2014社會工作者《法規(guī)與政策》教材知識重點4.3

　　第四章　我國特定人群合法權(quán)益保障法規(guī)與政策

　　第三節(jié)　未成年人合法權(quán)益保護(hù)法規(guī)與政策

　　未滿18周歲的人即為未成年人

　　一、未成年人合法權(quán)益的內(nèi)容

　　1、生存權(quán)

　　最基本的權(quán)利，禁止虐待、溺嬰、殘害不得歧視女性和殘疾的未成年人。

　　2、發(fā)展權(quán)

　　監(jiān)護(hù)人確保兒童發(fā)展所需的生活教育條件，政府在需要時要適當(dāng)資助。

　　3、受保護(hù)權(quán)

　　缺乏自我保護(hù)和鑒別能力，家庭社區(qū)組織和整個社會要特別愛護(hù)。

　　4、參與權(quán)

　　不得干涉剝奪他們與其能力相適應(yīng)的社會生活社會活動的權(quán)利。

　　二、保障未成年人合法權(quán)益的方法

　　1、家庭保護(hù)

　　(1)監(jiān)護(hù)撫養(yǎng)：正確履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，撫養(yǎng)教育未成年人;外出務(wù)工要委托監(jiān)護(hù)人;禁止虐待、溺嬰、殘害不得歧視女性未成年人和殘疾的未成年人

　　(2)關(guān)愛引導(dǎo)：以健康的思想品行教育未成年人，預(yù)防制止不利身心健康活動;

　　(3)教育培養(yǎng)：適齡兒童必須依法入學(xué);

　　(4)民主尊重：做出與之權(quán)益相關(guān)的決定是告知本人。不得迫使其早婚或訂立婚約。

　　2、學(xué)校保護(hù)

　　實施素質(zhì)教育

　　關(guān)愛與尊重：耐心教育，不得歧視和違規(guī)開除、不得體罰侮辱;

　　開展成長教育

　　確保健康與安全：建立學(xué)校安全制度等

　　對嚴(yán)重不良行為的未成年人學(xué)生實施專門教育

　　3、社會保護(hù)

　　創(chuàng)造良好社會文化環(huán)境;

　　維護(hù)受教育權(quán);

　　提供多樣化活動場所;

　　提供豐富健康文化產(chǎn)品;

　　預(yù)防網(wǎng)癮;

　　提供安全的消費娛樂產(chǎn)品;

　　凈化生活環(huán)境;

　　實施特殊勞保;

　　尊重隱私;

　　保護(hù)人身與生命安全;

　　為特殊需要的提供社會救助;

　　加強衛(wèi)生保健和疾病預(yù)防;

　　支持鼓勵發(fā)展幼兒教育;

　　保護(hù)智力成果和名譽權(quán);

　　為完成義務(wù)教育的提供職業(yè)教育。

　　4、司法保護(hù)

　　及時審理侵害案件;

　　提供法律援助和司法救助;

　　保護(hù)繼承權(quán)和受遺贈權(quán);(審理離婚案件要聽取子女意見)

　　強化監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)撫養(yǎng)責(zé)任;

　　案件的審理要適合身心發(fā)展;(監(jiān)護(hù)人到場方可詢問;辦案時保護(hù)名譽;新聞報道不得披露資料)

　　對違法犯罪的實行教育感化挽救，教育為主，懲罰為輔。(從輕處罰、與成年人分別關(guān)押、期間義務(wù)教育、刑滿后復(fù)學(xué)就業(yè)不得歧視)

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