相信積極備考申論的同學(xué)看過(guò)不少人民日?qǐng)?bào)，但是如何將其運(yùn)用到申論答題中來(lái)呢?時(shí)評(píng)文章多入牛毛、恒河沙數(shù)，站在一個(gè)申論備考者的立場(chǎng)，應(yīng)該用什么方法開(kāi)學(xué)習(xí)時(shí)評(píng)文章呢?下面專家以一篇人民日?qǐng)?bào)評(píng)論員文章為例，透析一下看時(shí)評(píng)、學(xué)申論的法門(mén)。
一、看標(biāo)題
堅(jiān)持知行合一 主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為
——論學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在中青年干部培訓(xùn)班上重要講話
揭示主題最重要，形式創(chuàng)新是其次。本篇文章采用引言式標(biāo)題，主標(biāo)題揭示主題，副標(biāo)題揭示背景。就申論考試而言，標(biāo)題無(wú)需特意明確主題相關(guān)的政治背景，只需做到揭示主題即可。再者，從形式上看，標(biāo)題凸顯文采最簡(jiǎn)單最好的方法就是采用對(duì)仗式的寫(xiě)法。
二、看開(kāi)頭
干部敢于擔(dān)當(dāng)作為，既是政治品格，也是從政本分。
“要牢記空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦的道理，堅(jiān)持知行合一、真抓實(shí)干，做實(shí)干家�！痹谥醒朦h校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上，習(xí)近平總書(shū)記突出強(qiáng)調(diào)了在摸爬滾打中增長(zhǎng)才干、在層層歷練中積累經(jīng)驗(yàn)對(duì)于干部成長(zhǎng)的重要性，勉勵(lì)廣大干部特別是年輕干部要在知行合一中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，做起而行之的行動(dòng)者、不做坐而論道的清談客，當(dāng)攻堅(jiān)克難的奮斗者、不當(dāng)怕見(jiàn)風(fēng)雨的泥菩薩。習(xí)近平總書(shū)記的一席話，為干部正心修身樹(shù)立了重要準(zhǔn)則，為干事創(chuàng)業(yè)指明了行動(dòng)方向。
開(kāi)門(mén)見(jiàn)山亮觀點(diǎn)，背景意義可概述。本篇采用開(kāi)頭第一句開(kāi)門(mén)見(jiàn)山亮明觀點(diǎn)，再次分段論證觀點(diǎn)相關(guān)的政策背景和意義。同樣，從應(yīng)試的角度來(lái)說(shuō)，明確政策背景不做硬性要求，但是，開(kāi)頭亮明觀點(diǎn)最重要。在形式上觀點(diǎn)可以前置也可以后置，但必須明確;概述部分可以談背景、意義，此外還可以根據(jù)材料談問(wèn)題、原因等。
三、看過(guò)渡段
知者行之始，行者知之成。面對(duì)十分復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外環(huán)境，肩負(fù)繁重的執(zhí)政使命，我們要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，緊密結(jié)合新時(shí)代新實(shí)踐，緊密結(jié)合思想和工作實(shí)際，多思多想、學(xué)深悟透，真正弄清楚創(chuàng)新理論的源泉是什么、實(shí)踐基礎(chǔ)是什么、戰(zhàn)略考量是什么。我們強(qiáng)調(diào)武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，落腳點(diǎn)應(yīng)該在指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作;學(xué)懂弄通做實(shí)，落腳點(diǎn)在做實(shí)。創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)得怎么樣，掌握得如何，要在實(shí)踐中接受檢驗(yàn)，在擔(dān)當(dāng)作為中得到體現(xiàn)。
問(wèn)題意義來(lái)過(guò)渡，邏輯層次要清楚。本篇采用的是過(guò)渡段形式，就考生寫(xiě)作而言，過(guò)渡段常面臨想用但不敢用不會(huì)用的困擾。就本篇而言，通過(guò)描述知行合一的時(shí)代背景和內(nèi)涵展開(kāi)。申論寫(xiě)作中，則可以采用現(xiàn)狀問(wèn)題和意義來(lái)過(guò)渡，如果對(duì)主題的內(nèi)涵很清晰或者材料有明確介紹，也可以使用內(nèi)涵來(lái)過(guò)渡。
四、看論證
在知行合一中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，就要真抓實(shí)干、做實(shí)干家。廣大干部要面對(duì)大是大非敢于亮劍，面對(duì)矛盾敢于迎難而上，面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出，面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)，做疾風(fēng)勁草、當(dāng)烈火真金。人須在事上磨，方立得住。習(xí)近平總書(shū)記曾多次舉戰(zhàn)國(guó)趙括紙上談兵、兩晉學(xué)士虛談廢務(wù)的例子，就是警示領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉、真刀真槍打拼。干部成長(zhǎng)無(wú)捷徑可走，經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面才能壯筋骨、長(zhǎng)才干。在一個(gè)崗位工作，千萬(wàn)不能心浮氣躁，要穩(wěn)得住、沉得下，學(xué)真本領(lǐng)，練真功夫，把火熱的實(shí)踐作為最好的課堂，當(dāng)幾回“熱鍋上的螞蟻”，在難事急事的經(jīng)歷中經(jīng)受摔打。
道理案例綜合用，正說(shuō)反說(shuō)一起說(shuō)。本篇通過(guò)對(duì)策+案例+意義+對(duì)策的方法展開(kāi)論證，前一對(duì)策宏觀概括，后一對(duì)策具體展開(kāi)。申論考試中同樣在論證部分要做到有邏輯而且層次要分明。有兩個(gè)技巧，一是為解決論證不夠的情況，可以例證和理證同時(shí)使用;二是例證和理證的過(guò)程中能夠采用正反結(jié)合的方法。
五、看結(jié)尾
中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。新時(shí)代需要干部奮斗，需要干部主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為。加強(qiáng)政治訓(xùn)練、黨性鍛煉，加強(qiáng)馬克思主義理論武裝，做到既有寬肩膀，又有鐵肩膀，既政治過(guò)硬，又本領(lǐng)高強(qiáng)，廣大干部就一定能不辱使命、不負(fù)重托，我們就一定能建設(shè)一支忠實(shí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、全心全意為人民服務(wù)，適應(yīng)新使命新任務(wù)新要求、經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)，數(shù)量充足、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化年輕干部隊(duì)伍。
回扣主題是關(guān)鍵，展望未來(lái)要升華本篇一共三句話，第一句簡(jiǎn)述背景，第二句回扣主題，第三句展望未來(lái)。申論寫(xiě)作過(guò)程中，結(jié)尾也是如此，一要回扣主題，可以從總論點(diǎn)和分論點(diǎn)回扣，同時(shí)升華也就是展望未來(lái)，且記要適度，升華的主題不宜過(guò)大，要切合主題所在的領(lǐng)域。
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