2014社會工作者《中級實務》階段備考測試題1

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　　1.被稱為介入行動"藍圖"，是發(fā)展有效行動方案、明確任務和責任的過程以及決策行動的過程的是()。

　　A.接案

　　B.預估

　　C.計劃

　　D.介入

　　E.轉(zhuǎn)介

　　2.社會工作中常涉及的危機干預等。屬于社會工作的()。

　　A.介入方法

　　B.介入行動

　　C.介入目標

　　D.介入系統(tǒng)

　　E.介入方式

　　3.一對關系緊張的父子前來求助，希望改善父子間的關系，因此"建立良好的父子關系"很可能成為社會工作的()。

　　A.目的

　　B.目標

　　C.任務

　　D.計劃

　　E.宗旨

　　4.當服務對象遇到突發(fā)事件如失業(yè)、疾病和天災****等問題時，社會工作者立即運用包括通報相關機構、安置和安撫服務對象、進行物資救援等介入手段。這種介入行動屬于()。A.經(jīng)濟援助

　　B.資源整合

　　C.安置服務

　　D.危機干預

　　E.社會救助

　　5.為兒童提供服務的兒童福利院、寄養(yǎng)家庭、領養(yǎng)家庭和少年管教所一類的介入行動基本屬于()。

　　A.經(jīng)濟援助

　　B.資源整合

　　C.安置服務

　　D.危機干預

　　E.社會救助

　　6.兒童個案工作低層次的目標是()。

　　A.幫助所有兒童解決溫飽的問題

　　B.幫助有困難的兒童應付眼前的困難

　　C.消除產(chǎn)生兒童問題的根源

　　D.有利于兒童的發(fā)展

　　E.保障兒童的生命權

　　7.兒童個案工作最基本的前提和根本目標是()。

　　A.幫助兒童解決具體的問題

　　B.幫助兒童應付眼前的困難

　　C.增進兒童的健康成長

　　D.有利于兒童的發(fā)展

　　E.保障兒童的生命權

　　8.下列不屬于兒童個案工作的特點的是()。

　　A.工作對象具有較強的差異性和復雜性

　　B.工作必須以成人為主導

　　C.在本質(zhì)上強調(diào)助人自助

　　D.堅持過程的系統(tǒng)性

　　E.工作具有擴展性

　　9.在青少年社會工作中，強調(diào)運用小組過程及小組動力去影響服務對象的態(tài)度和行為的社會工作方法是()。

　　A.個案方法

　　B.小組方法

　　C.社區(qū)方法

　　D.社會工作行政方法

　　10.社會工作者在小組工作之前必須制訂小組工作計劃書，在每次小組活動結束后必須及時撰寫()。

　　A.小組活動評估報告

　　B.小組活動記錄

　　C.組員考勤表

　　D.組員鑒定表

　　E.結案記錄

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