綜合分析題型是申論中考察頻率較高的一類(lèi)題型，近年來(lái)，解釋型綜合分析題考察頻率較高，其本質(zhì)就是歸納概括題+一點(diǎn)邏輯，也就是我們把材料中，關(guān)于作答對(duì)象的原因、問(wèn)題、影響、對(duì)策等要素全部找到，然后按照一定的邏輯加以串聯(lián)即可。然而有些解釋型綜合分析題，材料中的要點(diǎn)比較雜亂，很多考生無(wú)法很好地將邏輯捋順，不知從何處開(kāi)始作答。很大的原因在于審題不細(xì)致，沒(méi)有真正明白題干問(wèn)的是什么。在本文中，考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)從審題的角度進(jìn)行示例。
一、審題
(一)題型判定：通常當(dāng)題干中出現(xiàn)一句材料中的劃線句子或一個(gè)詞語(yǔ)，讓你談一談對(duì)于這句話或詞語(yǔ)的理解，即可判定為是解釋型綜合分析題。
得出答題思路：解釋劃線句子或詞語(yǔ)→具體展開(kāi)分析→作出結(jié)論或提出對(duì)策
(二)作答對(duì)象：通常是依據(jù)劃線句子、一個(gè)詞語(yǔ)等
找出劃線句子關(guān)鍵詞，如果不只一個(gè)，則分析關(guān)鍵詞之間的邏輯關(guān)系。思考為什么，明確去材料中找尋什么。
(三)材料范圍：一般國(guó)考申論中，綜合分析題均限定范圍。
(四)問(wèn)數(shù)：通常為一問(wèn)
(五)字?jǐn)?shù)：根據(jù)字?jǐn)?shù)合理作答，字?jǐn)?shù)決定答案呈現(xiàn)的詳略程度
(六)特殊要求
二、針對(duì)題干具體分析，“是什么-為什么-怎么辦”
示例：
如何理解“給定資料”中“動(dòng)物的平等倫理權(quán)利”的主張存在著“倫理悖論”?
要求：嚴(yán)密、完整、簡(jiǎn)明。不超過(guò)200字。
此題的難點(diǎn)在于作答對(duì)象較為抽象，材料也相對(duì)來(lái)說(shuō)不易理解，很多考生不知道如何解釋這句話，或解釋不恰當(dāng)，并且，整體的作答邏輯混亂。因此，在常規(guī)的審?fù)昃C合分析題六要素之后，要結(jié)合題干得出具體的答題思路。
(一)是什么
“動(dòng)物的平等倫理權(quán)利”的主張存在著“倫理悖論”，本身“悖論”就是指相互矛盾的結(jié)論，證明了“動(dòng)物的平等倫理權(quán)利”主張中的部分內(nèi)容存在著爭(zhēng)議，那么爭(zhēng)議部分就是存在的“倫理悖論”。因此，要去材料中找尋以下要點(diǎn)：
1.“動(dòng)物的平等倫理權(quán)利”的主張是什么;
2.“倫理悖論”是什么：即該主張的那部分內(nèi)容存在爭(zhēng)議。
(二)為什么
為什么說(shuō)該主張存在著悖論，即主張中有爭(zhēng)議的內(nèi)容不嚴(yán)謹(jǐn)、不合理、產(chǎn)生爭(zhēng)議的原因是什么，材料中的哪些句子，能體現(xiàn)出與主張中爭(zhēng)議內(nèi)容相對(duì)的要素。
(三)怎么辦
根據(jù)材料內(nèi)容，合理作出結(jié)論或?qū)Σ摺?/P>
考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)提醒各位考生，審題這一步要做細(xì)致，將材料中可能出現(xiàn)的要素提前想到，會(huì)讓找點(diǎn)更加有針對(duì)性，答題思路更加清晰。各位考生一定不要輕視這一步。
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