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2016年公務(wù)員考試申論指導(dǎo):最實(shí)用的寫作思路

考試吧整理:“2016年公務(wù)員考試申論指導(dǎo):最實(shí)用的寫作思路”供考生參考。更多關(guān)注2016年公務(wù)員考試相關(guān)信息,請(qǐng)考生密切關(guān)注微信“566公務(wù)員”!

  一篇好的文章,若狗尾續(xù)貂,必然是“為山九仞,功虧一簣”。收尾猶如戲劇的收?qǐng),李漁在《寄情偶寄》中指出:“收?qǐng)鲆怀,即勾魂攝魄之具,使人看過數(shù)日而猶覺聲音在耳,情形在目者,全虧此處撒嬌,作臨去秋波那一轉(zhuǎn)也”……古人視結(jié)尾如勾魂攝魄的臨別“秋波”,可見文章結(jié)尾之重要。下面,考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)就為大家匯總了如何寫好結(jié)尾的輔導(dǎo)文章,共考生參考。

  很多考生在申論寫作的時(shí)候經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“虎頭蛇尾”的問題,但是往往一個(gè)好的結(jié)尾可以起到總結(jié)全文和升華的作用,是不容忽視的。本文將根據(jù)多年的申論培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),根據(jù)結(jié)尾所要呈現(xiàn)的目標(biāo)效應(yīng)向各位考生介紹一種比較容易掌握和能夠快速應(yīng)用的結(jié)尾寫作思路--“個(gè)性化的開頭->意義->文章分論點(diǎn)->文章總論點(diǎn)->愿景”。

  在這個(gè)思路中,“個(gè)性化的開頭”不是必須的,卻是可以出彩并吸引考官眼光的重要內(nèi)容部分,一般可以通過調(diào)用平時(shí)積累的一些名言警句或者運(yùn)用排比句式來(lái)完成。

  第二部分的“意義”多數(shù)是不可少的,因?yàn)橐瓿伞斑m當(dāng)升華”這個(gè)目標(biāo)要求。為什么呢?“升華”最淺顯的一層理解就是“由小見大”,也就是考生如果想要在考官心中呈現(xiàn)出你是一名善于思考,看問題全面的潛力股人才,就需要站在一定的高度來(lái)說(shuō)話,要在“事實(shí)”的基礎(chǔ)上上升一步,而“意義”正是實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的最佳的和最簡(jiǎn)單的一種方式方法。

  第三部分總/分論點(diǎn)同樣是不可缺少的。因?yàn)?“總論點(diǎn)”就可以實(shí)現(xiàn)“回扣主題”的目標(biāo)要求,總論點(diǎn)是針對(duì)所考察的社會(huì)話題而發(fā)表的看法,這里邊當(dāng)然涵蓋了所謂的主題;而“分論點(diǎn)”則是“總結(jié)全文”的要求。有了總,再有分,那所謂的“全文”就盡在囊中了。

  而最后的“愿景”主要是對(duì)于文章完整性的考量,它的存在會(huì)使你的整篇文章給人一氣呵成的完整感覺,同時(shí)也是積極心態(tài)的一種體現(xiàn)。

  為了加深各位考生對(duì)于這個(gè)結(jié)尾思路的理解,這里黑龍江省公務(wù)員考試網(wǎng)以一篇小文章為例,方便各位考生進(jìn)一步理解。

  【例文】

  讓公平正義比太陽(yáng)還要光輝

  --嚴(yán)守“公平分配”生命線 圓困難群眾“安居”夢(mèng)

  “民之所憂我之所思,民之所思我之所行”!白∮兴印笔敲癖娮罨镜纳鏅(quán)益,保障性住房建設(shè)正是國(guó)家為保障困難群體的生存權(quán)益而實(shí)施的惠民工程,是雪中送炭的“解困房”,它的實(shí)施讓低收入群體得以體面的生活,真正的圓上了“安居的夢(mèng)”!

  然而,由于分配和管理制度的不完善讓“渾水摸魚”者有了可乘之機(jī),不該保障的搭了“便車”,真正需要的人卻被擋在外,使國(guó)家的“惠民”舉措蒙上“投機(jī)”的陰影,也讓政府“惠民生、促公平”的初衷在半路“走空”,進(jìn)入了“保障房”不“保障”的管理窘境,引發(fā)了民眾質(zhì)疑,也損害了政府形象。有鑒于此,我們必須嚴(yán)守“公平分配”的生命線,確保保障房的分配公平(總論點(diǎn))。

  嚴(yán)守“公平分配”生命線,確保保障房的分配公平,全程公開是前提。(分論點(diǎn)1)“蒼蠅不叮無(wú)縫的蛋”,“限價(jià)房”之所以能不經(jīng)入住就流入租賃市場(chǎng),高端車能堂而皇之地挺進(jìn)保障房小區(qū)……諸如此類的荒誕之舉能大行其道,其根本原因就在于保障房的分配管理存有漏洞,把關(guān)不嚴(yán),申請(qǐng)流程和分配結(jié)果不能做到公開透明,給了“有心者”取巧投機(jī)的機(jī)會(huì),因之,要加強(qiáng)保障房的建設(shè),就必須做到從申請(qǐng)到分配的全程公開,多級(jí)審核,多層把關(guān),接受社會(huì)的監(jiān)督,確保將名額留給最需要的人。

  嚴(yán)守“公平分配”生命線,確保保障房的分配公平,嚴(yán)格執(zhí)行是關(guān)鍵。(分論點(diǎn)2)“渾水摸魚”者利用制度的紕漏為自己謀求不當(dāng)利益,惡意侵占緊缺而寶貴的公共資源,落空了中低收入群體“安居”的夢(mèng),令他們的生活雪上加霜,也讓國(guó)家擔(dān)上了不公不正的“惡名”,加劇了社會(huì)的不公,也激化社會(huì)矛盾。因此,加強(qiáng)保障房的建設(shè),我們還亟需加大執(zhí)法力度,要嚴(yán)格執(zhí)行保障房的相關(guān)制度規(guī)定,對(duì)違規(guī)和虛假申請(qǐng)等惡意侵占公共資源的人群給予一定的處罰和懲戒,將其納入誠(chéng)信檔案,嚴(yán)重者追究其刑事責(zé)任,通過增加其惡意侵占成本,減少“投機(jī)”行為。

  嚴(yán)守“公平分配”生命線,確保保障房的分配公平,健全機(jī)制是保障。(分論點(diǎn)3) “保障房”不“保障”,除了“有心人”惡意的取巧投機(jī)這個(gè)原因外,還有一個(gè)原因是保障房管理制度本身并不完善,缺乏健全的“退出機(jī)制”!巴顺鰴C(jī)制”的不健全使得一部分收入已經(jīng)提升,生活已經(jīng)改善,不再符合保障房保障對(duì)象要求的家庭不能及時(shí)退出,延遲了其他困難家庭受惠安居的時(shí)間。因此,要加強(qiáng)保障房的建設(shè),使保障房能惠及最需要的人,我們還需要建立健全保障房的動(dòng)態(tài)管理機(jī)制,通過定期入戶調(diào)查等形式,隨時(shí)掌握住房保障家庭的收入變化情況,將不再符合條件的家庭及時(shí)納入退出管理程序,將“蛋糕”留給最需要的人。

  “從來(lái)治國(guó)者,寧不忘漁樵”,“我們所做的一切都是要讓人民生活的更加幸福、更有尊嚴(yán),讓社會(huì)更加公正、更加和諧”,(個(gè)性化的開頭) 保障房作為政府惠民利民,讓人民共享發(fā)展成果,促進(jìn)公平正義,提升民眾幸福指數(shù)的一項(xiàng)重要舉措,即關(guān)乎困難群眾的切身利益,也與政府形象以及社會(huì)的穩(wěn)定和諧息息相關(guān),(意義)我們唯有嚴(yán)守“公平分配”生命線, (總論點(diǎn)) 通過全程公開、(分論點(diǎn)1)健全機(jī)制(分論點(diǎn)2)和嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)(分論點(diǎn)3),確保保障房的分配公平,方能讓困難群眾的“安居夢(mèng)”不再像看不見摸不著的“海市蜃樓”真正的落地生根(愿景)。

  “個(gè)性化的開頭->意義->文章分論點(diǎn)->文章總論點(diǎn)->愿景”這一結(jié)尾寫作思路相對(duì)比較容易掌握和應(yīng)用,同時(shí)可以總結(jié)全文并升華,考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)建議各位考生,多多練習(xí)此思路,運(yùn)用到平時(shí)的寫作練習(xí)中,必能使文章熠熠生輝。

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