方程法是在公務(wù)員考試行測中比較常用且最基礎(chǔ)的一種方法。而在具體使用中,普通方程大家都較為熟悉,而對于不定方程不太了解。其實,不定方程也是在考試中?疾榈囊环N題型,同時也是較為簡單的部分,學(xué)習(xí)不定方程,巧解方程,不定方程將變?yōu)樗头诸},下面就由考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)來帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了解不定方程。
一、不定方程定義:
未知數(shù)的個數(shù)大于獨立方程的個數(shù)。
例:3X+4Y=16
二、不定方程的求解:
方程法主要根據(jù)題干的條件,構(gòu)建等量關(guān)系,列出方程式,接下來進行求解。對于不定方程來說,只看不定方程,如3X+4Y=16是有無數(shù)組解的,那要如何求出具體X、Y為多少呢?其實題干一般會給出限制條件,例如:超市將99個蘋果裝進兩種包裝盒,大包裝盒每個裝12個蘋果,小包裝盒每個裝5個蘋果共用了十多個盒子剛好裝完。問兩種包裝盒相差多少個?我們可以直接設(shè)大包裝盒用了X個,小包裝盒用了Y個,列出方程:12X+5Y=99。接下來就是具體求解,通過題意可以看到無論大小盒子,個數(shù)肯定為整數(shù),因此對X、Y就限定了范圍便于求解。在考試中一般題目都會有正整數(shù)的限定條件,我們就可以利用這個進行求解。
1、整除法:存在未知數(shù)系數(shù)與常數(shù)存在共同因數(shù)時使用
例:已知6X+7Y=49,X、Y為正整數(shù),求X=?
A.3 B.4 C.5 D.7
【解析】D。我們通過式子可以看出來,7Y和49都可以被7整除,所以6X肯定也可以被7整除,6不能夠被7整除,那么X一定能夠被7整除,選擇D。
2、奇偶性:利用最多的方式
例:已知7X+8Y=43,X、Y為正整數(shù),求X=?
A.5 B.4 C.3 D.2
【解析】D。8Y為偶數(shù),43為奇數(shù),所以7X為奇數(shù),所以X為奇數(shù),排除B、C,代入A選項若X=5,則Y=1,所以選擇D。
3、尾數(shù)法:利用0、5尾數(shù)的特性,0乘任何數(shù)尾數(shù)為0.5乘奇數(shù)尾數(shù)為5,乘偶數(shù)
尾數(shù)為0
例:已知6X+5Y=41,X、Y為正整數(shù),求X=?
A.6 B.5 C.4 D.3
【解析】A。6X為偶數(shù),41為奇數(shù),所以5Y為奇數(shù),所以Y為奇數(shù),Y為奇數(shù)時,5Y尾數(shù)為5,41尾數(shù)為1,則6X尾數(shù)為6,只有 A選項,乘6尾數(shù)為6滿足,所以選擇A
4結(jié)合帶入排除(直接帶入選項,常與整除,奇偶性,尾數(shù)結(jié)合使用)
例:已知6X+7Y=41,X、Y為正整數(shù),求X=?
A.1 B.2 C.3 D.4
【解析】A。帶入選項,A,X為1時,Y為5,滿足,所以直接選擇A選項。
行測數(shù)量關(guān)系很重要,對于一些能拿到分的題目必須爭取,因此不定方程就尤為重要。不定方程并不難,通過上述題目讓大家了解解答技巧,考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)希望大家之后多加練習(xí),熟能生巧,爭取早日上岸。
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