在國(guó)家公務(wù)員試題數(shù)量關(guān)系部分中，方程題是最簡(jiǎn)單的一類題目，基本上屬于送分的題目，并且是考生們能夠在非常快的時(shí)間內(nèi)解答出來(lái)的。但是考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)根據(jù)以往考試發(fā)現(xiàn)，很多參加國(guó)家公務(wù)員考試的考生往往很難再1分鐘內(nèi)解答出來(lái)，其根本原因在于考生們很難在短時(shí)間內(nèi)找到等量關(guān)系式，等量關(guān)系式是列方程式的根本依據(jù)，如果沒(méi)有等量關(guān)系式，就沒(méi)法列出方程式!所以今天考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)為參加2017年國(guó)家公務(wù)員考試的考生們講解下如何在最短時(shí)間內(nèi)找出數(shù)量題的等量關(guān)系。
【例題1】出租車隊(duì)去機(jī)場(chǎng)接某會(huì)議的參會(huì)者，如果每車坐3名參會(huì)者，則需另外安排一輛大巴送走余下的50人;如每車坐4名參會(huì)者，則最后正好多出3輛空車。問(wèn)該車隊(duì)有多少輛出租車?( )
A.50 B.55
C.60 D.62
【解析】這是一道2013年的春季省考數(shù)量關(guān)系題目，非常符合春季省考方程題的出題特點(diǎn)。對(duì)于這道題目，考生的關(guān)注點(diǎn)應(yīng)該在題目中的分號(hào)“;”。分號(hào)在一道題目中出現(xiàn)的時(shí)候，往往表示斷句，意味著將題目分割成了前后兩個(gè)部分，我們將這兩個(gè)部分稱之為層次。面對(duì)一個(gè)題目中出現(xiàn)兩個(gè)層次時(shí)，考生在尋找等量關(guān)系式時(shí)，應(yīng)該從兩個(gè)層次中去尋找、構(gòu)建。例如這個(gè)題目當(dāng)中，前后兩個(gè)層次之間運(yùn)送的都是同樣的一批參會(huì)者，所以兩個(gè)層次之間的等量關(guān)系式應(yīng)當(dāng)是：“參會(huì)者=參會(huì)者”。尋找到等量關(guān)系式之后，接下來(lái)的問(wèn)題就是如何用未知數(shù)表示出參會(huì)者，進(jìn)行列式。
接下來(lái)我們?cè)儆靡坏览}鞏固這種尋找等量關(guān)系式的方法。
【例題2】某單位組織參加理論學(xué)習(xí)的黨員和入黨積極分子進(jìn)行分組討論，如果每組分配7名黨員和3名入黨積極分子，則還剩下4名黨員未安排;如果每組分配5名黨員和2名入黨積極分子，則還剩下2名黨員未安排。問(wèn)參加理論學(xué)習(xí)的黨員比入黨積極分子多多少人?( )
A.16 B.20
C.24 D.28
【解析】這個(gè)題目相對(duì)于上一題目而言，其難度無(wú)疑增加了，整個(gè)題目具有了更多的量與量之間的關(guān)系;但是只要大家記住了上面這種尋找等量關(guān)系式的的方式，考生只需要將自己的注意力集中在分號(hào)上。分號(hào)將整個(gè)題目分成了兩個(gè)層次，在這兩個(gè)層次之間，等量關(guān)系是什么呢?對(duì)了，這個(gè)題目當(dāng)中，等量關(guān)系式其實(shí)很多，有“總?cè)藬?shù)=總?cè)藬?shù)”、“黨員人數(shù)=黨員人數(shù)”、“入黨積極分子人數(shù)=入黨積極分子人數(shù)”。接下來(lái)無(wú)疑就是通過(guò)設(shè)未知數(shù)的將方程表達(dá)出來(lái)。這么多的等量關(guān)系式中，我們只需要任意選擇其中兩個(gè)就能解出方程了。
如此來(lái)閱讀、分析題目，任何一位考生肯定會(huì)掌握這種尋找等量關(guān)系式的方法。如果考生能夠在看完整篇文章之后，記住一個(gè)詞：分號(hào)，那么知識(shí)就收獲在了你的腦海里面。各位考生是否有信心繼續(xù)前行。
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