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2018天津公務(wù)員考試申論解讀:走共享之路提升文化自信

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  伴隨著淅淅瀝瀝的小雨,2018年天津市考落下帷幕,今年的考試是否順延了歷年的風(fēng)格,又有哪些新的變化呢?讓我們跟著專(zhuān)家來(lái)對(duì)天津市考進(jìn)行深度解讀。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),2018年天津市公務(wù)員考試申論試卷特點(diǎn)鮮明,主要表現(xiàn)為:主題聚焦“文化共享傳承”、材料選取著眼全國(guó)、題量采取四題模式。

  (一)主題聚焦“文化共享傳承”,主題選取體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)

  天津市考申論主題一向?qū)r(shí)政熱點(diǎn)比較關(guān)注,今年也不例外,本次考試重點(diǎn)關(guān)注了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下,“共享”概念的發(fā)展。從共享醫(yī)療平臺(tái)到新型養(yǎng)老模式、從養(yǎng)心殿文物“移駕”首都博物館到公眾關(guān)注;韬钅沟目脊磐诰颉牧鹤9餐赀z到全國(guó)美術(shù)館免費(fèi)開(kāi)放……這一系列案例都體現(xiàn)了此次公務(wù)員考試中對(duì)社會(huì)關(guān)注度較高的“共享”概念的關(guān)注,充分說(shuō)明了共享文化不僅豐富人們精神生活,更是給文化傳承提供了更多的可能。

  (二)材料選。喊咐蜑橹,具備國(guó)際視野

  天津市考申論材料類(lèi)型以案例、觀點(diǎn)為主。在往年的天津市考中,給定材料涉及多則案例材料。在2018年市考中,給定材料也列舉了多個(gè)案例型材料,如:“A市移動(dòng)醫(yī)療平臺(tái)”、“B市老少融合養(yǎng)老院”、“故宮博物院文物展出”、“梁祝故里爭(zhēng)奪”、“共享書(shū)店”、“新華書(shū)店app”等。案例兼具國(guó)際視野,涉及了國(guó)外的案例,與往年案例型材料特點(diǎn)相似。而觀點(diǎn)型材料多為總結(jié)性語(yǔ)言,對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)或者引發(fā)思考。

  (三)題目設(shè)置:題量采取四題模式

  天津市公務(wù)員申論考試?yán)^續(xù)延續(xù)了四題模式,較為穩(wěn)定。題型分別分:歸納概括、貫徹執(zhí)行和申發(fā)論述。其中歸納概括題目考查了兩道,分別考查了概括問(wèn)題和概括經(jīng)驗(yàn)。概括題目的解答關(guān)鍵依然是以材料為中心,尋找要點(diǎn),進(jìn)行加工,規(guī)范書(shū)寫(xiě)。貫徹執(zhí)行考查了短評(píng),需要考生對(duì)給定材料4-5進(jìn)行詳細(xì)閱讀,提煉出文化共享在民生各方面的積極作用,整合邏輯后進(jìn)行書(shū)寫(xiě),力求做到緊扣主題、內(nèi)容全面、層次分明。申發(fā)論述是話(huà)題作文,結(jié)合對(duì)材料中一段話(huà)的理解,自擬題目,進(jìn)行文章寫(xiě)作。雖然是話(huà)題作文,但是文章主旨很明確,談共享文化對(duì)我國(guó)文化發(fā)展傳承的重大意義,考生只要緊緊圍繞文化共享傳承這一主題進(jìn)行論述,并適當(dāng)結(jié)合案例進(jìn)行論述,做到思路清晰、語(yǔ)言流暢即是一篇可圈可點(diǎn)的佳作。

  從以上分析可以看出,2018年天津市公務(wù)員申論考試在主題上聚焦“文化共享傳承”;在料選取的上著眼全國(guó);在題目設(shè)置上依然采取四題模式。專(zhuān)家認(rèn)為,考生無(wú)論是在閱讀材料還是作答題目時(shí)均需緊密結(jié)合當(dāng)前現(xiàn)實(shí)背景及相關(guān)政策支持,立足當(dāng)今社會(huì)背景,就能命中命題意圖,獲得高分,讓公職不再是人生夢(mèng),而是開(kāi)啟人生新旅程的一扇大門(mén)!

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