2019浙江省考申論綜合分析題作答如何做到觀點明確

　　綜合分析本就是考生們最畏懼的題型，近幾年來難度不斷增加，愈發(fā)成為考生提分的“絆腳石”。尤其是同學(xué)們在剛開始接觸時容易出現(xiàn)“萬事開頭十分難”的情形——不會提出自己的觀點。怕錯，怕不準(zhǔn)確，怕不客觀。那么考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)今天就來剖析一下，評論型分析第一句的觀點究竟應(yīng)該怎么寫。

　　雖然綜合分析的提問形式經(jīng)常是“談?wù)勀愕目捶ā�、“對上述現(xiàn)象進(jìn)行評價”、“談?wù)勀愕挠^點”……但是，同學(xué)們必須要明確，我們所亮明的觀點一定是命題人的看法。這就需要我們不加個人情感客觀的從材料內(nèi)容進(jìn)行分析了。

　　一、尋找材料中命題人的直接觀點。

　　命題人的觀點，一般會通過網(wǎng)友、群眾、專家學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)干部這些人的觀點進(jìn)行傳遞�；蛘咴诎咐龜⑹鐾暌院筮M(jìn)行總結(jié)。因此我們在閱讀材料時要著重關(guān)注這些人的觀點，以及首尾的總結(jié)句。

　　例：如何看待見義勇為求表揚(yáng)的行為。

　　材料中反復(fù)出現(xiàn)見義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德，求表揚(yáng)是正當(dāng)?shù)睦嬖V求，是對見義勇為的全新闡釋。因此，我們可以直接用“見義勇為是正當(dāng)?shù)睦嬖V求”作為觀點。

　　二、通過詞語的性質(zhì)分析命題人觀點。

　　命題人一般會在描述案例或者現(xiàn)象時使用一些形容詞、語氣詞或者關(guān)聯(lián)詞表達(dá)自己的觀點，所以我們也需要特別注意。

　　例：要求對不同孝心舉動進(jìn)行評價。

　　材料中通過感動中國欄目對孟培杰舉動的評價用詞：任勞任怨、蓬勃朝氣、無怨無悔。和“雖然艱辛填滿四千多個日子，可她的笑容依然燦爛如花”中的轉(zhuǎn)折表達(dá)出對其的肯定。而對于某學(xué)�！白尯⒆酉鹿蛭癸垺钡男行咐枋鲋杏迷~：布置作業(yè)、做一次飯、梳一次頭。以及結(jié)尾處“有人表示贊成，但更多的人則不以為然”可以看出否定態(tài)度大于肯定。

　　三、通過材料中客觀事實判斷。

　　材料中的客觀事實包括照片、視頻、已經(jīng)出臺的規(guī)定、制度、原則。一旦出現(xiàn)和以上客觀事實相違背的做法，那我們的觀點基本就是否定大于肯定。

　　例：談?wù)勀銓Α敖型＠吓朔烹娪啊钡目捶ā?/P>

　　材料中老潘作為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的一名電影大亨，在當(dāng)?shù)鼐邆湟欢ǖ纳鐣绊懥�。很多學(xué)生都會被這樣的頭銜和群眾威望所迷惑，認(rèn)為叫停的做法不合理。但是在材料中明確提到“只有擁有電影放映許可證，才能在基層放映電影�！焙苊黠@老潘已經(jīng)違反了規(guī)定。由此可見，叫停老潘放電影的做法是存在合理之處的。

　　考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)認(rèn)為考生們只要掌握以上三種思路，那么申論綜合分析的觀點一定會非常明確且準(zhǔn)確。同時要知道綜合分析的重點也是在歸納概括找點，可不能顧此失彼。

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