2018吉林公務(wù)員申論乙級真題深度解讀：化美啟智 立德樹人

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　　春水初生，春林初勝，春風(fēng)十里不如中公教育告訴你——關(guān)于2018年吉林公務(wù)員申論考試的那些事!2018年吉林公務(wù)員考試已落下帷幕，中公教育第一時間對申論試題進(jìn)行全面分析和深度解讀。綜觀試題，教育專家認(rèn)為，2018年吉林省公務(wù)員考試(乙級)申論試卷在主題選擇上直擊當(dāng)前社會熱點(diǎn)，題型覆蓋全面，旨在實(shí)現(xiàn)對考生能力的全面測查。

　　一、主題選取——深度聚焦“美育”

　　2018年吉林省公務(wù)員考試(乙級)申論試卷主題聚焦“美育”，這一主題與《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見》的政策相呼應(yīng)，深刻體現(xiàn)讓每一個公民都擁有發(fā)掘美好的眼睛與心靈，擁有完善的性格、更富情趣的人生和更高的精神境界，不僅是個人之福，也是國家之幸。無論是幾千年前的孔子提出“興于詩，立于禮，成于樂”，還是喬布斯直言蘋果始終保持對于藝術(shù)和美的追求，都表達(dá)了“美是有力量的，沒有美育的教育也是不完整的教育”的觀點(diǎn)。2018年吉林省公務(wù)員考試(乙級)申論試卷以“美育”為話題正是對加強(qiáng)美育的有力號召。

　　二、材料設(shè)置

　　1.案例材料為主，事理結(jié)合

　　理論材料和案例材料的交叉互補(bǔ)是吉林公務(wù)員考試申論給定資料的一大特點(diǎn)。事實(shí)材料提供具體事件的詳細(xì)闡述，而理論材料針對事實(shí)材料給予觀點(diǎn)高度的提升，從而為理解材料主題、政策角度提供幫助。從2018年吉林省公務(wù)員考試(乙級)申論試題給定資料情況來看，材料類型依舊延續(xù)往年的特點(diǎn)，案例材料占據(jù)了大部分的篇幅，考生在進(jìn)行作答時材料可讀性強(qiáng)，簡單易懂，相對比較容易理解材料意思。

　　2.密切關(guān)注社會熱門話題

　　2018年吉林省公務(wù)員考試(乙級)申論試題緊密圍繞當(dāng)前社會中的熱門話題，對“年輕人熱衷整形”、“審美文化”、“污文化”等方面進(jìn)行題目命制。其中“熱衷整形”的問題突出，“熱衷整形”不再只是少數(shù)明星才會做的嘗試，從年輕人到中年人甚至老年人，相當(dāng)一部分男女都愿意進(jìn)行“面部改造”，同時審美教育不足，沒有讓人們懂得什么是美、什么是丑是當(dāng)前一直存在的問題。而“污文化”則代表的是一種網(wǎng)絡(luò)中十分流行的穢語或臟詞文化，構(gòu)成我們當(dāng)下一種非常不健康、不文明，非常低下的社會文化語境。這些都是時下持續(xù)火熱和普遍受到大家關(guān)注和探討的人們話題，而2018年吉林省公務(wù)員考試(乙級)申論試題與時俱進(jìn)，緊密聯(lián)系當(dāng)前熱點(diǎn)話題，由此可見關(guān)注時政熱門話題對于在考試中旗開得勝的重要意義。

　　三、題目設(shè)置

　　據(jù)考生回憶，2018年吉林公務(wù)員考試申論(乙級)題目設(shè)計采取“概括+分析+貫徹+作文”的命題形式。

　　(1)第一題為歸納概括題，要求概括“年輕人熱衷整形的主要原因”，考察“概括原因”與2017年概括“基層工作人才增多的原因”的考察點(diǎn)相同，諸位考生在作答時相對比較熟悉，考生作答時只要根據(jù)給定資料1、2依次找出相關(guān)要點(diǎn)即可，主要考察考生的申論歸納概括的基本功。

　　(2)第二題為觀點(diǎn)分析題，要求對“作為審美對象，丑比美更深刻”這句話表達(dá)的觀點(diǎn)進(jìn)行分析，主要考察考生從材料中與觀點(diǎn)相關(guān)的內(nèi)容要點(diǎn)的能力，考生需在掌握分析題目的基本邏輯的基礎(chǔ)上，以“表明觀點(diǎn)+論證觀點(diǎn)+落實(shí)觀點(diǎn)”的思路進(jìn)行作答。在作答時注意找齊要點(diǎn)，鎖定給定資料3的關(guān)鍵信息，提煉要點(diǎn)組織答案即可。

　　(3)第三題為貫徹執(zhí)行題，要求考生以文化局宣傳科工作人員的身份整理一份“審視‘污文化’座談會情況匯報”，該題的考察點(diǎn)“考察報告”在以往的吉林(乙類)考試中沒有出現(xiàn)，但考察的內(nèi)容書寫難度不大，側(cè)重于對給定資料4與“污文化”相關(guān)內(nèi)容的歸納概括，同時規(guī)范書寫格式即可。實(shí)際考查的仍是考生歸納概括的能力。

　　(4)第四題為作文題，作文題干中要求根據(jù)“審美能力是從長期的美感熏陶中培養(yǎng)和孕化出來的”這句話以及“以‘美育’為話題”進(jìn)行文章書寫�？忌谧鞔疬@部分的關(guān)鍵是一定要圍繞“審美能力”、“美感熏陶”和“美育”這三個部分進(jìn)行書寫，在文章中要全面涵蓋和涉及這幾個內(nèi)容，只有這樣才能更加貼合文章寫作的要求。同時要注意題干要求中提到“不可寫成對策文”，這也正匹配了中公教育一直向廣大學(xué)員傳授的文章寫作要求：當(dāng)題干要求寫“議論文”時，要從意義的角度出發(fā)，不可書寫“策論文”，只有這樣才能在論證部分取得高分。

　　綜上所述，2018年吉林公務(wù)員考試申論(乙級)聚焦“美育”，主題響應(yīng)國家《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見》的政策，聚焦美育發(fā)展，為全力推進(jìn)美育工作提供了有力支持。中公教育專家認(rèn)為，考生不僅在平時對社會熱點(diǎn)事件要有持續(xù)的關(guān)注，更重要的是要結(jié)合相關(guān)的政策和理論，強(qiáng)化鍛煉公務(wù)員考試的基本能力，以不變應(yīng)萬變，定能成功應(yīng)對此次考試，讓自己公職的“夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)”。

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