結(jié)構(gòu),同時,還要結(jié)合教材的詳細內(nèi)容,依據(jù)考試大綱,認真研讀,真正吃透,抓住重點。
二是在教材的相應(yīng)位置做好眉批筆記 ,可圈可點,可增可減,邊看邊做。這一過程既是讀書的過程,也是記憶的過程。
三是對所學(xué)內(nèi)容做好心得筆記 。根據(jù)學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的思考、對比、分析、體會等隨手記下來, 對于提高學(xué)習(xí)效率大有裨益。
另外要做好我省教師資格考試備考應(yīng)試 8 件事:
1、復(fù)習(xí)計劃
有必要制定一個適宜的復(fù)習(xí)計劃,嚴格規(guī)定每天的作息時間,集中精力,認真學(xué)習(xí),攻克所有難點,背熟重點筆記,牢記老師在課堂上教給大家的標準解題格式、標準解題內(nèi)容和標準解題方法。
(提示:背資料方法——背資料要長期背才能記住,短期背大量信息是很難記住的,這也是為什么很多同學(xué)第一天猛背,第二天幾乎忘得一干二凈然后埋怨自己笨的原因!吧俣笔侨祟惔竽X記憶信息的方式。世界最新記憶科學(xué)研究再次證實,即使短期記憶也遵循“少而精”的原則,因此不是笨的問題。有興趣的同學(xué)不妨向自然雜志社申請免費電子版欣賞一下,也可點此調(diào)閱:《自然》--詳見第12篇論文簡介)。
2、強化總復(fù)習(xí)
臨考前幾周,根據(jù)復(fù)習(xí)計劃,對照考試大綱和筆記,將老師上課的內(nèi)容和復(fù)習(xí)過的內(nèi)容像放電影一樣在頭腦中再回憶一遍。對記憶模糊的知識點,重新記憶;對以前沒有發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié),進一步鞏固;對新發(fā)現(xiàn)的難點、疑點盡可能攻克,但由于離考試時間很近,不要鉆進牛角尖兒出不來,費時太多,貽誤 “ 戰(zhàn)機 ” 。
3、考前準備
在會計考試 的前一天,去熟悉一下考場環(huán)境,將考試必需品(包括準考證、身份證、鋼筆、圓珠筆、橡皮、尺子等)集中到一起,以免趕考時忘掉,同時要記得考點地址、自己的考場號、座位號,做好各種應(yīng)急準備,以免出現(xiàn)不應(yīng)有的差錯導(dǎo)致遲到而影響考試情緒。
4、穩(wěn)定情緒
進入考場以后,首先要穩(wěn)定情緒,認真填寫卷頭,檢查試卷印刷質(zhì)量,如遇不清、錯印、漏印、破損等情況,舉手報告監(jiān)考老師。
5、審明題意,弄清答題方向
審題對于回答各類試題都是十分重要的。在正式答題前,要仔細地逐字逐句地搞清題目的含義,尤其是對那些意思相近的詞或字的不同含義,要從題目本身獲得盡可能多的信息,弄清題意后,確定答題方向,再認真按要求作答。
6、答題要規(guī)范、條理分明、重點突出
對主觀題型,切忌動筆就寫,信口開河。應(yīng)在答題前理出思路,擬定一個結(jié)論性的要點,然后才動筆作答,避免東拉西扯,不著邊際,得不到分數(shù)卻白白浪費了寶貴的時間。
答題時,注意規(guī)范和條理,答案要準確、簡潔、明了,并注意邏輯順序。
書寫也要規(guī)范, 不可用網(wǎng)絡(luò)字,忌潦草、勾勾劃劃,保持卷面整潔。
7、先易后難,盡量少留空白
本著先易后難的順序,保證時間的合理分配。容易的題目先把分數(shù)拿到手,做完整個試卷后再回頭將難題攻克,不輕易放棄是拿高分的關(guān)鍵,能解幾步就寫幾步,爭取分步得分。但注意不要僅僅為了填充空白而漫無邊際亂寫一通(胡亂作答,會影響判卷老師對你的水平的判斷且浪費時間)。
8、認真檢查,確保無誤
做完試卷后:
(1)認真檢查答案是否符合題目要求;
(2)字母、符號是否準確無誤;
(3)計算結(jié)果是否正確;
(4)整個試卷是否有會做而忘了做的漏題,等等。
在確信萬無一失的情況下交卷,以保證較高的成功率。
總之,我們在教師資格考試培訓(xùn)及備考復(fù)習(xí)過程中必須勤奮、刻苦地學(xué)習(xí),在應(yīng)試答卷考場操作過程中必須沉著、冷靜地應(yīng)對,始終態(tài)度認真,作風(fēng)嚴謹,那么相信我們一定能夠到達成功的彼岸!
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